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关于春天的作文如何结尾(描写春天的作文的结尾怎么写)

关于春天的作文如何结尾(描写春天的作文的结尾怎么写)

更新时间:2024-05-20 01:32:33
关于春天的作文如何结尾(描写春天的作文的结尾怎么写)

关于春天的作文如何结尾【一】

说不清对春天的感觉,只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷,也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香,轻柔。至少我很喜欢春风,吹到脸上,轻柔柔的。深吸一口,有清新的味道。春雨过后,可称是仙境呢。走在小路上,泥土的味道扑鼻而来,还有玫瑰花香。只是淡淡的味道,却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子,夏天过敏,秋天咳嗽,冬天发烧。只有春天,好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后,互相再也不理睬。

喜欢在春天做很多事情。静静的看书,和好友放风筝,躺在操场上看天空,牵手走在路上,很多很多。至于看书,喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶,自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯,认为那是浪费阳光。所以,要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识,不去浪费这美好时光。阅读原来很好,在自己的天地里,阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴,不怕,静静的感受文字的魅力。

当然,我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风,一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对,但是,也还是很幸福。至少,这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的,很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝,不时的还有伴儿在天上,地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福,很简单,也很单纯。我对幸福的认识很简单。只是自己做喜欢的事情,跟喜欢的人儿在一起,就会很幸福。

调皮的弟弟闹着要出去,只好奉陪,牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯,一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天,因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情,他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边,弟弟吵着要玩水,我不答应。他还很天真的说,春姐姐都来了,她会保护我的,不让我的脚丫子冻着!装作生气的自己笑了,对他说道,到了柳树都绿了,花儿都开了,你也长大了,才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。

第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使,来保护自己的`。呵呵。我笑他们,笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐,好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子,永远那么活泼可爱。

不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧!那盛开的桃花正是春的回眸一笑。

今年的秋天在不知不觉中到来,早晨我打开窗户一股刺骨的寒风迎面吹来,仿佛把我的心也冻住了。我像往常一样穿好衣服冲出家门去晨练,顺便一下秋天的感受,一股凉风吹乱了我的思绪我紧了紧衣服继续向前跑去。现在的天气还不是太冷,在我的家乡秋天很美而且天气非常清爽。中午坐在大树下,一股秋风吹来,把夏天的闷热和人们心中的烦恼全部吹走了。

风非常清爽,吹上一下从头到脚十分凉快让人们有一种神情气爽的感觉,在家乡的田野上放眼望去田野上,一片黄灿灿和绿油油的瓜果蔬菜全部熟了美丽极啦!每当这个忙碌的季节,农民们无暇欣赏和光顾秋天的风景忙着秋收。在我小时侯母亲天天早上起来总是熬一锅的稀粥和烙几张我爱吃的糖饼子。一切收拾好后,母亲便带我下地收庒嫁,父亲和母亲忙着收割。

而我却坐在地头啃一口饼子喝一口小米粥。望着远处庄稼丰收的景象心中舒服极了。每当秋天的时候我总会坐在树下一边感受秋天的凉爽一边回忆童年的秋天。哎真不知道什么时候才能回到童年,回到阔别已久的家乡,去体验和感受秋天的感觉!我爱秋天的风,秋天的一切,更爱家乡的秋天!

关于春天的作文如何结尾【二】

在四季的舞台上,寒风姐姐和冬雪妹妹蹑手蹑脚[注:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。]地跟随着冬爷爷。只见冬爷爷不紧不慢地向舞台下走去,他迎接着春姑娘的到来。

春姑娘真优雅,她一步一个脚印[注:比喻做事踏实。地向北京走来。这时,城市变得焕然一新[注:焕然:鲜明光亮的样子。改变旧面貌,出现崭新的气象。:柳树变绿了,迎春花开了,草地也被映绿了……总之,大家都在欢迎春姑娘的到来。这时的春姑娘像舞蹈家一样,跳着欢快的舞蹈向世人展示着她优美的舞姿。

春姑娘真调皮,她来到池塘边,叫醒了水里的鱼儿;她来到了树洞旁,敲醒了正在熟睡的狗熊;她来到了南方,叫来了冬天飞走的大雁。霎那间,大地变得生气勃勃[注:勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。万物复苏,春姑娘也以灿烂的笑容看着这春天的大地。

我在屋里欣赏着这样的景色:碧绿碧绿的草地,蔚蓝蔚蓝的天空,五颜六色的花朵……春姑娘的魔法不折不扣[注:折、扣:出售商品时,按定价减去的成数。没有折扣,表示完全、十足的意思。]地展现在我面前。

正当我陶醉在这春天的美景中,耳旁被小鸟般的声音打断了我,原来是一群小朋友正向学校走去。我连忙背上书包,走出家门,溶入了这春天的队伍之中,加入到了这春天的行列里。

我爱春天,我爱这万物复苏的季节!

关于春天的作文如何结尾【三】

《春》是一曲赞美青春的颂歌。

作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来。看:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描绘春境,勾画出大地回春万物复苏的景象。

接着,作者推出五个特写镜头,细致入微地描绘春天的动人景象。

第一个特写镜头是春草:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软,而且还摄下了它对人的诱惑力:人们在草地上“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”这里的绿茵,已不是单纯的自然景物,而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。

第二个特写镜头是花木争荣:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍,而且野花遍地,万紫千红。众花还以其特有的色香,吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”,大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写,活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足,还特意驰骋想象的翅膀写道:果树之花“带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野,更从未来角度渲染了春花的可爱。

第三个特写镜头是春风。较之春花来说,春风是不容易描写的。朱自清写春风,主要抓住了两点,一是春风的柔和,二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的温暖,柔和;他犹恐读者不易领会,马上来了一句人人能领会的摹写:“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的`歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻水应和着”。作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。

第四个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨连绵:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这种雨,使树叶子“绿得发亮,小草也青得逼你的眼”。雨夜,一点点黄晕的灯光,“烘托出一片安静而和平的夜”。白天,“地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了。

第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主,这幅画面则突出人的作为:“城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去”。在春天,花儿“赶趟儿”地开;人们为了迎春,“也赶趟儿似的”走出家门。在春天,花卉争荣,各不相让;人们“一年之计在于春”,也以只争朝夕的精神投入了工作。

在以上盼春、绘春的基础上,作品最后唱起了对春的赞歌:

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

关于春天的作文如何结尾【四】

周末,我和小朋友来到了公园,啊!春天公园的景色真是迷人呀!

走进公园,只见地上的小草从黑黝黝的土里钻出来,一片片草地犹如一块块碧绿色的地毯。公园里的柳树长出嫩绿的'柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了,松树像一位坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。草地上盛开着各种各样的花儿,白的似雪,红的像火,粉的如霞……

公园里有一座人工建造的瀑布,顺流直下,奔流不息,像是给大山披上一件洁白的纱巾。被水冲过的岩石上长着一层黑里透绿的青苔。

春天公园的景色多么迷人呀!我喜欢春天的公园。

关于春天的作文如何结尾【五】

春天在哪里?是在那柳树嫩绿色叶子上?还是那金黄色的迎春花瓣里?又或者是在那七彩蝴蝶的双翅上?其实,春天就藏在我们的心和眼之中。

每当我们在大好春日里漫步在湖边,那柔柔的春风好似一双大手,温柔地拂过我们的脸颊。扭头去看那柳树抽出的新芽,随着风儿在清澈见底的湖面上点出一道道涟漪。几艘古色古香的画舫停留在湖岸边,和几只白色的水鸟构成了一幅美丽的水墨画,给春天的小湖增添了一种特别的味道。春天原来也可以藏在湖岸边呀!

我喜欢的诗人白居易曾写过一首《大林寺桃花》,其中有两句:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。可见,春天哪能少得了桃花呢?在这烂漫的春天,无数可爱小巧的桃花在山坡上绽放,它们有粉的,白的和粉红的,一簇簇的和紫色的杜鹃花交织在一起,姹紫嫣红,甚是好看。春天原来也可以藏在花瓣里呀!

一年中有炎热的夏天、美丽的秋天,还有寒冷的冬天,可你知道为什么我喜欢春天吗?这可不仅仅是因为春天气候舒适,而是因为春天给人带来希望,一种优雅、美丽、漂亮的感觉。你瞧,春天万物复苏,一派生机勃勃的景象。诗云:“春种一粒粟,秋收万颗子”。春天是播种的季节,农民在田里辛苦劳作,这是春天的象征。

春天藏在许多地方,只要我们有一双发现的眼睛,相信就会发现更多春天的藏身之处。

关于春天的作文如何结尾【六】

冬哥哥刚带着小兵们落荒而逃,春姑娘就娇颜含笑地来到人间。你听见了吗?“沙沙沙、沙沙沙!”一夜春雨淅淅沥沥地下着,让大地旧貌换新:燕子从南方飞来,原野披上绿色的公主裙”,大地沐浴着春光,小动物都苏醒过来。万物生机勃勃,春光烂漫。?

看!春姑娘悄悄地来到了小河边,哗哗的流水清脆悦耳;河岸的柳树在春风中练瑜伽,长长的“发型”垂在了小河里:成群的蝌蚪聚在一起,黑乎乎的一大片。它们在商量什么?一定是在召开“寻父母大堂会议”吧!鸭妈妈带着鸭宝宝在河中练习游泳,它们欢快极了!真是“春江水暖鸭先知”啊。

瞧!春姑娘又来到了花海中,她挥舞着魔法棒,变出了毛茸茸的绿毯,变出了淡黄色、粉红色、深紫色、天蓝色、雪白的野花、月季、桃花、迎春花……都争相开放,它们像夜空中闪亮的星星,又像——

春姑娘又来到校园,一路上看着认认真真,天天向上的同学,心中笑出了?嫩芽,无论是花还是树,都向人们展示着春的美丽,同学们朗读着课文,美妙的歌声,拍球的声音都在校园回荡。在孩子们的眼里,都知道“一年之计在于春,一日之计在于晨”的道理,不抓紧这美好又美妙的春光。努力学习,又怎么会有人生的春天呢?

春姑娘笑了,笑的很甜很甜,让人都住进心里面……

我喜欢春天,我喜欢生机勃勃的春天!

关于春天的作文如何结尾【七】

春天,是小朋友在操场上追逐时欢快的眼神;春天,是青草钻出泥土时鲜艳的嫩绿;春天,是河流破开冰封后欢快流淌的泉水;春天,是幸福洋溢在脸上时的微笑。春天,永远是完美的代名词。

寒冬离开的脚步还没踏出很远,春天就迫不及待地来到了这片土地上:轻轻地敲开冰封河流的冰块,鱼儿们跳出水面,呼吸着春天的气息。春风抚摸着杨柳的发梢,柳丝随风飘起,弥漫着春天的芳香。春天召唤土地里的小草,小草钻出地面,散发着春天的清新。

走在冬春交际的清晨,挂在叶尖的露珠还倒映着冬天的影子,草丛里已有钻出土地探春的新苗儿了。春天的脚步总是那么匆忙。来到公园里,树梢的鸟儿哼起了春天的交响曲,鱼儿跳出水面,告诉游客们春天到来的消息。小朋友们奔跑在草地上,跳跃着、翻滚着、享受着春天带来的欢快。春天的脚步总是伴随着欢声笑语。转到街道上,大家都脱掉了厚重的棉袄,爱俏的姑娘们迫不及待的换上了裙装。来到田地里,勤劳的人99.们开始了劳动,怀着梦想的年轻人开始了对完美生活的追求。春天的脚步总伴随着完美期望。

从来没有细细品味过春天,却总能感受到她带来的温暖和期望。她总是出此刻生活中的细微处:为单调的城市添一抹绿色,让干燥的空气多一份湿润,给疲惫的人们送去一份温馨,为贫苦的人们带去一些温暖。

春天的脚步就在我们身边,只要你细心观察,就能发现她的踪迹。