写秋天的景色的作文学生写的【一】
我爱秋天。因为秋天让我感受到它的美丽和色彩缤纷的景色。现在，让我们一同走进这迷人的秋天，一起它的美丽，从中感受它带给我们的快乐。
我爱秋天。它带着风姑娘跑呀！飞呀！很快，到了一片海滩上，那儿有不少小朋友在放风筝。风筝五颜六色，形态各异，这把风姑娘给看呆了。这时，秋婆婆轻轻抚摸着风姑娘，说：“风儿，你去吹吹那风筝吧，好让它们飞得更高些。”风姑娘领了命，跑去吹风筝了。当我看到这种景象时，我就自编了一首小诗，轻轻地吟唱着：“风儿吹吹，风筝高高；风儿吹吹，飞上云霄。”秋婆婆和风姑娘好象完成使命，正要离开时，忽然听到孩子们喊叫声：“风筝飞得好高好高哦！”她们听了感到好开心、好欣慰，依依不舍地离开。
秋婆婆和风姑娘离开了沙滩，来到了河边，看见许多纤夫正吃力地拉着帆船，他们个个满头大汗。风姑娘看着看着，突然大叫起来：“他们这样一直干下去，岂不是干到明天也走不了多远啊？”风姑娘没做细想，就急急忙忙地跑过去，吸足一口气，使劲一吹，帆船马上快速行驶起来，没多久就跑了十万八千里。纤夫们高兴极了，一边收起了纤绳，一边向风姑娘道谢。风姑娘拼命地吹，帆船就拼命地跑，跑呀跑呀，很快它们终于到达了目的地。这下可把风姑娘给累坏了，不过啊它可开心了，因为，它做了一件大大的好事。这时，风姑娘对秋婆婆说：“我们休息一会儿吧？”秋婆婆答应了，它们悄悄地……
我爱秋天，虽然它匆匆来、匆匆去，但它带给我们很多快乐，更是教会我们在生活中养成助人为乐的好品德。
写秋天的景色的作文学生写的【二】
秋天的天湛蓝湛蓝的，好像是用天蓝色的水彩笔画出来似的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。
早上，我走在上学的路上，吸一口新鲜的空气，感到特别清爽，头脑也清醒了许多。一路上我领略到了秋天的最美的景色，特别是稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。
我看到了那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。
我看到了那挂满树梢的柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。
我看到了那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。它们那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。
秋天，没有春天那么多美丽的花，也没有那绿油油的树林、小草，但是秋天也有秋天的美丽，秋天，也有秋天的特点和景色。
秋天，给大树、小草穿上了金黄的秋装。
小草的颜色是黄中带绿的，它们个个弯下了身子，像是累了似的。我伸出手去摸了摸，感觉脆脆的，像一捏就要断了一样。
枫树叶经过秋霜之后，它的颜色变得火红火红的，有的是红中带黄的。从远处看，像一团团火焰，从近处看，像一个燃烧的火把。当我靠近枫树的时候，它那粗糙的叶面好象对我说：“你看我漂亮吗？”看来这棵枫树确实很美，而且还很有个性呢！因为红枫树的叶子开始红了，望着这些像火苗一样的红枫树，我突然觉得它是一种自然的美丽。秋天，松柏格外翠绿，它依旧是那样的挺拔高大挺拔，像军人一样一年四季为校园站岗放哨。看看那边黄黄的银杏叶，像一把把小扇子在那里制造凉风。
我爱秋天，我爱秋天的美景！
写秋天的景色的作文学生写的【三】
秋天到了，校园里变得五彩缤纷。瞧，那银杏树叶像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎热扇走了。同学们来到校园里拾起树叶，有的做标本，有的做书签，还有的送给爸爸妈妈。枫树的叶子像一枚枚邮票，它寄来了秋姑娘的祝福。梧桐树的叶子像手掌，好像为秋天拍手。
秋天是一个拥有美妙声音的季节。同学们朗朗的读书声，回荡在校园上空。小鸟在枝头唱歌，银杏树为它伴唱。枫树在枝头弹奏着美妙的乐曲，梧桐叶为它伴舞。只有松树还在刚劲挺拔的站立着，好像在倾听操场上孩子们欢乐的笑声!看，秋天多么美丽，秋天是五颜六色的!秋姑娘把红色给了枫树，枫树像穿上了新衣服，乐得在空中飞来飞去。她把黄色给了银杏树，银杏树像穿上了花裙子。虽已近深秋，但小草仍泛着绿色，生命力多顽强啊!使我不禁想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”
来吧!让我们一起走进秋天，走进这美丽的季节吧!
