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性格加外貌的英文作文(描述自己的外貌英文作文)

性格加外貌的英文作文(描述自己的外貌英文作文)

更新时间:2023-10-08 01:32:23
性格加外貌的英文作文(描述自己的外貌英文作文)

性格加外貌的英文作文【一】

照片中的小男孩是谁呢?你猜猜,不用说,一看就知道,这个小男孩就是我——卢潇。

我今年七岁了,读小学一年级。我的个子高高的,皮肤有点黑,一双炯炯有神的眼睛,显得特别机灵。张着两颗大虎牙、乌黑的头发、小小的眼睛、翘翘的鼻子,还有两个迷人的小酒窝。

我喜欢做家务,常常扫地、擦桌子、包抄手……所以奶奶经常夸我是个好孩子。

我喜欢运动。只要完成了作业,我就会去骑自行车,或者是和同学一起滑旱冰。记得五岁那年,刚学会滑旱冰,由于还不熟练,不小心摔倒了,把头撞伤了,爸爸妈妈急忙送我上医院。可没过几天我又迷上了滑旱冰。

我还爱看书、画画、练字、看电视、特别爱看“我爱发明”节目。

我也有缺点,做作业不细心,简单的问题,常常答错,有时还爱发脾气。记得有一次,科技频道“我爱发明”正在上演,我急忙做好题,就看电视。爸爸检查我的数学作业,发现错了好几道。我不好意思地马上改正过来。

我的梦想是长大了当科学家。这就是我,你们喜欢我吗?和我交朋友吧!

性格加外貌的英文作文【二】

一张椭圆的小脸,一双水汪汪的大眼睛,在加上嘴边的”贪吃痣”,便凑成了文静俊秀的他--我的好友蔡鹏辉。在这段儿童生涯中,我交过许许多多的好朋友,而最要好的朋友只有两个,其中一个就是他。

蔡鹏辉不仅长得帅,而且学习也不错,特别是数学。不管遇到什么难题,他都能想出答案来。

有一次,我在做数学题时被一道应用题给难住了,想了好久都没想出来。于是我便去问蔡鹏辉,没想到他也被这道题给难住了。我见况,立刻对他说:“鹏辉,算了吧!咱们把这道题空着,等下午再让老师来讲,咱们先出去玩吧!”“不行,我一定要把这道题给做出来,我一定能行的!”在他话音刚落的那一霎那,我突然觉得自己在鹏辉面前变得微不足道了。想想自己平时一遇到难题,想也不想就让父母讲答案,一心就只想着怎样才能快点玩点脑,想着怎样才能玩久些。鹏辉的这种精神深深地打动了我,我暗下决心要向鹏辉学习,还打算等候他。时间一分一秒地过去了,经过鹏辉的反复思考,反复计算,终于将这道题给做了出来,他终于笑了,笑得是那么灿烂,是那么开心。鹏辉的这种品质深深地打动了我,啊!我为能有这样一个好朋友而感万分的骄傲和自豪!

性格加外貌的英文作文【三】

大家好!我叫方xx。

我长着一双黑溜溜的眼睛,像一双黑葡萄。我的爱好是游泳、钢琴、和看书。当然,最喜欢的就是弹钢琴啦!

我读小学三年级,是一个纪律委员。我留着一个乌黑光亮的短发。我特别喜欢笑,笑的时候,脸蛋旁的小酒窝也跟着笑了起来。

我还有一个外号哦!叫“方阿姨”呵呵。我高兴的时候就哼着小曲跳舞。不高兴的时候就坐在房里看书。

我是个快乐的女生,更称得上是个快乐天使了!我觉得,我还有缺点要改,比如说:有时候太小气,被人打一下就哭。其实,我还有很多缺点,希望大家帮我发现、改正。

好啦!朋友们,这就是我。怎么样?

性格加外貌的英文作文【四】

我姓李,名博达,顾名思义我的名字就是渊博广大四通八达之意,是我妈妈给我取的名字,好听吧!

我今年9岁,是商埠街三年级的学生。大家一定还不熟悉我吧,那我就介绍一个自己吧!

我的模样没什么特殊,就是个子不太高。一头乌黑的头发,一张稚气的瓜子脸,有一双明亮的眼睛,秀气的小嘴,穿着细细的裤子,一个十足的小帅哥。

在学校里,是个积极发言,学习认真,受老师表扬的好学生;而在家里却像调皮的小猴子。我的爱好是:一是喜欢学习,特别是数学;二是好画画;三是练书法。

我最大的优点就是刻苦努力,上学的路上,妈妈总是给我出二十道计算题考我,要算不出来决不罢休,而且我每天都练口算,一定坚持到成功。学习滑冰的时候,我从不怕摔倒,摔倒了再爬起来,继续练习,靠着这种毅力,最后我成了一个滑冰高手。

我的优点虽然很可贵,但是我也有缺点。我的缺点是慢,不改掉这年毛病,永远没有出息。上学走的.非常慢,总是让妈妈催,吃饭的时候也让妈妈催……

这就是我,你们喜欢我吗?喜欢就说出来。

性格加外貌的英文作文【五】

看这张画,那是我上中班时候画的妈妈画像。

现在,我的妈妈有一头卷卷的长发,一副“自行车”一样的眼镜架在她的鼻梁上。在她长长的睫毛下,有一双大大的眼睛。妈妈喜欢写童话故事,因为她有一颗童心!妈妈最爱讲笑话,在我伤心的时候,她的笑话总能让我破涕为笑。

妈妈是世界上最爱我的人,妈妈也是世界上我最爱的人!

性格加外貌的英文作文【六】

我的妈妈,很美丽而且心灵美。

有一回我生病了,那天是礼拜一,正是她们开会的时候,那天我爸爸要去检查工作,只好是我妈妈看我,而且我发高烧了,我妈妈也发高烧了,她给我买药,她的头很晕,让我很感动。

这次我出水痘,又是妈妈24小时的陪着我,我每天跟她一起上班,一起下班,她给我辅导功课,跟老师的进度几乎同步,有时我觉得跟她在一起很快乐,有时候我觉得她批评我,不爱我了。可妈妈给我讲了批评我的理由,我虽然理解,但我还是希望她少批评我,那样我就更爱她了。

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