夏天作文读后感【一】
《夏天之旅》讲述了一个中学生面对家长杂乱无序的强行灌输、填鸭式的教育方法产生了逆反心态，在暑假期间离家出走跑到上虞舅舅家休闲玩耍，无意中被舅舅和表姐在工作学习生活上采取项目化管理方法所潜移默化，最后找到了事半功倍的学习方法、取得了明显进步的故事。制作团队希望通过这部影片，将社会现象带入电影以引发观众的思考，让大家把宏观、抽象的任务转化为一个个具体、有形、有操作项目的工作生活理念。
该片时长14分34秒，故事情节完整，在电视台播出后，引起不少观众的关注和反响。和影片中主人公年纪相仿的初二学生郑嘉禾深有感触，她说微电影很有趣，在寓教于乐中告诉我们如何运用项目化管理来指导安排自己的学习和生活，对她很有启发。
“在我们家庭教育中，借鉴影片的项目化管理细分每一天，用目标管理的模式来合理分配时间，相信我们的孩子会比以前更优秀。”作为学生家长的杨冬娥，看了《夏天之旅》电影后，对项目化管理有利于做好工作、教育好子女等方面也有自己的想法。
这部微电影的播出影响到的不仅是学生和家长，团区委书记孙丹青观后表示，群团工作也面临着如何“虚功实做”、“化虚为实”，提高社会效益的问题，团区委要借鉴项目化管理的工作理念，探索建立一套项目规划、承接、实施和评估激励机制，提升共青团工作的科学化水平。
上虞信义文化研究会会长、民间文化交流协会会长徐景荣对该影片也给予高度评价，认为这是我区宣传工作的一个创新之举，宣传和推广项目化管理可以使工作和生活更加具体，更有效果，更具借鉴作用。
据悉，微电影的制作成本低、周期短、互动性强，集娱乐、创意和宣传于一体，已成为当下一种新型时尚的传播方式，受到越来越多人的关注。
夏天作文读后感【二】
我是和八岁的女儿一起看《麦豆的夏天》的。看完了，我是一种久违的亲切，她是一种陌生的新奇。我看到了自己野生的童年，她知道了游戏有不一样的玩法。
一不小心就会把这部电影的主题简单化为城市娇生惯养的熊孩子接受乡村生活改造这样的俗套。影片中的确呈现了城市对乡村居高临下的优越感。无人机、Ipad，当麦豆带着这些先进装备出现在乡村小伙伴面前的时候，无法遮蔽的城乡差别让麦豆的虚荣心着实膨胀了一下。但是麦豆不仅带来了城市的高科技，也带来了城市病。他每天宅在房间里打游戏，不愿意出门玩耍。城市小孩儿对虚拟游戏世界的依赖造成了不接地气儿的营养不良，以至于奶奶要满山遍野地寻找仙草给孙子补养身体。麦豆生长的那个城市在影片中没有出现一次，但是这个城市始终作为乡村的对立面，用缺乏养分的灰色反衬着充满活力的绿色。
“快快回到我的家，青山绿水环绕着她。快快快回到我的家，知了蚂蚱任你抓……”当马和平导演亲自创作歌词的主题曲一遍又一遍在心中唱起萦绕不去的时候，我的感受告诉我的理性《麦豆的夏天》并不是一部用田园生活简单粗暴地批判都市文明的电影。下河摸鱼、翻石头抓蝎子、就地取材烤薯条……，这部电影其实一直述说着一个朴素的道理——大自然是孩子们真正的家。这才是那么多娃娃看过试映都从心底里喜欢它的真正原因吧。我从小在城市长大，小时候几乎没有去过乡村。到现在还常常五谷不分。但是《麦豆的夏天》却让我想起自己在城市长大的温暖的童年。沿街走上几里路捉槐树上的“吊鬼”回家喂鸡；在四里山上野炊吓坏了巡山的老大爷；把雨后的小水坑变成有岛屿和船只的大海……，钢筋水泥的夹缝里其实同样野趣横生，大自然其实无处不在。
带女儿走了许多地方，无论天南海北，一湾可以戏水的池塘、一片能够打滚儿的草地、一棵允许攀爬的大树就足以让她恋恋不舍。哪里管这个地方是名扬天下还是名不见经传。所以走来走去，女儿最喜欢去的还是近郊朋友家的农场。每次到了那里，所有孩子都象出笼的莺雀尽情飞去，大人们也乐得在鸟语花香中享受浮生半日闲。《麦豆的夏天》是一部懂孩子的电影。它提醒我们时不时给孩子们一点撒野的机会，让太阳晒得黢黑，让树枝刮破衣裳，让脸上沾满泥水，让童年在青山绿水间生机勃勃。
夏天作文读后感【三】
《夏天之旅》是上虞人自拍自演的微电影。
故事中的主人公夏天天，因考前没有复习，考砸了。其实这点很像我，我也是考前没复习，考试是时间又不够，考完后就匆忙地交试卷。原本一些只要稍微复习一下就会做的题目都不会了。他还有一点和我的哥哥特别像，那就是玩电脑、玩手机。他乘着暑假的时候到上虞的舅舅家去，结果因玩手机而坐过头了，结果只好重新返回。他因为玩网吧被叫到公安局去了。冲公安局出来后他舅舅给他说了一件事.回去后天天看到了他表姐的奖状，于是他就想：“舅舅说的是真的吗?”于是向表姐要了一张项目计划表。开始了他的暑假生活。 其实我的作业并不多，就是生活没有规律，只要给自己设计一张项目计划表。如果开始不习惯，就一点点的改。如起床你一时改不了，就5分钟、8分钟的改，那你的成绩就会好起来。
夏天作文读后感【四】
《夏天之旅》这部微电影，讲述主人公“天天”接受不了妈妈强行灌输、题海战术式的教育，产生了逆反心态。于是离家出走到舅舅家。在舅舅家的几天里，他也总是浑浑噩噩地过日子。直到有一天，无处可去的天天来到了电子游戏城，被警察逮了个正着。于是，舅舅趁此机会，和天天讲起了项目化管理的道理。
一天，我坐在门槛上，双手托着脑袋想，为什么有计划，有条理的生活，能提高质量呢?忽然，我看到了一只蚂蚁。只见它急匆匆地向蚁窝爬去，不一会儿，一大群蚂蚁就出现了。哦，原来那只蚂蚁是探路的呀!它们顺着原先“探路先锋”的路向着一堆面包屑进发。不料，那堆面包屑被一旁正在扫地的外婆扫走了。我以为这时蚂蚁们要垂头丧气回家了，结果它们却向着另一条路走了，我奇怪极了，难道他们还有备用的食物吗?我好奇地顺着它们的脚步看去，果不其然，在不远处还有一堆食物。蚂蚁们趁外婆还没打扫到这里，加快速度向食物爬去。到达目的地后，它们井然有序地搬着食物，这个搬面包屑，那个搬糖粒，几分钟后，地上散落的食物就被蚂蚁一扫而光了。看着蚂蚁满载而归，兴高采烈地回家，我陷入了沉思。
我想，这项目化管理就好似蚂蚁搬食物一样。你瞧：先让一只蚂蚁找食物，就是事前规划;食物被扫走了，就向备用食物爬去叫事中调控;以后，蚂蚁就可以用这种方法来有效获取食物叫事后总结。这项目化管理确实是一种好方法。生活上一个个宏观、繁琐的事务，学习上一本本看似做不完的作业，其实就像这食物，而你就要像蚂蚁搬食物一样，通过精细化管理、科学化安排，分解成一个个具体的项目。然后明确任务、落实要求、编排时间，这样就简单多了。这种方法不仅适用于学习，也适用于其他各个领域。只要你正确运用项目化管理，无论是一个单位，还是一个家庭，乃至一个人的成长，都能收获颇丰。就像天天，他在取得了经验后，也开始了项目化管理，就将本以为不吃、不喝、不睡也做不完的作业全部完成了。
夏天作文读后感【五】
今天下午我们4-6年级观看了一场电影名叫《胖胖的夏天》，这部电影主要讲的是人和街小学五年级三班的学生马小胖和王小湖在暑假经历的事情。马小胖机灵调皮、成绩很差，而王小湖听话老实、每次都是第一并且还是班长，在放假前老师要求王小湖监督马小胖做十件好事从而完成好事的。刚开始马小胖急于求成结果总帮倒忙，后来他在班长王小湖的帮助下思想和行动都发生了改变，不仅顺利完成了做好事作业也和王小湖成了好朋友。
看完这部电影，我觉得其实每一个人都是心地善良的好人，即使他学习不好或者调皮捣蛋，但是他的本性是好的。他的'那些坏习惯可能只是因为家庭或者其他的环境导致的，只要我们能够给他足够的关爱有耐心的帮助他，每一个人都可以做到最好。
夏天作文读后感【六】
今天我看了《胖胖的夏天》这个故事，故事的内容讲的是：六年级三班的马小胖不懂事又不爱学习，他们班的老师就让班长在放假期间帮着马小胖做十件好事。他们早上就出去做好事了，帮叔叔推车，帮奶奶拿东西，其中最让我感动的事是奶奶住院了，他们照顾奶奶又帮助奶奶实现了最大的愿望。通过做这些好事，马小胖变得懂事了，也爱学习了。
在以后，我也要从小事做起帮助别人，快乐自己，做一个全面发展的好孩子。
