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描写生气或者高兴作文结尾(描写人物生气的作文结尾)

描写生气或者高兴作文结尾(描写人物生气的作文结尾)

更新时间:2023-11-12 18:29:04
描写生气或者高兴作文结尾(描写人物生气的作文结尾)

描写生气或者高兴作文结尾【一】

“叮铃铃”上课铃声响了。我们教师里即将发生一场世界大战。

才刚上课,教室里就乱成了一锅粥,学霸拿起一本课外书看了起来,调皮鬼跑到讲台上,拿起粉笔,在黑板上乱画起来。“百灵鸟”拿起一把扫把,当成了吉他,还唱起了他自编自唱的歌,旁边围满了歌迷。

突然,楼老师生气地踹开了门。把备课本甩在桌子上,小刘同学的橡皮也被震在桌子下面。老师眼睛里充满了怒火,就像一把机关枪扫射全班,眉毛变成了倒八眉,就像两把利剑刺向我的心脏,吓得我们连大气都不敢出,老师的鼻子吹出一阵巨风,头发一根一根地竖了起来,就像一根根钢针直立起来,嘴巴里喷出了熊熊大火。整个人就像一头愤怒的母老虎,让人瑟瑟发抖,同学们看了齐刷刷的'安静下来,只有几个顽固分子,这几个顽固分子有的玩游戏,有的画画,有的在跑来跑去,后来,老师还是把他们惩治了一番。

经过这次事后,我们再也不敢捣蛋了。

描写生气或者高兴作文结尾【二】

裴xx:

你好!

上年一别,你就去了你的家乡。可我好想你哇!请你来我的家乡游玩,我的家乡焦山有一个著名的景点--娇山湖。

景色迷人的娇山湖坐落在第二工业园的西部,那里青山环绕,湖光山色,简直就是天堂。

江山如画的娇山湖有高耸入云的高山,清澈见底的湖水,古木参天的大树。

高山高低错落,绿意盎然。在阳光映照下,美丽动人。真是集黄山之精华呀!

湖水似少女的眼波,清澈而明亮。在白天,水光接天,相得益彰。在夜晚,明月清风,桂子飘香。每当天气晴朗时,蓝天,白云,大树都倒映在湖水中,构成了一幅五彩缤纷的图画,难怪连号称世界五百强的绿地集体都看中了这片地方,在这里建起了别墅,这更给娇山湖增添了道风景线。放眼望去,高低错落的别墅宛如颗颗耀眼珍珠,给湖水增添了许多美丽的色彩。

大树高低错落,插入云霄。树上有许多鸟儿,整天叽叽喳喳地叫个不停。无论多么忧伤的人来到娇山湖,听到听到鸟语,闻到花香,满腹愁伤立刻会烟消云散。

怎么样,听我介绍完,你一定动心了吧?请再来我的家乡做客吧!我们会展开双臂欢迎你!

祝你生活愉快!

你的好朋友xx

20xx年1月31日

描写生气或者高兴作文结尾【三】

亲爱的蒙xx:

你好!你最近过得怎么样?

做人既要讲诚,也要讲信。则何为诚?何为信?诚,乃诚实,要做一个不欺骗他人,对朋友亲人坦诚相见之人。信,乃信用,答应别人则要做到,不可嘴上一说而无实。

有一次,我在公园里兴高采烈地玩着,看见一位小女孩坐在石凳上,好像在等谁。我便走了过去,奇怪的问:“小朋友,你在等谁呀?”那小女孩抬起头,望了望我,说:“我在等小君,我们说好今天在公园一起折玫瑰花。看,我把东西都准备好了。”我抬头往小女孩的袋子里一看,里面有五颜六色的纸。我说:“那我不打扰你等了,我先去玩了。”过了一小时左右,那小女孩要等的小君还没来,我对她说:“我们去那边玩一会吧,反正她没来。”小女孩毫不犹豫地说:“不行,如果小君来她找不到我。”“有什么关系,你就说刚才你在厕所大便呢。”我说。小女孩说:可我没做过那件事,不能说谎。”我无奈地摇摇头,走去玩了。天渐渐黑了,太阳公公要下山了,当他将最后一光缕阳光洒向大地时,太阳公公去休息了。小鸟们叽叽喳喳地飞回窝里,家家户户的灯都陆陆续续地开了起来。那小女孩依然孤单地坐在那等,这时她的好朋友小君匆匆忙忙地跑向小女孩说:“琪合对不起,我忘记了。”琪和温柔地说:“没关系,下次记得就行,我们一起回家吧。”她们手拉着手,喜笑颜开地回家了。

我心想:“一位即诚信,又友善的人,是多么值得我们佩服呀!”

你的好朋友

20xx年6月14日

描写生气或者高兴作文结尾【四】

王xx你好:

我是你的好朋友陈美馨,从三年级开始,我们做了朋友,哦,不,是最好的朋友。你在这一年中,每天都在帮助我,我哭了你安慰我,我笑了,你陪我高兴,我生气了,你劝我说:“你不要为这点小事生气。“在学习上,你帮助我,我有什么不懂的地方,你教我。我们经常一起回家,一起写作业,一起玩,我们共同成长,共同进步。又到暑假了,这对我来说非常漫长。每天,在QQ上,我等你上线,出去玩的时候,我也期待遇见你。虽然我们离得很远,但我们的心是连在一起的,你说对吗?每个夜晚,我一直在祈祷能和你在“梦里约会”,对你讲好多好多的话,一起玩躲猫猫,跳绳。我们马上要上中学了,我们也不可能在同一个学校上学,但我相信,我们以后一定会相遇的,我会一直等待那个时候的哦!

祝你开心快乐每一天!

描写生气或者高兴作文结尾【五】

我和主人在体育课上玩踩影子游戏,这时主人重心都向前面薄情倾斜了,摔了一个狗啃泥,“你这个大混蛋”主人怒气冲冲地说。我听见主人的`语言,我也生气了。

第二天,二三万阳光从窗外射进来,主人仍旧吃着牛奶、面包、鸡蛋出门了,一发现我没了,消失了,就欣喜若狂。“哈哈,我终于可以自由自在、逍遥了。”我天心地说,我吃着薯片、玩着电脑,喝着真颗粒。反正花的是朱梓扬的钱、玩的是他的电脑,我到他们宾虹小学,等下课,我把粉笔全摔断、把扫帚扔到厕所里,把老师的眼镜打成碎片。第二天,朱梓扬见到学校就被老师用“狮吼功”吼了一顿。

朱梓扬无精打采地回到家,才发现是我干的,他真想回来狠狠给我来一个上勾拳,但他最终还是没发火,而是真诚地向我道歉,恳求我回来。

最后我回来了,主人以后也不再骂我了,我们俩从此以后友好地相处了!

描写生气或者高兴作文结尾【六】

在我的作文班上,有一活泼,可人的老师。她有一个有趣的外号叫“上好佳”老师。不过你们可别看她平时这么活泼,可人,她如果发起火来,就算是如来佛祖也要退避三舍啊!

有一次,在教室里我们见老师迟迟不来,就在心里面议论纷纷,过了一会儿我们见老师还没有来,就在教室里玩起游戏。没想到,人算不如天算,正在这时老师用手一推把我们的“门大哥”推到了墙上,然后慢慢地向我们走来,随后老师把手上的书往桌上一砸,砸得课桌小弟哇哇大哭。

我们一看,老师原来那活泼、开朗的脸竟变成了一张凶神恶煞怒气冲天的脸;老师的月亮眉也变成了一双充满怒气的V字眉,看上去好像一把锋利的刀子。

她的眼睛变成一双激光眼,好像随时都会用激光来扫射我们似的,害我都不敢看她的眼睛了,老师的鼻子里也正在不断冒白色的气,好似一只正在发怒的大公牛;而她嘴巴变成一把装满的机关枪,不断地发出“口水子弹”没过多久,前两排的同学就壮烈牺牲了,不出5分钟全班几乎全军覆没了,只剩几位同学还在垂挣扎。

早知如此,何必当初啊!老师啊!你快变回原来的样子吧,我们保证以后再也不吵了!

描写生气或者高兴作文结尾【七】

王xx:

你好,你已转学多日,你还好吗?班里少了你,就像是少了很多人一样,因为你是我最好的朋友!不知道你到了新的学校过得开心吗!最近,我们学校发生了许多新鲜事,比如,开运动会,选举金雀少年君子,很多很多呢!我们可以凭着上课和作业的表现得君子卡,积攒多了就可以到君子轩里兑换奖品了,有意思吧?

就给你说说星期五我们开的运动会吧。那天,我们全体同学排着队伍高高兴兴地来到操场看比赛。这时,主持人宣布:“第一项,四年级跑步。”顿时,我们四年级的同学像开了锅的水珠,东蹦西跳。这时,事先选好的选手已经入场了。我们班第一个选手是张硕,只见他目光炯炯,两手撑住地面,屁股高高翘起来,头低低的,做好了起跑的准备,就等一声令会第一个冲出去。发令枪一响,他立刻后腿一蹬,前腿往前猛然跨了一大步,甩开胳膊奔跑起来,那样子真像是一头下山的猛虎,不用多久他就冲到了第一名的位置上。我们班同学在旁边扯着嗓子喊:“加油!加油!五班必胜!”他听了这些话,跑得更加起劲了,胸膛一挺冲进了终点。我们班得了第一名,同学们都高兴地嗷嗷叫着跳了起来。

进行接力赛跑项目了,我班第一棒接力同学是任柄旭,他拿着接力棒,飞奔了出去,迅速传给给第二个同学,第二个同学接住接力棒,甩开双腿狂奔起来,不用多久就到了第三棒,第三棒同学太紧张了,一下没接住接力棒掉在了地上,他愣了一下,马上捡起来,往前追去,这个时候,其他班级的同学都已经跑远了,但是这个同学还是拼命往前追,最后终于连超三个人,取得了第三名的成绩·

看,我们学校的运动会多激烈呀!希望你也给我回信,谈谈你们学校的事情。

身体健康

xx

20xx年11月

描写生气或者高兴作文结尾【八】

一个蓝色的橡皮迫不及待的说:“你们快看,我多酷呀!天蓝色的`衣服,健壮的身体,长方体的身材,多么完美。唉,我也想念工厂里的美好时光。那时叔叔、阿姨们也对我也特好。我也有远大的理想。可我现在多脏。”

“你们怎么了,这么的沮丧,你们看我永远都这么漂亮,现在的小主人对我很好,我为小主人改错题,小主人保护我。擦干净我的身体,还让我住在漂亮的房子里”。一个粉色圆形的橡皮说。

“唉!你们真好。”一个脏兮兮的橡皮说,“我以前也是很帅的,可是自从小主人买走后,我就过上了痛苦的日子。他每天用完我后,就用铅笔戳我,我满身都是小洞眼,我好痛呀。”

一个缺胳膊少腿的橡皮说:“你们的不幸算不了什么。我过得才叫那个惨啊!我的小主人粗心大意,总是有好多错题,我辛辛苦苦帮他改错,他也不快快写作业。他不但用铅笔戳我,而且还撕我的身体,用我的身体碎片偷偷地去砸人,真不像话。我现伤痕累累,痛不欲生。”

“就是!就是!我们也是过着痛苦的生活。”橡皮们都七嘴八舌的说。教室里都是橡皮们的吵闹声。

“太可恶了!我要离家出走,我们一起走吧!”一个躺在地上的半截橡皮说。

“好!好!我们一起出走。”大部分橡皮齐声说。

粉色圆形橡皮说:“你们瞎起哄啥!我们出厂时的理想是:去帮助自己的小主人。奉献自己,帮助别人是我们的职责。我们怎能离家出走呢!我们请铅笔给我们的小主人写封信,告诉他们—我们的希望,我们的心声。他们会改正错误的。”

好!这个主意不错,我们都同意。”......