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有关非洲象的高一英语作文(关于非洲象英语介绍)

有关非洲象的高一英语作文(关于非洲象英语介绍)

更新时间:2023-11-17 05:57:29
有关非洲象的高一英语作文(关于非洲象英语介绍)

有关非洲象的高一英语作文【一】

几个星期前,我们学了《最后一头战象》这篇课文,课文主要讲了一头战象嘎羧在战争后被人们发现,因为这是战争后所幸存的最后一头象,所以人们对它格外照顾,二十多年过去了,嘎羧老了,他也预感到自己活不长了,所以便独自在百象冢前挖了一个坑,在坑里永远的睡着了的事。

文中最让我震惊的是:嘎羧快走黄泉路了,但他并没有到祖先留下的象冢去,而是和曾经并肩作战过的战友们躺在了一起。这是为什麽呢?是甚麽力量使嘎羧毅然选择了和战友们躺在了一起呢?这一连串的问号搞的我疑惑不解,后来,我才知道,因为他思念战友,怀念与战友一起并肩作战的时候,他也想和战友一样庄严归去。读到这儿,我才明白:是友情的力量促使他选择了和战友躺在一起。

它们,也如此——

小时候,妈妈捉了一只小麻雀给我,我高兴的直拍手,一下子就把它塞进了大箱子里(我错了)为了防止他飞走,我还在他腿上绑了一根绳子,上面还系着几个小铃铛。

有一天,铃铛急促地响了起来,我跑出去一看,那只小麻雀正冲着另一只小麻雀不住的哀嚎着,那只小麻雀立刻像箭一样飞了下来,企图把绳子撞断,但这一切都是徒劳的,绳子纹丝不动,就这样反复了几次后,那只小麻雀的羽毛被挂掉了,珠一颗颗的滴落下来,我的心在流,于是,我把小麻雀放飞了,看着麻雀们在天上飞着,唱着,我开心的笑了,是什么拯救了他?没错,是友情!

读了《最后一头战象》这一课,我学到了很多很多,让我更深切的体会到了动物与动物,动物与人类之间的情感。

有关非洲象的高一英语作文【二】

《在捕象的陷阱里》,这本书嘛,是沈石溪大大写的一本好书。我好奇地翻了进去,“废寝忘食”地看去看去。书中情节一波三折,有着生命的力度和亮色,有着独特的美感与魅力。有些时候,我总是看得心惊肉跳的,为什么呢,就拿这本书里最好看的故事《在捕象的陷阱里》,这个故事由一位爱马鹿的傣族老人自述。这位老人现在可是马鹿院的院长。呵!此时,你一定会感觉他是一个有爱心的,爱动物的动物主义者,那么你就大错特错喽!5年前,他是一个好猎手,大家都不怎么叫他真名,都叫他“岩哈光”,换作汉话,就是“马鹿的克星”。你们可能会问:而他为什么现在怎么是马鹿院的院长呢?好吧,那就让偶来告诉你们吧!那天,是5年前的一个大清早,“岩哈光”发现了一只怀孕了的母鹿,他拼命地,不顾一切地,想来个活擒,可是,却跌入的捕象的陷阱里,而在这个捕象的陷阱里,有着一头同沦落地狱的豹子,天哪!此时的我为他们捏了一把汗,他们会命运如何。豹子也会柿子拣软的捏,它不慌不忙地走向了母鹿。一个是嗜成性的野兽,一个是马鹿的.克星,母鹿竟跪倒在了“马鹿的克星”的面前,我震撼了!它是看出了人会对弱者同情而对**憎恨吗?多么通人性的马鹿,多么聪明的马鹿啊!接下来,“岩哈光”和马鹿一起和豹子抗争到底。最后,他们胜利了。可应该怎么逃出去呢?这又是一个大问题。此时的母鹿已生下了小鹿,可母鹿已经几天没吃草了,乳房里已经没有一点水分了,不懂事的小鹿拼命的咬奶嘴,奶嘴破了,流下了一滴又一滴鲜红鲜红的,他上前制止,母鹿竟凶狠地向他大叫。啊!母鹿竟然愿意用自己的了喂饱孩子,多么伟大的母鹿啊!后来,母鹿帮助他和小鹿是了岸,而它自己却……

天哪!我的心灵被震撼了,动物界的母爱真是比我们人类世界的母爱更加伟大啊!亲爱的母鹿,我向你致敬!!

怎么样,此时此刻,你们有没有一种很感动的感觉啊!还有更多精彩的故事在这本书中,你们想看吗,呵!那就跟随我的脚步,前往图书馆吧,GO!GO!GO!

有关非洲象的高一英语作文【三】

我很喜欢读动物作家沈石溪写的动物小说,他笔下的动物栩栩如生,在表现动物习性的同时,赋予动物“人性”和情感,通过一个个曲折生动地故事,向人们展现出动物的情感世界。今年寒假,我读了《最后一头战象》这个故事,故事的情节让我十分感动。

《最后一头战象》讲的是:一只唯一在1943年抗战中幸存下来的战象,名叫嘎羧,它身受重伤,被运回了寨子疗伤。病好后,它渐渐老了,自知生命已至,便要离开了。男女老少都来给它送行,他们多么希望嘎羧留下了呀!村长不忍心看它那热泪盈眶的眼睛,知识用粗糙手抚摸着它,很多人都留下了眼泪。

在1943年的一天,它和其它战象一起走入了战场,尽管他们奋勇敌,但还是让一些敌人有机可乘,当它们发现的时候,敌人已将枪口对准了它们。上面的象兵为了保护他们,用身体堵住了敌人的枪口,它们立誓,要向敌人报仇。但最终大象还是没有人类聪明,没有了象兵的领导,它们有的是为了救朋友而牺牲,有的倒在了敌人的枪口下,只有嘎羧活了下来。嘎羧回忆起了这些,还是走出了寨子,我们原以为它会去象冢,但它去了曾经埋葬战友的地方,它即使,也要和战友在一起,这样的情感令我十分震惊。

大象竟有如此灵感,它知道忠诚和责任是生命中重要的东西,它同战友永恒的友谊,它们的情比人的情更感人更真切。我也从大象身上学到了做人的道理,忠诚是我们每个人都应该有的品德。这篇文章令人回味无穷,促人深省,大象有如此的高尚情怀,我们人类是否应该有更深的感悟呢?

有关非洲象的高一英语作文【四】

世界上没有人是完美的,像我,常常忘东忘西。因此有时候,我会想成为一个完美无缺的人,可是,每个人都有缺点,所以这是个难以实现的心愿,但是,天生我材必有用,所以将来我一定会成为一个有用的人。

每个人都有缺点和优点,而我的优点是有许多朋友;缺点是哭点很低。对我而言,缺点就像缠人的壁虎,随时跟在我的身边,可真缠人,每天都突然冒出来,害我在大家面前出糗,而且就是因为缺点,才害我越来越胆小,不太敢在大家面前表演。所以,为了要克服缺点,我会自我催眠,心里想:相信自己超级棒!并且会越来越棒!其实,我真的很棒……,只不过偶尔会出错,但是我还是喜欢我的优点,也相信这些优点让我的生活变得缤纷美妙!

我觉得自信心对人很重要,一个没有自信的人,他的生活会充满着恐惧,他的生命要靠着自己克服障碍,才能变成一个开朗又充满自信的人。

希望我的缺点可以快点修正,让自己变得更有自信,不要胆怯。如果脑袋不灵光,多做一些加强脑部的训练就好,只要我们多往正面一点的地方想,一定就会从璞玉变成一颗众所瞩目的钻石,散发光芒!

有关非洲象的高一英语作文【五】

连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。看着满书橱的书我随手拿了一本叫《最后一头战象》的动物小说,没想到这信手一翻,竟让我“不能自拔”。

文章讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江滩缅怀往事,凭吊战场。最后,它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑,庄重地把自己掩埋的故事。

读过后,你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何,我的热泪不停地在眼眶中打转,我被打动得很深。特别是这句“二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。”二十六年,我们会忘怀多少事情,可暮年的嘎羧却依然牢记着伴自己作战的象鞍——那上面留着凝重的历史;二十六年,我们的思想会发生翻天覆地的改变,可嘎羧所念,依旧未改变——它留恋着战场,留恋着百象冢——同伴们在那里战斗,最后一个个进入了长眠。它的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁。

二十六个春秋,弹指一挥间,而今,战火不再,腥不再,但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的英勇;纷乱不再,年轻不再,但垂暮的英雄,博大的胸怀仍在,勃勃的雄心仍在!

“它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,——发出震耳欲聋的吼叫。”我想它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕:威武雄壮的战象们驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,排山倒海般地冲向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里。“亲了又亲”的礁石,也许是嘎羧曾经奋力敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜的一处伤心之地;那“震耳欲聋的吼叫”,是嘎羧在深情呼唤曾经并肩作战的战友们,是它在诉说它对战友的深深怀念,又也许是在告诉战友,它也将来陪伴它们……

这样的悲壮,这样的深情,这仅仅是一头战象吗?这是一位让人满怀敬仰的英雄,这是一位让人饮泪歌颂的英雄!

的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护,守护自己最珍惜的,不管是人,是物,还是生活中的美好。只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。

轻轻地合上书本,但不知道为什么,嘎羧的叫声久久回荡在我的耳边,我的心头……

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