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拔河比赛作文点面结合五百字(拔河比赛作文400字注意点面结合)

拔河比赛作文点面结合五百字(拔河比赛作文400字注意点面结合)

更新时间:2024-03-29 21:24:25
拔河比赛作文点面结合五百字(拔河比赛作文400字注意点面结合)

拔河比赛作文点面结合五百字【一】

今天,天气晴朗、万里无云,我跑到社区的小操场去玩,可到那一看,操场已坐无隙地,有白发苍苍的老人,有结伴出来的大学生,有年轻有为的小伙姑娘们,还有一群嬉戏打闹的小孩......原来,这里要举行拔河比赛,我好不容易找到一个位置坐了下来,期待着一场激烈比赛的到来。

队员们出来了,有一部分是穿红色衣服的,他们是雄鹰队,还有一部分是穿蓝色衣服的,他们是猛虎队。每个队员摩拳擦掌,都想展示一下自己的厉害,队员们做好了准备,双手紧握绳子,两眼紧盯着对手,“准备”随着裁判的一句话,每个队员都运足了力气,“嘟”哨声响起,各自队员都用力往自己这边拉绳子,一开始,雄鹰队占了上风,脸上露出了得意了神情,但很快就又进入到紧张的比赛中,而猛虎队虽然一开始很不顺利,个个神情紧张,可是他们也毫不示弱,个个队员都使劲地往自己这边拉,经过一下的努力,终于把红巾拉到了中间,两边的队员都互不相让,有的紧紧咬牙、心中祈祷,有的使劲全力、奋不顾身,还有的拽住绳子,不让对方有一点得逞的机会......旁边的拉拉队也没闲着,个个大声叫喊:“加油!加油!”“用力啊!还差一点!使劲啊!”每个人都在为自己的队友呐喊,操场上一片沸腾。时间一分一秒的过去了,对方依然这样僵持着,随着结束时间一秒一秒地逼近,大家的心弦都绷得紧紧的',“5、4、3......”就在即将结束的时候,雄鹰队的一位同学突然使劲一拉,调皮的红巾向他们跑去,雄鹰队就这样取得了胜利。“耶!我们胜利了!”雄鹰队的队员和拉拉队拥在一起,个个脸上洋溢着骄傲和自豪,他们有的抱在一起,激动地流下了眼泪,有的又蹦又跳,还不时地把衣服向天空抛去,想让蔚蓝的天空与他一起享受喜悦,还有的激动得大叫起来......而猛虎队的人就像是一个个泄了气的皮球,个个垂头丧气的。

今天,有的人喜悦,有的人沮丧,有的人兴高采烈,有的人垂头丧气。而我,即为雄鹰队感到自豪,又为猛虎队感到沮丧,我真心地希望雄鹰队不要骄傲自大,请他们继续努力,在成功的道路上迈出更大的步伐,猛虎队不要泄气沮丧,请他们吸取教训,取得成功!

拔河比赛作文点面结合五百字【二】

比赛还没开始,现在为您介绍一下参赛的.几支队伍,它们分别是六(1)班、六(2)班、六(3)班、六(4)班和六(5)班。大家可以想象,参赛选手一个个都非常健壮,他们可都是各班精心挑选出来的种子选手。

比赛即将开始,队员们都已经做好了准备。好,随着裁判一声哨响,比赛开始了。第一场是六(1)班对阵六(4)班。大家看,两方的同学使劲地往后拉,时间一分一秒地过去了,六(4)班占得优势,六(1)班也不甘示弱。不好!六(1)班要输!你听,六(1)班的“救星”——啦啦队正在喊着“加油、加油”,这叫喊声犹如兴fen剂,六(1)班反败为胜。第二局同样是六(1)班胜了。

第二场比赛马上就要开始,我们广告之后再收看……

好,经过前几轮的比赛,六(1)班以2:3败给了六(5)班,与冠军无缘。最后的对决是六(2)班和六(5)班。决赛开始了,六(5)班的同学正在为自己的队员加油。

现在镜头上的是六(2)班的啦啦队队员,他们一个个都非常卖力,都在拼命地叫“加油、加油”。大家看,这个女同学恨不得自己去拉。

激动人心的时刻到了,六(5)班获得了冠军,六(2)班的同学一个个垂头丧气,而六(5)班的同学个个神采飞扬。让我们对六(5)班表示衷心的祝贺!

各位观众,六年级组的拔河比赛就为您直播到这里,谢谢收看,我们下期节目不见不散。各位观众,再见!

拔河比赛作文点面结合五百字【三】

        这个周末我们六一班和六二班进行了一场精彩而激烈的拔河比赛,这场比赛活跃了我们的身心,令我难以忘怀。

下午第一节上课铃刚响,两班的同学便拿着椅子排队到了操场上。只见队员们一个个都在做着准备运动,奋力拼搏的声音此起彼伏,毫不示弱。连准备运动的气势都这么足,待会儿比赛肯定更激烈。

15分钟后,比赛快开始了。双方队员站到各自的位置上,握着粗大的麻绳,身体向后倾,两腿弯成弓箭步,脚顶着脚。只见一个个队员们都精神抖擞,像一个个威武的战士,脸上写满了必胜的自信。

“嘟”的一声,比赛正式开始了。队员们用力去拉。拉拉队员们拼命地喊:“加油!加油!”只见绳子绷得紧紧的,笔直的,似乎是有两只小鸡在争一条虫子。麻绳中间的红色标记一动不动。这是,二班的队员们使出了九牛二虎之力,很显然是想速战速决,我们班的队员也用力抵抗。突然,我们班有一个队员的脚滑了一下,跌倒了,对方同学见了,又一次使出了吃奶的劲拉。只见红标记便一抖一抖地向对方飘去了。就在红标记快过线时,那一个同学及时站起来,又帮忙一起拉,红色标记又一点一点地回到了中点。我方的同学乘胜追击,猛地一发力,对方的同学“呼啦”一声,倒成一片,红标记“嗖”地过线了。第一回合我们赢了。

第二回合开始了。由于我方同学用了太多力气,所以一开始,红色标记就向对方飘去。我们班的同学急得直跺脚。队员们也急了,想想用力把红色标记拉回来,可是他们手和脚都酸了,用不上力,只能眼睁睁的看着红色标记跳着舞过了对方的线。第二回合,我们打成了1:1平手。

可是我们班的队员并没有气馁,很快总结出了,想到了应对的`办法。

“嘟”,第三回合开始了,这是决定胜负的一局。一开始,二班的同学有向像一回合那样用力的拉,一个个憋足了气,涨红了脸,全力以赴。可我们却只用了一半的力气还不到。看着红色标记离对方越来越近,对方的拉拉队和观众大声欢呼着,我们班的同学一个个都默不作声,心里紧张极了,汗珠直往下掉,恨不得跳上去帮忙拉。这是红色标记已经快过线了,但对方的队员也快没有力气了,一个个汗流浃背,大口大口地喘着气。突然,我方队员看准时机,猛地一发力,二班的同学淬不及防,又倒在地上,只见红色标记一下子飞到了我们眼前不远处,二班同学见状,想尽力挽回,但来不及了,红色标记离线越来越近,5分米,4分米,3分米……过线了!我方队员欢呼起来,他们一个个击掌欢呼,拥在一块他们手握绳子握得红了,起了泡,但脸上却写满了快乐。我们班的同学再也坐不住了,欢呼着涌进场内,和队员们抱在一块儿,有的朝天扔帽子,有的互相击掌,还有得高兴地跳起来。

这场比赛多么精彩啊!虽然我没有参加这一场比赛,但队员们的一举一动都深深地印在我的脑海里。这场比赛也培养了我们的集体主义精神,锻炼了我们的意志,多么有意义啊!

因此,成功不是目的,参与才是意义。

拔河比赛作文点面结合五百字【四】

为了庆祝六一节的到来,学校特意举行了一次隆重的拔河比赛.同学们听到这个消息,欣喜若狂。

快到操场上去,拔河比赛要开始了。不知从哪处传来这个消息。同学们赶紧来到操场,只听见裁判员宣布了比赛的规则,然后正式开始。

开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住麻绳。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,六15班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六15班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”。这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了药似的。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?周围的一些老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,啦啦队也给我们助威:“六16班,加油,六16班,加油……”听了啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来,“赢了!”我们欢呼道。

比第二场时,因为同学们上次太骄傲了,全军覆没。第三场也是如此。

此时,我们并没有灰心,因为我们尽力了。所以,我们也要为我们的胜利而高呼:“啊!我们“赢”了……”这种声音,也是胜利的声音,也是团结的声音。它,在天空中久久回荡着。

啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来了无比的快乐,无比的……