餐具礼仪的作文【一】
理想是什么？是现实的延续。现实是什么？是理想的结束。理想很丰满，现实很骨感。不期而至的变数让我们灰心丧气，从而留恋于梦的虚幻，不愿接受现实的残酷。
曾几何时，我们也万念俱灰地“念天地之悠悠，独怆然而悌下。”最后以“人生在世不称意”为理由，终日“举杯消愁愁更愁”地结束。在意欲“归去来兮”之时，何不想想，这些碴，身为“餐具”的我们为何不接受它呢？
再完美的人生也难免有挫折。正如荷马盲而着史诗，伊索哑而编寓言，莫扎特贫而谱《安魂》，孔仲尼困而成《六经》。不接受挫折的人，只能浑浑噩噩中凄然一生。
接受挫折，完美人生。皮斯托瑞斯的人生是最好的印证，变数夺去了他的双腿，终日只能与假肢为伴的.他不愿沉沦，而是接受挫折。站在伦敦奥运田径场上的他，那声怒吼就是他接受挫折、完美人生的最好凭证。善待磕碴的餐具，让它们在用餐中实现自已的价值吧！
回味先古，纵观今朝。人们在社会大餐桌上稍有磕碰，很多便回归橱柜的意念，认为自已是受过社会磨砺的真餐具，而实质上仍是尚在父母襁褓中的细瓷盘。“他日神舟尽”的壮志不再，“挥毫万江红，举臂托飞舟”的雄心忘怀。这样的人生，称不上完美人生。
人生宛如餐具，在餐桌上欢声笑语中愉悦，在杯盘交觥中?缺，华丽地开场，婉转地结束，只有笑声仍余音绕梁。
餐具礼仪的作文【二】
下午，全家人都出去了，我一个人静静地在书房里写作业，突然，从厨房里传来说话的声音。我侧耳静静地听，原来，是餐具们发生了争吵。
铲说：“大家听着，我的功劳和苦劳最大。你们看，我原来又大又壮实，成天在锅上面铲啊铲啊，我变得越来越小了，身体外面的皮不知磨掉了多少层。我功不可没呀！”说完还在锅里拍打了几下。盘在灶台上晃悠了几下，发出哗啦啦的声音说：“哼！你算什么？你炒好的菜必须盛在我里面，才能端出去给主人们吃。我的功劳才是最大的。”锅开始说话了：“你们吵什么呀？没有我锅，你们的菜怎么炒出来？你们想，我的下面要忍受炉火高温的烧烤，上面要忍受铲你的煎熬，还有长期被油焖得慌。我才是既有功劳又有苦劳的。”两根筷子敲了几下说：“嗨！你们都是老鼠爬称钩——自称自。最后还得我来把香喷喷的菜送到主人的嘴里，没有我，主人就要用手抓菜了。应该说我的功劳比谁都大。”煤气炉“扑哧”一声笑了，说：“你们都别争了，没有我煤气炉生火，怎么也炒不出菜来。我的功劳比谁都大。”
接着，大家你一言我一语，七嘴八舌地争得不可开交，我一句也没有听清楚。
我走进厨房，和蔼地说：“亲爱的餐具们，你们辛苦了，你们都是我们的忠实朋友，你们每个人的功劳和苦劳都很大，但是谁都离不开谁，如果离开了谁，我们人都吃不上色、香、味、形俱全的佳肴。你们只有团结起来，才能让我们过上美满幸福的生活，我代表我们全家人啊真诚地感谢你们！”餐具们听了我的话都惬意地漏出了微笑，再也不争吵了，默默地为人们服务。
餐具礼仪的作文【三】
我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。孔融让梨，尊长爱幼被传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马夺天下；程门立雪更是尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。而我们，作为中华民族的继承人，我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国”礼仪之邦“的美称名副其实，发扬光大。文明礼仪并不是口号，它处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去，要注重平时从小培养，形成良好习惯。首先，从个人做起，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。古人对人体姿态曾有形象的概括“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”从仪容仪表说，要求整洁干净：表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，在公共场所注意礼仪。社会是一个大家庭，在公共场所，遵守公共秩序也是守礼仪的一个表现。如果有人不懂礼仪搞破坏，容易对自己和他人造成危害。第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的`传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助。“孔融让梨”的故事大家都听说过，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不该短缺。还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
餐具礼仪的作文【四】
有一天，这些美丽的餐具不约而同地进行自我炫耀。勺子说：“哈哈！小主人每天吃饭都要用到我哟！”
盘子用藐视的眼神望了望勺子，高傲地说：“啧啧啧，不就是一个小到弱不禁风的勺子吗？我比你更厉害呢，我天天都用大肚兜装着可口美味的饭菜……”
瓷碗也不例外，它兴奋地嚷着：“我才是最厉害的嘞！主人们天天都离不开我，而且我长得也好看，我的身体白白胖胖的……”
仿瓷碗也不甘示弱：“你们都不要争了，最厉害的是我，小主人天天都用她那细腻的小手抱着我，而且我还有个特殊的功能───不会烫手……”它们始终谁都不肯让谁，争个没完没了的。
这时，筷子也站了出来，它说：“我比你们更厉害，我用长长的腿夹菜，而且我还可以调制鸡蛋，这些你们能做到吗？”
瓷碗听后，勃然大怒地说：“凭什么说你厉害呢？要不是用我白白胖胖的身体装着鸡蛋，你还能调制吗？”它们吵醒了熟睡在一旁的炒锅，炒锅也来凑热闹了：“你们都太自欺欺人了，我才厉害呢，你们谁的肚兜比我大？谁的作用比我广？都没有人，那你们还在这嚷嚷什么，吵着我睡大觉！”炒锅话音未落，一阵阵响彻云霄的.争执声又再次响起来了，它们都对炒锅的话感到不满……
小主人突然过来了，拿起瓷碗，往碗里倒了热腾腾的水，烫得瓷碗哇哇大叫。可惜无论瓷碗怎么叫，小主人都听不见。突然，“啪”的一声，瓷碗结束了它的生命。小主人惶恐不安，后悔不已。
这时候，瓷碗的兄弟姐妹们嚎啕大哭。它们虽然喜欢争执，但是它们之间的情感是热烈真挚的。这时，跟瓷碗争吵的餐具们异口同声地说：“瓷碗，真对不起，我要是知道你会发生不幸，我就不会跟你争执了……”它们懊悔莫及，望着地上已经失去生命的瓷碗，大家不禁热泪盈眶……
世上没有后悔药，有些东西往往只有失去了才值得珍惜。一套普普通通的餐具尚且如此，何况我们呢。
餐具礼仪的作文【五】
我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪之邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。
礼仪，在日常生活中是非常可见的！比如给老弱病残让座；带迷路的小孩回家；在学校帮助被大同学欺负的小学生。这些都是小事，但正是这些微不足道的小事才让中国变成名符其实的‘礼仪之帮’。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的`道德水准去接过人类文明的接力棒。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来如如果你失去了文明，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。生命有无数种形式，不同的心灵造就不同的生命。
生命的成长有限，心灵的成长无限。心灵的成长，当然重在素质的提高。素质这个词，我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设，其实就是要提高人口的素质。
作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
