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描写雨后校园的作文高年级(下雨校园的环境描写作文)

描写雨后校园的作文高年级(下雨校园的环境描写作文)

更新时间:2024-05-14 03:36:53
描写雨后校园的作文高年级(下雨校园的环境描写作文)

描写雨后校园的作文高年级【一】

下过雨的午后,我独自漫步到市区里的公园。阳光轻柔地洒在草地上,让草地上的露珠闪闪发光,一眼望去,似乎在碧绿的地毯上,沾了几滴泪。

空气中弥漫着青草青涩的味道,和着那湿润的泥土特有的芳香气味。广大的草地上,随意的摆着几张野餐椅,这些木制的椅子因刚下过雨,而显得有些潮湿。我踏过草地,耳里听到了草被踏过的清脆声响,然后走到了一棵大榕树下。仰头看着这棵老态龙钟的树,伸长了枝枒遮蔽了部份的阳光,凉风徐徐拂过脸庞,让我幻想 自己正沐浴在大自然的怀抱里,使我陶醉。

我喜欢徜徉在大自然里。躺在柔软的草地上,闻着天然的芬多精,耳边听蝉啭啭鸣叫,看着老树伸长脖子听我对他诉说心事,真是人生的一大快事啊!这座公园是繁忙市区里的世外桃源,当我有空时,都会来这里散步,它就像个天堂般美好。

描写雨后校园的作文高年级【二】

尽早,在吃过饭后,写完作业后,我趴在阳台上,哪一颗晶莹剔透的水珠,落在地上溅起一朵美丽的花,但立即又消失不见了。这不禁让我联想到花的一现,花是那么地美丽,但开花后,又很快后会凋谢,我不禁感叹人生何其短,也是经起我们挥霍地。我偶然一抬头,葛然发现,今天的云是多么的`美丽,深蓝色的云彩中也透着一丝典雅,但又那么狂暴,顽皮。我望着一片一片地云结合起来,组成了不同的图形,这不禁让我想起2团结,就像人的五根手一样,团结起来可以做许多事,我不禁感叹,人要是能像狼一样团结的话,也就不会被日本侵略了。这雨来的快,但天空仍处于一片阴暗之中,也不阳光露头。

这个周末,这次观雨,使我的感触良多,我体验到了人的这一生是多么的短暂,一眨眼,一生过去了,但又有多少人可以在这“一眨眼”中获得成功,著就是辉煌呢?所以,我们现在就必须抓紧时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,就让我们用今天的辛苦努力去换取明天的辉煌吧!

描写雨后校园的作文高年级【三】

“随风潜入夜,润物细无声。”雨后湿地公园的春景真是迷人。

一进门,春天旺盛的生命力就扑面而来。墨绿,浅绿,嫩绿,淡绿……挤在一起,重叠在一起,摇摇曳曳。春风呼呼地吹着,凉爽而又温柔。小草上、树叶上,簌簌落下一颗颗冰凉的水珠。

再往前走,有一座木桥,大约六米高。站在桥上,远远看到一片紫色的花,我们飞快地跑过去,原来是扁竹叶呀!雨后的扁竹叶绿得发亮,朵朵淡紫色的花儿如同翩翩起舞的蝴蝶,在风中飞来飞去。

不一会儿,我们便到了一群铜鹿旁。有的同学争先恐后地往鹿背上骑;有的同学调皮地扯下路边的青草,逗引着无法移动的小鹿。“哈哈……”笑声回荡在湿地公园的树林中。

继续往前走,来到一座弯弯曲曲的石头桥上。桥下的池塘里已经积蓄了一些雨水,但不是很深。翠绿色的荷花却生机勃勃的开始发芽、生长了。

看着池塘里游来游去的小鱼,我不由得想起小时候曾在这里发生的一件事:当时我买了一根雪糕,刚打开就看见了池塘里的小鱼,我兴奋得手舞足蹈,手里的雪糕就掉了下去。那时我很想去打捞上来,却被奶奶拦住了。

雨后的湿地公园真是太美啦,下次雨后我一定还来!

描写雨后校园的作文高年级【四】

清晨,大雨过后,我和妈妈来到芙蓉湖公园散步。新鲜的空气迎面扑来,一棵棵大树就像刚洗过澡一样,颜色格外鲜亮。脚下的草坪翠绿翠绿的,走在上面就像走在厚厚的、软软的地毯上一样,舒服极了。

沿着洁净的石板路再往前走就是沙滩了。金黄色的沙滩空无一人,没有了晚上的喧闹与嘈杂。湖面就像一面巨大的镜子,突然一只白鹭横掠过水面,水面泛起层层涟漪。湖岸的垂柳好似一位长发姑娘在梳妆打扮,一阵微风吹过,她们就翩翩起舞,轻轻摇曳着柔软的腰肢,像是在为远处的笛声伴舞。

走着走着,隐隐约约看到一片荷塘,观赏荷花的最佳位置是在连心桥上。哇,整个荷花塘尽收眼底。荷塘里挤满了荷叶,层层叠叠地铺在湖面上。荷花在这些荷叶之间伸出她们粉嫩粉嫩的脸蛋,有的全展开了,有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,真是千姿百态!远方的笔架山连绵起伏,山含青黛,时而云雾缭绕,给芙蓉湖公园增添了几分情趣。

雨后的芙蓉湖公园,真美!

描写雨后校园的作文高年级【五】

今天,下了一场大雨,使人不敢外出。因为手刚伸出去,冷风将会把你吹得毛骨悚然。

但是,下午4点来钟的时候,雨悄无声息地停了。我打开窗子,新鲜的空气直飘入我的鼻子里,这种空气有点凉凉的感觉,但又不冷,舒服极了!雨后的风,真让人叫绝。风缓缓地向你吹来,清清地抚摸着你的脸,好象在给你做按摩!而风的手是透明的、冰凉的。有时那顽皮的风,也会快速地向你扑来,你只有把它拒之门外!

我走出家门,冰凉的风和新鲜的空气,又光顾了我!仿佛在对我说:“别高兴了,还有更让人惊奇的呢!”果然,我走了一小段路,看见了几棵高大挺拔的树。左边那棵枝叶茂盛,叶儿是翠绿的,晶莹的露珠躺在翠色的小床上。有些露珠在叶尖上“蹦极”,从一片叶子的叶尖蹦跳到另一片叶子的叶尖?那正在休息的晶莹的露珠,别看它只有一个小点一般,只要你仔细看,那露珠就像透明的水晶点,在不同的环境下,它会闪着不同的光。绿叶也沾了它的光,变得透亮透亮的,透出一种翠绿色,漂亮极了!

相比之下,另一棵好象就大失光彩了。它的颜色是深绿的,枝杆很粗壮。它整个树身被雨水淋得湿漉漉的。在下雨的时候,它的树叶就和雨演奏起交响乐,“滴答滴答‘真是美妙!它树叶上的污垢,被雨水冲洗得干干净净,更把那使人琢磨不透的深绿展现了出来。不知不觉,我已经站在两棵树前已许久了。于是我恋恋不舍地走回家去。在我临走前,它们像伞一样的树枝像我摆摆手,好象在说:“再见了!”

啊!雨后的美丽景色,真让我留恋!

描写雨后校园的作文高年级【六】

这一周的天气与上一周大为不同。

上一周阴雨绵绵,连续下了7天。雨夺去了我愉快的户外活动,只能扒着窗户,望着阴暗的`天空,心里不停地在祈求老天爷,不要再下雨啦!

终于,从睡梦中醒来,一缕刺眼的阳光从窗外直射进来,刺的我眼都睁不开,当我适应了亮度时,不经意间那一缕柔光照在我手上,驻在我手指间旋转、跳动,仿佛是一只孔雀在我指间闪出万丈光芒。我赶忙拉开窗帘,一阵和煦的阳光照到我的脸上,仿佛浑身充满了活力,看来昨日的风雨早已随风而去,留下那空灵般的天空和安详的阳光,望着它们,似乎有一种似曾相识的感觉。是什么时候呢?哦,似乎是在过去,在我的记忆里。阳光依旧那么和煦、温暖,天空还是那样蔚蓝,看不见一丝云彩在天空滑动。

那时的蓝天还伴随着一丝丝欢笑和呐喊,但是,随着时间渐渐流逝,呈现在我眼前的只是那一贯的蓝天和太阳,还有孤独的我。

我是多么喜欢晴天,喜欢那被雨水洗得发亮的蓝天,在湛蓝的天空下,在绿茵茵的草地上,畅快的嬉戏,或笑、或打、或闹,任由阳光洒在我的脸上。那种晴,是世界上最美的晴,是令我永生难忘的晴,但现在的晴天却和以前不大一样,似乎少了一样重要的东西,是情吗?我也不清楚……在晴天里,在阳光下,我过去的影子和回忆,静静地在那儿等我,而我能做的只有默默地回忆和郑重地祈愿了。

描写雨后校园的作文高年级【七】

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”带着这样疑问,我们在一场春雨后走进公园,寻找不同的景象。

我走在公园幽静的小路上,一大片绿色的草地映在我的眼前,迎面而来阵阵清香。草地旁的灌木丛抽出了新芽,雨后的新芽在阳光下绿得耀眼,犹如一片绿色的海洋。

我忍不住摸了摸叶子上晶莹剔透的露珠,冰冰凉凉的。微风迎面拂来,一株蒲公英的花瓣随风飞舞,像下了一场轻柔的雪花,蒲公英落到了我鼻间上,软软的,痒痒的。

在草地的另一边,长着一棵石榴树,石榴树上长满了大小不一的花骨朵,有的含苞欲放,有的含羞藏在树叶中。不知哪位调皮的同学摘了一朵小花,震动了大树,树上的雨珠像一颗颗小珍珠似的滚落下来,下了一场小雨淋湿了同学和老师。

此时,广场上小孩子们快乐的奔跑着,发出了银铃般“哈哈”的笑声;广场旁一条小溪,发出“叮叮咚咚”的响声;小鸟在空中“叽叽喳喳”地为他们伴奏,真是一派生机勃勃的景象。

雨后的公园可真热闹和美丽啊!

描写雨后校园的作文高年级【八】

今天是美好的一天,今天我们要选拔班干部。

我当时知道的时候,我心里非常紧张因为在前几年级的时候,我一直没有当什么班干部,而这一次初一,我想我必须要当一回了。在前几天,我已经做好了充分的准备,我写了一篇演讲稿,准备在班上发言。这是我写过最长的一篇演讲稿,我不知道我这演讲稿写得好不好?因为我是在一个非常嘈杂的环境下完成这一篇演讲稿的。我妈妈非常喜爱打麻将,而我爸爸却喜欢玩游戏,钓鱼。我是在妈妈打麻将的环境下完成了这篇演讲稿。

在前几位同学的演讲下,我被一位同学感动了,她说她当班干部是为了为班级做事,我当时想,算了吧,把学习委员的职位让给他吧!他说完后也有很多人陆陆续续的上台,而他们写的文章都很差,他们都敢上台。这让我更有信心了,因为我这么用心的写了一篇演讲稿,这岂不是浪费吗?我要上台了,我拿起这份经过我反复思考才写出来的演讲稿。内心异常的紧张。我站在台上大声的读出来了,其实做出来了其实还是蛮容易的。我下台后竟然受到了激烈的鼓掌,我同桌告诉我,我读着不错。开始选拔了,我和那位同学的票数不相上下。经过几分钟后,票数出来了。我以五票的,获取了学习委员的职位。我被学生后,我在想,我一定要,只想着为班级服务而不是,当着这个学习委员,去故意惩罚别人。

其实有时候,只要我们努力,什么事情都能做成而你不努力,就算你很聪明,也有些事情完不成。