与作业搏斗作文【一】
难道为了让暑假生活便丰富就一定要以作业的\'方式吗？其实我认为，作业说得好听点是让我们在知识的海洋里遨游，说得难听点就是一种精神与肉体上的折磨。丰富暑假生活的方式有许许多多种：夏令营、游泳、旅游……如果能让我自己选择，我一定会选后者。
听说在我们父母那个年代，暑假根本没有作业，能做的事除了玩还是玩。每天在河里游泳、抓鱼，享受夏天、享受生活，不知道要比我们幸福多少倍。要是我能出生在我父母的那个年代，那该有多好啊！
在西方的一些国家，比如美国，他们 注重培养动手能力。在假期，学生们不用做那些枯燥无味的试卷，学校会安排他们到外面去打动赚钱，赚来的钱全部归学生所有。这是多么让人憧憬啊！真希望中国也能像美国学习，让学生们度过一个快乐的假期。
与作业搏斗作文【二】
历来无数可歌可泣的英雄皆为人们所敬仰、所传颂。在我的心目有着一位崇高的人物，挺立着一块巍峨的丰碑，这就是航海英雄达伽马，还有他的航海事迹。
为了一睹他的风采，我来到他的雕像前久久凝望。虽然不能跟他直接交谈，但我觉得，他—一个15世纪的航海英雄——至今在我心目中仍栩栩如生。而他为后世所做的贡献——开辟从欧洲到亚洲的航路，更永远地使我们怀念。伫立英雄雕像前，赞叹、浮想融为一体……
谁也不晓得风平浪静的大海会有什么变化，谁也不知道茫茫遥远的航行将地发生什么事情。然而，航海英雄达伽马怀着大无畏的精神，在波涛汹涌的大海上毅然扬帆，踏上了“前无古人”的征途，他们不但要与狂风巨浪搏斗，还要以非凡的勇毅气魂带领船员克服千难万险。狂风巨浪袭来时，航海英雄斩浪前进；浓云迷雾笼罩时，航海英雄穿云破雾；饥饿病魔缠身时，航海英雄忍痛负重。也许有人会问，既然前路吉凶未卜，困难重重，他们为什么还要远航冒险?勇往直前?倘若仅仅满足于现状，科技何以进步?航海事业何以发展呢?因此，航海就是英雄们崇高的理想，理想促使他们扬帆远航。为实现理想而搏斗，而进取。艰难万险何所惧!这就是搏斗者们的心声。
航海英雄们发现新大陆固然高兴，但成功的背后又付出了多少代价呢?海茫茫，雾漫漫，并非所有航海船员都能驶达目的地。不少人被狂风巨浪吞噬了，葬身汪洋大海。鸣呼!者长已矣，生者泪沾巾!他们想到自己的伙伴客征途，更加坚定地继续远航，实现者的宿愿。他们不畏难艰险阻的.精神确实使人钦佩!ゾ不见迪亚士航海一年，麦哲伦航海三年，达伽马航海一年吗?他们开辟了世界航海的通道。更加难能可贵的是，英雄们只用几艘帆船去拓荒、去探索，赤手空拳走三洲、跨三洋，其顽强意志真使人钦佩啊！
思绪的浪花在我的脑海中翻卷着。搏斗者们一幕幕与天斗、与人斗、与海斗的情景谱成一首荡气回肠的颂歌。“不达目的誓不休”，这就是搏斗者们的奋斗精神。
夕阳余晖映照大地，把我从沉思中唤醒。今年适逢达伽马扬帆航海500周年，作为新一代的我们，更要以搏斗者奋勇精神为模范，为澳门的美好前途，为中葡的友谊，高唱搏斗者之歌!
与作业搏斗作文【三】
??人的续写作业范例在一个海上起风暴的那天晚上，渔夫和桑娜在西蒙捡了七个孩子，桑娜把这个孩子给抱回了家，把这几个孩子当成自己的孩子。
渔夫看这几个孩子平静的睡着，他们俩当时在床边露出甜美的笑容，桑娜十分高兴，这七个孩子平静的\'呼吸着，沉浸在美好的日子和幸福。
渔夫在床边守着这几个孩子，渔夫终于不用担心了，他并没有感到困难，因为他明白他们是很穷，但他们有着美好的幸福和霞想。渔夫和桑娜都理解同情和关心，帮助别人。桑娜把帐子拉好，放下手中的话，熄灭了灯，然后对渔夫说睡吧，我们一定能熬过去的，现实总是那么的残酷，只见桑娜忧虑了一下，便打断了他的话。
第二天早上，天气格外晴朗，桑娜和渔夫早起来就去捕鱼了，直到傍晚的时候，渔夫说孩子终于吃上一口鱼了。桑娜听了，十分激动，同时他们以后也不再是穷的一家了。
时间过得非常快，一眨眼，这五个西蒙的孩子已经长大了。
终于到了这一天了，桑娜对西蒙的两个孩子说出了自己的真实身份，桑娜的心理顿时充满了感动的泪水，桑娜这一年把这两个孩子抚养大了，桑娜和渔夫他们俩终于不是穷的一家了。
