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六年级英语作文从家到学校怎么走(从家到学校的路线六年级英语作文)

六年级英语作文从家到学校怎么走(从家到学校的路线六年级英语作文)

更新时间:2023-11-08 19:02:55
六年级英语作文从家到学校怎么走(从家到学校的路线六年级英语作文)

六年级英语作文从家到学校怎么走【一】

友情?在这个世界上又有多少友情是值得去为之赴汤蹈火的呢?

朋友的作用很大,因为他可以在你最需要帮助的时候助你一臂之力;可以在你迷失自我的时候突然醒悟起来;可以在你悲观的时候逐渐乐观起来;甚至可以在你沦为命运奴仆的时候拯救你呢,使你不再悲观起来,不再对自己的生活感到悲哀。这就是一段好的友情可以帮你成全的事情。

而相反,一段坏的友情会使你逐渐回到堕落的世界,使你蓬头垢面,不知道自己是谁,瘾君子?有可能。人犯?有可能。那是的你早已是一个六亲不认、狼心狗肺的人吧,那是的你根本不了解真诚、朋友是什么样的概念都不知道了,只知道朋友是用来出卖的,是用来欺骗的'。那是没有什么真气浩然的人还会主动接触你、靠近你的只会是满脑子歪念、想搞破坏的人,最后干事情干砸了,进监狱的不一定是别人,但一定是你!由此可见一个知心而又真诚的朋友对你是多么重要呀!从你第一口喘息到最后一口叹息,陪伴在你生边的不是父母,不是老师,是朋友啊!是要与你共筑“友情天堂的朋友啊!真正的朋友可不是有福同享,有难不当的人哦,而是在你危急时刻帮助你的人,如果交了有福同享,有难不当的人,到时候给你留下个坏摊子就不好了……

现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如以释怀的仇恨一样,没齿难忘!

六年级英语作文从家到学校怎么走【二】

每当父母不在家的时候,我就只好在街上买吃的。星期四中午放学后,我又一次带着饥饿的肚子穿梭在喧闹的大街上。

饥饿使我的大脑和眼睛变得非常敏锐,无数的'店铺让我目不暇接。

在众多的小吃店中,我发现了一种从未吃过的食物。只见路边一块黄色的布上写着“武汉荆州”,我想是热干面吗?不对,那不是荆州的小吃。

我怀着好奇跑到小摊前,那是一位年过花甲的老人,头发白的反光,他那历经沧桑的脸上布满了劳动的皱纹。我将疑问全部注入了老者的大脑,他说这是锅盔,是荆州的特色小吃,其他地方根本没有。

他的话十分朴实,但每一个字都充满了自豪。我点了一份,并且很专注地观察他的做法。

一团面,不白,有点发黄,是自制的五谷面,香气十足;接着在石板上揉,他的手好似为这而生,苍老的大手非常灵活,不亚于心灵手巧的姑娘,揉好之后包上馅,压平,贴到炉中,这火炉也是自制的,和其他见过的不一样。

这是一种传统手工艺,在中国很多传统文化已经逐渐消亡。

很快,老者把烤好的锅盔用专用的钳子夹了出来,撒好秘制的调料,面带微笑递给我,同时用方言说了一句话,虽然我没有听懂,但是朴实的话语比开始不标准的普通话听着更舒服,那亲切的笑容和那沧桑的皱纹,好像在说:“这味道很美,我一定会把他传承下去”。

香气早已耐不住了,从包装袋的缝隙中钻出,冲击着我的味蕾,我转身迫不及待的打开吃了起来,瞬间舌头和牙齿间填满了浓香。

这时,我再次发现,路边的特色小吃那么多,它们并没有消亡远去,而是从未走远。而这些传承人,也从未走远。

六年级英语作文从家到学校怎么走【三】

学校共有四栋宿舍楼,两栋教学楼。

走进校门,右边是两栋高高的三层宿舍楼。宿舍楼前面有两个椭圆形的花坛。花坛里种了许多三叶草,还栽了几棵树,每到春天,三叶草白花朵朵,叶子青青,看起来挺美的。

宿舍楼前面有一大片绿茵茵的三叶草草坪,放眼望去,犹如巨幅地毯。草坪中间有一个舞台,舞台两边有阶梯,要是有需要,人们便可拾级而上。旁边有个升旗台,旗杆上的五星红旗在太阳的照射下,闪闪发光。

在草坪旁边的就是小学教学楼,教学楼里时不时的会传来一阵阵朗朗的读书声。在一旁的鸟儿也叫个不停。走,到六年级去看一看。六年级的同学们正在教室里面上课,你看,老师在讲台上激情飞扬地讲课,同学们一个个挺得津津有味。他们表现得多好,我们也应该向他们学习。教学楼前边有一个大大的花坛,你瞧,这大大的花坛里种的东西可多了,有月季花、三叶草、香气扑鼻的`桂花树,还有被称为女王的玫瑰……数不胜数。

我们学校的操场啊,无与伦比,操场很大,有篮球场、排球场、乒乓球台……可多了!真是我们的运动天地。瞧吧,同学们在运动场上尽情舒展。他们跑的跑,跳跳的跳,可带劲儿了!

我最喜欢的还是老师窗前外的那几棵桂花树了。初秋的一天早上,我一到学校,里面就有一种花香味,把我吸引了过去,我一看,原来是金桂花开放了,难怪这么香,只见桂花一叠一叠的,往上重,把树杆都快压弯了。那香气传遍了学校的每一个角落,让人爽彻心扉!

顺着长长的水泥道往里走,就是中学部,那里也独具特色……

我喜欢我们的学校。

六年级英语作文从家到学校怎么走【四】

夜,悄悄降临了,银白色的月光像朦胧的银纱,倾泻在大地。几缕微风轻轻的吹着,寂静的街道时不时传来几声狗吠。

“妈妈现在有事,不能陪你到大姨家,你自己去好不好?”“好,没问题。”“你不害怕?”“切,那有什么可怕的,我已经长大了呀。”我忍不住撇撇嘴,心里想着,不就是走夜路吗,有什么大不了的。“那你一定要小心,不要行了,行了,我知道了。”我急忙打断妈妈的.话,前脚已跨出了家门。

我走在寂静的街上,街灯已被熄灭了几盏,黑暗吞噬着整个街道,冰冷的空气向我袭来,我忍不住打了个寒颤,心里也不再哪么镇静,而是被一种忐忑不安的思绪打扰着,由于经常看恐怖片,我的心里总浮现出一个个鬼的面貌,而且总感觉有鬼在跟着我,我小心翼翼地朝后面看了几眼,还好,什么都没有,我松了一口气,心里又平静了许多。

“看来是我多想了,这个世界上怎么会有鬼呢?”我默默说道,可是这份难得的平静又很快被恐惧笼罩着,因为我的耳边传来阵阵响声,如果不是走夜路这没有什么可怕的,可是面对无尽的黑暗,我只剩下恐惧,风呼呼的吹着还带者树叶的沙沙声,就像是风的咆啸。冷冷的寒意冲上我的心头。我的头上冷汗直冒。毕竟这样的夜路我才第一次走。望着周边的树木,它们仿佛都长着眼睛一动不动的看着我,直勾勾的望着我。风把树上的叶子吹落了,踏在小道上脚下发出了沙沙的响声。就在我恐惧时,一种更令我害怕的声音传来,“嘁嘁喳喳”“嘁嘁喳喳”我机警的看了看四周,没有发现声音的来原,可那种声音还在不停得向我耳边袭来,我不禁加快了脚步,可脚就像灌了铅一样怎么也抬不起,我壮着胆子向一块草地看去,原来是虫子的欢歌声。终于,我到了大姨家,正想埋怨妈妈,可妈妈却说了一句语重心长的话“以后你还要走更多的夜路呢。”人生的夜路,许许多多要靠自己去走。在黑暗中,没有人看见你,你也看不见任何人,然而命运却会在每个人的路上摆上各式各样的障碍物,想让我们屈服,许多人,在困难面前低头,在风暴中迷失,在黑暗中不知所措……但是,黑暗的尽头,依旧是灿烂的阳光,学会自己走夜路,走出属于自己的新天地。

六年级英语作文从家到学校怎么走【五】

为了能早点看到九资河的美景,我们一家人一大早就起来了,开着车向向往已久的九资河驶去。汽车在高速公路上行驶,我在轻轻的摇晃中睡熟了。突然,身子猛的朝前一倾,我从睡梦中惊醒,此时妈妈轻轻的说了声:“九资河到了,下车看看吧!”

我扑向十月的清晨,深深呼吸着九资河新鲜的空气。瞬间我惊住了,仿佛扑进了一副巨大的画卷。我看到前方一丛丛一簇簇上绿油油的草滩上生长着一株株美丽的小野花,虽然它没有玫瑰艳丽高贵,没有水仙娇嫩细腻,没有荷花清新淡雅。但它足够美丽朴素,给这绿油油的草滩增加了几分生机,显得别有一番滋味。一阵凉风吹来,那一朵朵一株株一丛丛一簇簇小草野花在风中摇摆,好像在暗示秋天到了。那潺潺的小溪也激动万分,只见它奔腾跳跃撞击乱石激起千堆雪。

第二早上我们继续欣赏九资河的美景。那一棵棵高大的树屹立在哪,有的是赤红的,有的是深红的,有的是淡黄的,有的是绿色的`,有的是红中带黄,有的是一半黄一半绿,有的绿中透黄……你简直数不清它的颜色。不知道它们是不是喝多了过量的酒?还是为了表达对秋天的热爱?不然它们为什么红得像一团火焰?不知道我的脸是不是也红了?一阵柔和的风拂过我的脸颊,树叶发出“沙——沙——哗——哗”的声音。一片枫树林都在风中摇动着,那一片片叶子,像是少女在风中飞,风中跳舞,有的像一只只美丽的红蝴蝶在风中翩翩起舞,有的则随风飘落,给那潺潺流动的小溪穿上了一件红色的新衣。我矗立在那绿油油的草滩上,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。古话说的好:“仁爱的人爱山,智慧的人爱水,”看到九资河的田园风光,我此时此刻才知道大自然的美丽与娇艳。我想,当年大自然在创造九资河的时候一定毫不犹豫的甩下那精细的刻刀,酣畅淋漓的挥舞着最大的画笔才留下了着没有丝毫粉饰的九资河。

啊!九资河我在你的怀抱里陶醉啦!

六年级英语作文从家到学校怎么走【六】

上午,我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午,我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿,在老师的带领下,我们下了楼,走到操场上站好体育队形,等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后,该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看,又走过来换了换,最终决定好这个队形了。

时间过得飞快,我们刚上楼才练了一次,就该下楼了。

下了楼,我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同,我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门,我们班站在了离左大门最近的一个位置,侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时,一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝,对着固定好的话筒等待着。突然,一声悠扬的马叫声,一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的,当葫芦丝吹到一个音节的时候,突然,葫芦丝愈吹愈高!音乐和葫芦丝曲交织旋转!凝聚!升华!当音乐落幕时,场上响起剧烈的`掌声。

三位主持人上来了,他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好?”我们肯定是以“好!”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情,还说了比赛规则是:从一班到最后一个班级。每个班先喊口号,然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目:学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。

他们上场了。站好位置,摆好姿势。当音乐一响起,他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节,然后后面的也跟着吹。他们一边吹,一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的,不过光看这可不行,葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后,曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后,主持人宣布从一班开始,往后开始吹。

每个班都有自己的口号,有自己的排练。也有时出点小差错,比如:某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕,就比如说某一班,不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。

当轮到我们七班时,我的腰已经酸到弯不下去了,但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿,生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好,后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候,各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。

这场比赛,既考验了我们的毅力,又传扬了我文中华传统乐器:葫芦丝。