readingmakesmehappy的初二作文【一】
总认为雨滴是天使纯洁的泪珠，而雨声就是天使那充满幸福的歌声，飘飘悠悠的，轰轰烈烈的，各种各样的声音都有。
我最喜欢听雨，每当下雨之时，我便要细细聆听雨声，倾听它带给我的快乐，烦恼，忧愁……当然，我也喜欢看雨、感受雨。
春之雨时，我打把伞到田野中去，倾听雨声，“淅沥沥，淅沥沥”轻轻的，悄悄的。雨滴落在树叶上，雨滴顺着树叶边缘聚到叶尖上。当雨滴越来越大，树叶承受不住它的重量时，便滴了下来。“啪”一声，好脆。当春雨过后，树叶儿绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
夏之雨时，我站在家门口，倾听雨声“哗哗哗，哗哗哗”轰轰烈烈地，像在演奏贝多芬的《欢乐颂》。雨精灵的活力真让我想冲到雨中与它们一块嬉戏。“啪”雨水落到地上，又溅出许多小水花，又奔向大地。夏雨轰轰烈烈地来了，又轰轰烈烈地走了，一瞬间，让我看不清它的真面目。
秋之雨时，我坐在窗前，边聆听雨声，边欣赏着张爱玲的《秋雨》，那是一篇令我百读不厌的文章。秋雨之声绵绵的，愁愁的，“玲玲玲，玲玲玲”似乎有一种黏黏的感觉。雨水轻薄薄一层，像雾，像雨，又像风。不知为什么，总有一种蒙蒙胧胧的感觉。落叶随着雨水飘飘悠悠。秋之雨令我无法形容。
冬之雨时，天气显得格外寒冷。雨声我也不太熟悉。我想许多人都很讨厌冬雨吧。但我却例外，冬天的雨多么自由，伴着寒风，伴着雪花，多么热闹，人们都说：“瑞雪兆丰年。”而我却说“瑞雨兆丰年。”
春之雨纯情，夏之雨热闹，秋之雨风采，冬之雨自在，这是我最欣赏的。
许多大作家、小作家写文章时，也总爱写雨。有时以雨为主题。甚至写事时，总爱写雨天发生。可见作家们也喜欢着雨，欣赏这雨。
妈妈说我赏雨浪费时间，我却认为她不懂雨的心，雨的精魂。
赏雨，我的最爱。
readingmakesmehappy的初二作文【二】
有人敬佩：在马路中间日日夜夜站岗的交警叔叔，有人敬佩：在病床边日日夜夜为病人做手术疲惫的医生。有人敬佩：日日夜夜在城市里巡逻，抓住了一个又一个犯罪的警察叔叔。如果有人问我：你最敬佩的人物是谁？我会告诉他：我最敬佩的人是妈妈。
前不久，六、一儿童节有一些阿姨叔叔给我买了很多漂亮衣服的，很多ELLE、安泰熊、嗒嗒……这些品牌衣服，可是很少有适合我能穿的。因为我有点胖，所以我老是有一点儿自卑，常常骂自己为什么那么胖，有些时候，我会偷偷找一个小角落或者是躺在床上，捂上被子偷偷的哭。
妈妈知道了这件事，有一天，晚上夜深人静的时候，妈妈听见我在哭，就悄悄的起进我的房间，轻轻的走到我的床边，慢慢的躺下。她拍了拍我的肩膀，我知道有人来了，我马上擦干泪水，转了过来，我坚持保持什么理情也没有发生的样子看着你。可是我还是忍不住的哭了起来。
“你为什么要哭？”你那甜美的声音从我耳边传过。
“我长的很胖，别人都不喜欢我，说我是大肥妹，石维恺老是给我取很多难听的外号，我很伤心……！”我一边哭一边说。
“胖没有什么不好，只要我们品格好，自己优秀，胖只是一种正常现象，没什么可伤心的。”你一边帮我擦眼泪一边说。
“可胖了买不到好看的衣服啊，也没人喜欢我。”我立刻说。
“哪里买不到好看的衣服嘛：昨天妈妈不是给你买了一套T恤和裙子吗？你穿上去不是很好看吗？也有很多人喜欢你呀！”
“爸爸喜不喜欢你呀？”
“喜欢！”
“李老师和谭老师喜不喜欢你呀？”
“喜欢！”
“你看很多人喜欢你的，你不能为了个别人说了你一些不好听的话，去伤心，这样不值得。”
听了妈妈这些开导的话，我一下子释然了，心情也好了，渐渐地进入了甜甜的梦乡。从那进起我再也没有因为那些事而哭过了，烦恼过了，我要做一个活泼开朗的小女孩，做一名成绩优秀，品格高尚，心地善良，各方面都很优秀的好少先队员。
所以我很喜欢妈妈！我也很敬佩妈妈！
readingmakesmehappy的初二作文【三】
下午，我要去上课，天色白茫茫的，下着小雨，天上看不见一朵云，好像都跑到各自的家里去避雨了。
窗外不停地有“滴答滴答”地响声，窗子的玻璃上有许多小水珠流淌下来，好像在比赛谁流得快。
我一看闹钟，哎呀！快到时间了！我改为急忙穿好鞋子，背上包，一把抓住伞的把子，急匆匆地跨出了家门。
突然，一股强风吹了进来，猛吹在我身上，凉爽极了，我的头发被吹得往后，我撑开雨伞，一脚踏在地上，呀！冰了！原来地上已经积了一本书那么厚的水，所以我的鞋面弄湿了，幸亏我没穿布鞋！风吹得更猛了，像疯了似的，弄得我呼吸不了，我本来是用鼻子呼吸的，但风把我的鼻孔挡住了，难受极了。树被风刮得连叶子都掉了，在空中飘浮着，嫩叶被雨水打得垂了下来，像犯了什么罪似的，垂头丧气地抬不起头。雨也疯了，猛下起来，都蹦到我的雨伞上，“叮咚叮咚”地响着，，脚下凉飕飕的，踩着雨水“吧嗒吧嗒”地响。雨珠打在了我的眼睛里，我的眼睛顿时疼痛起来，我揉了揉眼睛，可又有雨珠打在了眼睛里，我眯着眼，眼前模糊极了，看不清路。
有些人的雨伞被风吹得往上翻，又有一股猛风吹到我身上，好冰冷啊！雨水落到我的脸蛋上，可真冷，我好像被冰冰住了。
快到教室了，我的裤子、衣服都湿了，那些被风吹翻了雨伞的人，一把它放下来，“吧啦”像瀑布一样撒了下来，满地都是。
雨渐渐停了，空气都新鲜极了，花开得更艳了，叶子长得更茂盛了，草儿嫩绿极了，鸟儿欢乐地叫着，脏路像被冲洗过似的，干净极了……。花瓣上、草尖上、叶片上都滚动着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠，叶尖上挂着的水珠，好像在说：“救命呀！我不想掉下去！不然我会没命的”。虽然雨时好时坏，但如果没有这下雨的天气，空气怎么能那样新鲜呢！
readingmakesmehappy的初二作文【四】
我最敬佩的人是我的好朋友——黄明棒，他是一个乐于助人、乐观向上的人。
黄明棒圆圆的脑袋，高高的鼻梁，还有胖胖的身材，说起话来，脸上的肉一抖一抖的，两边脸颊胖嘟嘟的，活像塞了两个大包子似的，可爱极了。他走起路来一摇一摆的，像一只企鹅；因此，很多同学都笑他是“企鹅”。但他并没有因此而大发雷霆，反而是笑着对笑话他的同学说：“企鹅？企鹅很好呀！既受人喜爱又憨态可掬，这难道不好吗？”这还真管用！从此以后，再也没有人笑话过他了。
黄明棒不仅乐观向上，而且还乐于帮助别人。那一天，我和他相约去公园玩。半路上，我们遇到了一位老爷爷，他推着一辆沉重的板车。看到满头大汗的老爷爷，他紧张地对我说：“不好！老爷爷快要中暑了，你快去买瓶水。”说完，便递给我两块钱，让我跑去为老爷爷买瓶水。我拿着钱买了一瓶水，把水递给了老爷爷，“谢谢你们，你们真是好人呐！”老爷爷感动地说。“不用谢，爷爷，最近天气热，您要小心点。”他开心地说。
我们来到了公园里，突然远处传来一阵哭声，听到哭声后，开始寻找声音的源头，原来这哭声是一个小妹妹传出来的，她在人群中走丢了，因为找不到妈妈，所以才在草地上哭泣。“我们帮帮她吧！”他小声地说，他显得有些同情这个小妹妹。“可是我们还要去玩呢！”我有些不解。“难道你不觉得她很可怜吗？我想我们应该帮帮她。”“那……好吧！”我无奈地说。于是，我们开始了在茫茫人海中的“寻人计划”。我们来到了公园的大门前，在人群中为小妹妹找起妈妈来，黄明棒看到一位阿姨，样子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去询问，但结果令人失望——她并不是小妹妹的妈妈，她只是来找她丢失的书。接下来，在经过无数次询问失败后，我们发现了一个神情紧张并不停询问旁人的阿姨。于是，我们便上前去询问，结果令人十分激动——她就是小妹妹的妈妈。在阿姨把小妹妹接走后，我们俩便开心地回家了。
那天，虽然我没时间玩，但我却忙得不亦乐乎，也从他的身上体会到快乐的意义——帮助他人。
这就是我最敬佩的人，他以他的热心和乐观得到了同学们的认可与尊敬。
readingmakesmehappy的初二作文【五】
一夜雨的洗涤后，小南家脱下沾灰的衣服，换上一件容光焕发的新衣，顿时闪亮起来了。
于是，我们走出教学楼，来到室外，呼吸这清新的`朝气。晨风中还含着雨的香气，吸一口，沁人心脾，神清气爽。
由校门口向前信步。右边，一片青中带黄的草地，给山穿上了一件闪亮的新衣裳，而草地上一大丛一大丛的灌木，则是为草衣绣上的一朵朵小花。雨犹如一位天才的裁缝匠，给草衣缝出了灵性，在阳光照射下眨呀眨地，像无数亮晶晶的小眼睛。
不光小草得到雨裁缝的恩惠，教学楼之间的花坪，经过雨的洗刷，也同样艳丽。它虽无草衣之壮观，但细品花枝，出奇之美。那一群花展开它紫色叶片，一枝枝长茎支起花朵，像一只只紫色的快活的小鸭子，在微风下摇摆翅膀。那雨还来了个点睛之笔，在花朵——小鸭子的粉帽上点缀一颗颗的银宝石，更加美丽。看，那鸭子高兴得不住点头摆尾，在向雨谢恩呢。
而这些，都比不过雨后的未名湖。
我们踏上一条两旁都是灌木的小径，向下一路探行，转个弯，豁然开朗。眼前一滩湖水，环抱一座小岛，安静和谐，就如一位“藏在深闺人未识”的小家碧玉。雨为她带来的不是外在之物，而是内在的淡雅、恬静。看那湖边树，树叶儿绿油油的，顶上却盘着一髻儿粉叶，好像上天不小心洒了几滴粉墨水下来，恰好滴在它上面了。紧挨湖的是一圈垂柳，她们垂下长长的头发，就如同自恋狂样，整天对着湖面照镜子，清风梳头，顾影自怜，连湖中的鱼也被吸引过来，在柳的影下徘徊。小岛上更是青翠，红砖路与周围的绿色相得益彰，颇有“曲径通幽”之境，身处其中，深幽宁和的心情油然而生。
岛后，一座石拱桥跨于岛陆之间，古朴厚重。桥啊，你有多大岁数了，这多年来，你以智者的眼光，慈爱地注视着水中嬉戏的鱼儿，聆听着桥上孩子们的欢笑声和读书声。岁月悠悠，波光明灭，唯有你依然如故。
南雅几乎没有文人墨客通常所形容的秋之萧瑟，反而如同一位健壮少年，焕发着勃勃生机。或许，这是一场秋雨所留下的痕迹吧！
