互联网 教育作文【一】
拉里.罗伯茨说：“我们的观点是一致的那就是分布式网络，如果建立一个中心节点把所有机器连起来那中心节点总是会出问题的，中心节点会过载并崩溃因为流量过大支持不了，不能建造那样的网络。”
这是怎样一张网？每个交汇点都是平等的，每个交汇点到另一个交汇点有着一张网所有的连接提供的无限途径，于是每个点都是重要的而每个点都是不重要的；这是怎样一张网？伴随节点的增多网络的扩张，每个新加入的都会让已有的节点和网络的能量得到相应的扩张，所有的‘你’都让‘我’变得更强，所有的‘我’都让‘你’变得更有效；这是怎样一张网？在人类信息交流的世界里处于特权地位的中心被解构了，每个普通个人与每个恢宏的机构划时代地拥有了平等的地位，当然所谓社会结构扁平化的未来还没进入创始者们当时的视野中。
互联网 教育作文【二】
人类科学技术的全面发育为互联网出现准备了充足的条件，但整个人类的观念意识并没做好迎接未来互联网的心理准备。不同的国家不同的领域一个国家内不同的地区画地为牢的小圈子一个个出现，这些或被称为科研网或被成为校园网或被称为法国网、英国网的网络们如同16世纪的欧洲大陆‘公侯遍地’，如何让这些操着不同语言遵循着不同戒条的邦国敞开门扉互相接纳形成统一的网络——互联网，需要一个规范‘电子设备如何连入数据’、‘如何传输’的共同标准。
互联网之父TCP/IP协议联合发明人罗伯特.卡恩说：“IP地址可让你在全球互联网中联系任何一台你想要联系到的计算机，让不同的网络在一起工作，不同网络上的不同计算机一起工作。”
人的集团之间的协商总比人与机器的协商耗费的成本更高，历时十年在众多各有坚持的网络通讯协议中阿帕的TCP/IP协议最终胜出。这里所耗费的时间是发明计算机互联技术所用时间的三倍。1983年1月TCP/IP成为人类至今共同遵循的网络传输控制协议。
互联网 教育作文【三】
1、因为最开始的阿帕网是由国防部提供经费，但这一研究并不是针对某项任务或者军事研究，80年代时互联网的资金来源由阿帕变成美国国家科学基金会，之后也把阿帕网改名互联网。
2、1969年10月29日晚十点30分。克兰罗克和助手在洛杉矶的这个房间里落座，另一端斯坦福研究所研究员比尔.杜瓦在五百多公里外等待着他，事实上落座历史关头的人们表达的雄心极其有限，他们只准备以新时代的方式从洛杉矶向斯坦福传递一个包含五个字母的单词LOGIN，意思是“登录”。’
3、伦纳德.克兰罗克说‘我们就键入“L”，对比尔说“L”有了么？他说有了；输入“O”，有“O”了么？有了；输入“G” 有“G”了么？ 机了...’
4、1987年9月20日20点55分按TCP/IP协议一封以英德两种文字书写的意为“跨越长城走向世界”的电子邮件从中国到达德国。
5、1994年4月20日中国实现与互联网的全功能连接成为接入国际互联网的第77个国家。
6、万维网大功告成时伯纳斯.李放弃了专利申请将自己的创造无偿贡献于人类，如果伯纳斯.李为万维网申请专利他将是世界上最富有的人，他虽放弃了专利，但他成为了精神最富有的人。
