没那么难作文怎么写【一】
曾听两个交谈的人说：“我吃汉堡包都能吃出苍蝇，喝口水都能塞牙缝。每天的生活除了上班还是上班，每天起早贪黑，整天待在电脑桌前，一点乐趣都没有。你看，我的命是何等的苦啊！”这是两个成年女性说的话。
也曾听过，另一些人在一起交流说的话：“我心知肚明自己还不够好，如果我高挑又苗条，拥有那个谁谁谁的艳压群芳，我一定不会落到这样卑微痛苦的境界。”
也看到一些学生愁眉苦脸的，似乎很痛苦，最常听见他们说的便是：“我为什么那么苦，那么‘不幸’，为什么人家不怎么学都成为学霸，学神？我为什么只能当个学渣。学涯生活怎么这么苦，该如何结束？”
直到我真的见到那个场面，那个情景，我才知道……在人家高挑美丽的同时，背后却是绞尽脑汁逛遍商店找到合适的衣服，每周总会去跑步、练瑜伽、游泳、舞蹈……。学霸轻松拿高分的同时，人家每天晚上背课文、看书，背掉一本又一本你该背而未背的单词书。每次遇到难题，总会独立思考，若不会随后请教老师，同学，除掉一个又一个拦路虎。
当我看见一些学霸的头上表面是乌黑发亮的，可拔开却见一些白发时，我知道，他们并没有什么天生的好命！
生活给你一些痛苦，只为了告诉你它想要教给你的本事。一遍学不会，你就痛苦一次，总是学不会，你就在同样的`地方反复摔倒。
你以为只是你一人倒霉不顺，挫折，仿佛永远看不到未来？
你以为你只有你解决不完的问题，倾诉不完的烦恼，逃不掉的郁闷，等不来的好运？
你以为大家都是等着天上掉好运砸到，从此衣食无忧，不用努力就很美很瘦很白，不用勤奋就得高分，坐等着让人羡慕？
这样的人有吗？有，但真的很少，最重要的，你不是！
你不知道好命的人在哪一个深夜多做了一道题，所以会了那一点知识，于是比你多了1分。你不知道，好命的人也不会知道。
你不会知道好命的人在哪一顿饭比你少吃了，于是在哪一个体育场多跑了几百米，所以比你瘦，比你精神。你不知道，好命的人也不知道。
可是我猜，他们一定都知道，在年少时，不能懒惰，不能停下，要厚积薄发，要不留遗憾，拼尽全力。
在人生这条路上，我们没有选择，但是咬着嘴唇温暖而又倔强，勤奋而无惧的人总会那么有好运——我坚信。
没那么难作文怎么写【二】
一天，我好朋友的生日。那天晚上，他邀请我和其他的朋友一起去河边的溜冰场去滑冰。因为我们有自己的溜冰鞋，所以我们可以少花点钱。但是，虽然我有溜冰鞋，但也不代表我会啊?虽然我不会溜冰，但是，看在他这么陈恳的的份上，我还是答应了和他们一起去滑冰。
来到了溜冰场，我们换上了溜冰鞋，不会溜冰的我，看着他们这么快乐的在滑冰，我也想跃跃欲试了，心里想：哼!你们会溜冰，为什么我就不可以呢?我偏不信这个邪，就看着我精彩的表演吧!哈哈。张开双手，刚想抬脚，以一个优美的姿势滑到中间去。没想到，右脚一抬起来，左脚居然失去了稳定性，开始了自由"舞蹈"，最终，本人来了个最特别的出场秀，"咚"地一声，趴在了地上。大家看着我，哈哈大笑起来。"哼，笑什么笑?我是个初学者好不好?欺负我不会..."没什么，不是说在哪里摔倒就从哪里爬起来吗?站起来就可以了，就在这时，倒霉的事情又出现了，我居然怎么也起不来了，刚刚把身子撑起来一点，手脚就开始"哀号"，实在是没力气了......没办法，我只有匍匐前进，"走"到了一旁，才拉着栏杆勉强站了起来......真是丢脸呀!
溜冰场不是只有我们几个，还有很多大哥哥大姐姐也在溜冰，我学着他们的样子去学。刚开始，我还不敢站起来。但我看着我的朋友们在嘲笑我，我很不服气。一下子就站起来了，但没过多久，没掌握重心，摔了个四脚朝天。他们这次没有笑我，反而还一步一步的教我滑冰。我开始站起来，扶着旁边的栏杆慢慢地走，虽然是拉着栏杆慢慢地走，但我还是摔了不少跤。但至少比刚刚来的时候好多了。没过多久，我就掌握了重心，我可以不用扶着什么就能站起来了，朋友们都在为我喝彩......过了好久，;来滑冰的.人渐渐少了，溜冰场也快要打烊了，我们也玩累了。就回家了。虽然这次没有完全学会滑冰，但我也收获了不少：做任何事情都是要一步步地走的，不可能一下子全都会了，要谦虚......
原来，做任何事都没那么简单。
没那么难作文怎么写【三】
好吧，又得谈到令许多人感到头疼的成绩问题。
这次半期考试成绩下来，大家几乎都是抢着看成绩。一些尖子生盯着成绩单上前几名的位置，一些中等生则在中间努力寻找自己的位置……好吧，这关乎着我们的升学甚至一生发展，但过于强调分数也不是一个好的意识。
我的成绩就单科来看，并不是班里的佼佼者——语文，作文一般般，也还能得个四十七、八分吧；数学，按陈老的话说就是计算太臭；英语，也还能跟得上老师的节奏。语文比不过马欣雨，数学遇到文海州那只得甘拜下风，英语拉出来跟马越一对比，算了；副科，虽然算自己的长项，但始终也不能达到全满分，这也印证了“人无完人”这个词。不过，也就是因为三科实力都平均，自己竟然挤进了全班前五。又因为大部分同学对副科不是特别感兴趣，也就导致我的七科成绩比较优秀。
下面该谈一谈我为什么说——成功不是你想象的那么难。老师们经常说上课四十分钟认真了，回家家庭作业认真做了，及时复习了，正确对待改错了……那么取得一个理想成绩没什么大问题。
课堂纪律是所有老师都头疼的.问题，无论哪个老师都希望拥有一个好的上课环境。可见好的上课环境的重要性，举一个最经典的例子——数学陈老师的课堂，那我几乎是无时不刻都得跟着老师的思路走，想不听都难。一些同学认为数学课很枯燥，每天不是上新课、评讲试卷就是做题。不过每一个成功的人都需要耐住一段及其乏味的学习生活才会收获成绩，我相信这次数学考149的那位同学一定做过无数题，了解很多种方法，才使得他能一见题就能找到它的解法，也才能取得令许多人望尘莫及的的成绩。但每当上副科课时，我们班的纪律就不是特别好了，我想这就是导致每次考试我们班上的平均成绩在若干个实验班里的地位不高的主要原因了。
课堂说完，那么就该讲一讲作业了。很多同学认为作业太多，每天晚上都要做到十点多甚至是十一点。那么这个方面不妨看一看马欣雨等下课埋头苦写作业的人群。见缝插针地写作业，这样能提供更多的家中休息时间，效果也很不错。这样做还有一个优点，那就是不会的题能请教班里的数学能人。作业少的时候甚至在学校都能把作业完成，但有些人并不希望本来就少的下课时间再用来完成作业，这我可就无能为力了。
改错，这个环节对于一个优秀的学生来说尤为重要。自己做错了，说明这方面自己没完全掌握，那么就需要进一步深化。我们不能保证在练习过程中万无一失，但经过改错，记住教训，完全可以保证实战时不会出现太大差错。
如果你发现你做到了这上面的所有，你一定对自己这次成绩比较满意。如果你没有做到这里面的任何一点，但你又拥有很好的成绩，只有两种可能：第一，你是天才；第二，假设是这样，我一定不会站在这里，而是你在这里。
不知道这对你有没有帮助，反正我把我的经验已经告诉你了，剩下的就看你的行动了。哦，在提醒一句：不要太追求优秀的分数，做好自己就行，相信那时你一定会感到——成功不是我想的那么难。
没那么难作文怎么写【四】
唉!没想到刚刚过去的腮腺炎风波，现在又被一阵病毒风给浪了起来。这不，我们班又有十个人请了病假“疗养”了。
“你们说说，咱班走了那么多人，今晚会不会不写作文了!”一同学说道。
我顿时激动起来，把耳朵往声源的方向靠了靠。
“也是啊!说不定还会看影片呢!”另一同学说道。
“你就做梦吧!今天下午都看了两节课的影片了，你还想再看，也太贪心了吧!”我终于忍不住插了一句。不过我的心里还在嘀咕：其实她们说得也不是没有道理啊，已经有十个同学请了病假了，如果仍旧写作文，那学习进度不是要相差得更大?
“一切皆有可能嘛!”背后传来同学的说话声。
“叮铃铃——”上课铃响了，老师抱着一叠稳如泰山的作文本走进了教室，像往常一样打开电脑，把上次写得很优秀的打印好了的作文让作者本人念一遍，然后再把作文本发下去自己反思，教室里一下子静得出奇，随后又有几声翻纸张的哗哗声。最终还是老师那雄浑的声音打破了长久的沉静。“完了，还是要写作文，要写作文了!”尽管已经做了思想准备，但心里还是有一点小小的企盼。
“嗯——同学们写作文的时候啊，还是要有自己的个性，要有特点……”
“呼!”我长叹一口气。
老师向我们传授了后，继续操作电脑，大屏幕上显示出荆门教育网上的几篇作文。老师解释说：“这里面有我们班同学写的几篇作文，大家可以看一下。”
直觉告诉我，只有几分钟就要下课了，如果老师还不告诉我们这次作文的题目，就有百分之九十的可能不写了，我一下子变得特别期盼。老师仍旧滑动鼠标，我才发现原来不止我一个人还抱着幻想：“不写作文、不写作文!”虽然声音很小，但还是传入了我的“雷达”耳朵。
看完作文后，老师似乎并没有关机的意思，看样子今晚是不会写作文了，于是我干脆把作好的“思想准备”抛到九霄云外去了。突然屏幕一暗，“Oh, My God!”还是关机了——
“今天晚自习的作文题目是——
“原来，没那么简单。”
