校园一景 作文 初二 450字【一】
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯转眼间就过去了，我们也从一个个懵懂无知的孩子变成了如今的模样。在这个荷花盛开的季节里，我们迎来了离别。
再次走在校园里的小道上，既熟悉，又陌生。石墙上的爬山虎似乎还是原来的模样，道旁的绿树却早已从初见时娇嫩的小芽变得亭亭玉立。花坛中的小草在经历过“一岁一枯荣”后仍长得茂盛，无人修剪的野花开的遍地都是。夕阳的余晖照在教学楼的红砖绿瓦上，一切都是那么祥和。
走在教学楼的走廊里，身旁传来同学们朗朗的读书声，走廊深处盛开的三角梅仿佛也在暗示着夏天的到来。陪伴了附小数十年的大榕树在夕阳的照射下显得有些许苍老。树下，一群孩子正在欢快的玩耍、嬉戏，欢笑声传遍了整个校园。
六年的欢笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回忆。“天下无不散之宴席”，大榕树下的孩子也换了一批又一批。今后我们都将各奔东西，但母校给我的教诲我将永远铭记于心。
别了，校园！
校园一景 作文 初二 450字【二】
春天的百仕达小学，最有趣的就是去观赏校园的风景。
走近校园，一墙的绿叶立刻映入眼帘。大门两侧的围栏上满是勒杜鹃，叶子密密麻麻，犹如一道翠绿的屏障。勒杜鹃开花了，火红火红的，就像屏障里窜出的一个个小火苗。要是夏天，花儿开得更热闹了，整个墙上好像着了火。要是把教学楼比做巨人的话，那这道围墙就是巨人的花裙子了。
走进校园，沿着鹅卵石小道，我们来到了草坪上。草坪上的月桂开花了，香气逼人。树下，小草又绿又密，就像大地的守护神一样，把每一寸土地都遮得严严实实的。看上去就像一块绿色的地毯，让人真想躺上去美美地睡一觉。
再往前走，绕过教学楼。我们就走进了花坛。花坛里的植物可多了，有桂花、刺梅、毛杜鹃、铁树……漂亮得很。毛杜鹃的花最美，又大又红，就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像从草丛里窜出来的火苗，亮得晃眼。
虽然我们的校园不是一个花园，但是有哪一个花园能比得过校园此时的无边繁花呢？
校园一景 作文 初二 450字【三】
今天，我们学校开展了“美化校园”的活动。
我们随着秦老师来到操场上捡垃圾。大家四处望了望，没发现什么。我疑惑地说：“我们的校园不是挺干净的吗？”这时秦老师走过来说：“大家要睁大自己的眼睛，去仔细寻找，就会有新的发现了。看，那边草丛里有什么？”大家跑过去一看，果然有一团纸。于是，我们三五成群，像侦探一样用敏锐的目光四处寻找垃圾。
当我们看见自己捡到许多垃圾时，感到十分高兴，因为我们把校园整理得干干净净。同时我们又感到非常惭愧，因为这些垃圾不都是我们随手乱扔的吗？
校园是我们共同的家园。因此，我建议大家从我做起，从小事做起，不要随地乱扔垃圾，见到垃圾主动捡，共创一个整洁、绿色的家园吧！
校园一景 作文 初二 450字【四】
我们的校园是一个多姿多彩的校园，也是个景色宜人的地方。这里有花坛上的雄鹰、假山、桂花树、松树……接下来我给大家介绍的是展翅高飞的雄鹰。
这一处景物是我们学校不可缺少的，它是一座雕塑，一进校园你就能看到它。雕塑下面被美丽的黄杨花围绕着，好像给它戴上了一个金黄色的花环。微风吹过，校园里淡淡清香，令人心旷神怡。
红砖砌成的“底座”上刻着“奋飞”两个字，“底座”上就是两只展翅欲飞的雄鹰，它们惟妙惟肖，好像被我们一不小心惊动就会飞走。它们旁边还有两颗小星星，在阳光的照耀下闪闪发光。雄鹰象征着放飞梦想，也象征着力量，更象征着我们学校美好的未来。它告诉我们要勤奋学习，将来为祖国做出更大的贡献，成为祖国的栋梁之才。
我们每个学生都非常爱护雄鹰雕塑，每天我们都能看到它。让我们每个学生都朝着自己的理想去奋斗，让我们放飞梦想，将来有一天肯定会像雄鹰一样飞上蓝天，展翅翱翔。
校园一景 作文 初二 450字【五】
你肯定会问我，为什么喜欢这一条长廊吧？而不喜欢其它的一角？我想说：“我不是只喜欢这一条长廊，也不是说不喜欢其它的地方、是因为我喜欢欣赏别人的优秀作品、我喜欢学习这样的优秀作品。”
还有3D打印、美术作品中有：剪纸、画画、陶艺等等、3D打印的作品各式各样丰富多彩、有古老的故宫、一个胖胖的球儿，好像天上蓝蓝的一轮圆月、一个挂起来的爱心，里一成，外一成。陶艺中：有一个花瓶和琵琶。剪纸构思巧妙：有小小的人儿，也有故宫，还有那扣画，可漂亮了、还有喜欢那一只天鹅、那个彩虹和那那只长颈鹿等几幅扣画可美了。
我喜欢我的校园，它虽然没有桂林山水美、恒山那么雄伟，但校园永远是我心中最美最萌最亮的校园。
