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小学生作文写拔河比赛(小学生拔河比赛作文六年级)

小学生作文写拔河比赛(小学生拔河比赛作文六年级)

更新时间:2023-12-11 11:26:16
小学生作文写拔河比赛(小学生拔河比赛作文六年级)

小学生作文写拔河比赛【一】

今天星期五,下午第二节课是拔河比赛。

我们都纷纷来到阳光灿烂的操场上,只有我们三年级的比赛,比赛马上就要开始了,我的心情特别的激动。首先是三(1)班的学生和三(2)班的学生。第一局的比赛是三(一)班的学生赢了 。然后,是我们班和三(4)的学生比赛,我们班参加比赛的学生为了战胜三(4)班的学生,在裁判吹哨的那一瞬间,我们班的啦啦队员一直呐喊加油!加油!加油!我们班的学生听到呐喊声便使出全身 的力气,累的是那个满头大汗呐。最后我们班终于战胜了他们班的学生。

就在裁判宣布我们赢的时候,我们班的同学全部都高兴的为他们祝贺。

通过这次比赛我们懂得了一个道理:只有团结就能战胜一切困难。

小学生作文写拔河比赛【二】

星期四的下午是我们五年级进行有趣的拔河比赛,每班各派二十人参加。

在操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的`开始。老师宣布比赛规则:“绳子中间帮着一条红领巾,如果那边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响,队员们都抓紧绳子,眼睛瞪的大 大的,使出了全身的劲儿,憋得面红耳赤。两旁的啦啦队,双手放在嘴前当喇叭筒,大声的喊着:“五一班,加油!五一班,加油!”只见绳子一会被我们拉过来,一会有被他们拉过去,各不相让,难 分高下,比赛更加激烈了。我和同学们都很着急,都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来,我们又跳又喊:“加油啊!坚持住,胜利就是我们的。”

哨声响了,老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来,大声喊着:“我们终于胜利了!”

通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。

小学生作文写拔河比赛【三】

那天我们迎来了拔河比赛,大家都很兴奋,也高兴地说我们班一定能赢。

在赛场上,我们班的同学有的把袖子卷起来;有的正锻炼肌肉,还有的在想:面对强大的队手,我们能赢吗?

“嘭”比赛开始了。首先我们的.对手是五(一)班,他们班对于我们来说不费吹灰之力就能打败,果然,不到五分钟,他们就甘败下风了。

第二个对手是五(二)班,他们班虽然有几个力气大点儿的同学,但还是不一会儿就被我们给打败了。

最后的一个对手是五(三)班,他们班跟我们班一杰也是一个好胜心强的班级,虽然有几个力气又大的,但是在几次活动中,我班都取得了胜利,不知这次是怎么了,我班竟然输给了他们班,这消息对于我们来说真是天打雷劈,回到教室后,我们既伤心又难过。

这还是我班的一样,其他的下次再讲给你听吧!

小学生作文写拔河比赛【四】

老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是----四班的小明,别看他又矮又瘦,可他的`力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。

这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!

小学生作文写拔河比赛【五】

在三年级上下学期里,我们年级举行了两届拔河比赛,比赛的结果令我难忘:两个第一。

第一次比赛的第一场,我们与304班举行了一场激烈的比赛,那时,我们仿佛都在想:这是第一场比赛,我们一定要拿下这场比赛。我们抱着这样的信心来到了场地上,比赛采取三次两胜制的规则,虽然 我们在第一场的第一次比赛中输了,但是,我们还是连赢两局,赢下了这第一场比赛。淘汰赛结束了,我们班和305班进入决赛,302班抽中了决赛票也进入决赛,(我们班的成绩为3胜0负,305班为2胜1 负)决赛开始了,我们先和305班比,2 :1赢了。302班和305班比,2 :1赢了。我们班和302班比,2 :1赢了,总决赛开始了,我们班和302班比,最终我们以2 :1赢了!

第二次,我们和304班、302班进入决赛。决赛我们先以2 :0赢了304班,302班2 :0赢了304班,我们班2 :0赢了302班。总决赛又和302班比,(真是冤,又和302班比……)最后2 :0夺了第一。

小学生作文写拔河比赛【六】

今天开运动会。我们在上写字课的时候,校长突然说下楼比赛拔河,我们飞快的冲下楼,跑到操场。校长说:“我带你们到一个有利的地形。”我们三(4)斑先到,占据了有利的地形,其他斑也接二连三的 到了。

比赛开始了,第一个比赛的是三(3)斑和三(2)班。我看到他们是站着拔,我边给三(3)班的同学加油,边观察他们的拔河状况。三(2)班的同学有的松气了,而三(3)班的同学一直坚持到底。我暗自夸道:“真 是太牛了,如果换做我,我会累的不像样的。”一共拔了三次,本来他是可以比赛两次的,可是他们打成平局了。这时,老师叫我们去比赛,开始的时候,校长说:“预备——,开始!”我们应开始往后拔绳子,我们可都 是骑着马步拔的。我们使出吃奶的力气往后拽着绳子,可是绳子还是一点一点的向着对方移过过,最后,我们输了。

小学生作文写拔河比赛【七】

拔河比赛是很传统的老项目,但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了,可以说这久违了的.传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老 师的助威声,比赛选手们的齐力使劲的呐喊声,无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体,学校和学生融为一体,人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感,让人兴奋在场景中,幸福在胜利 的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体,在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊,这种过程真的很必要,孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼,只有这一刻学生 拽破了手流着鲜红的还不觉得痛,也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐,必然能成为童年里最最美好的回忆。