作文字数刚好够会不会扣分【一】
浪花冲掉岁月年纪，冲掉头发的沙粒
你冲大海喊出话语，风吹后留低
岁月听取风的鬓角，襟花开的料峭
你眼里的我，年轻的刚好
我很得意的笑着说：“那当然，我偶像写的哎!”你没有笑话我，只是赞同的微笑，接着跟我讨论哪写的好，哪又写的妙。
记得你曾说过：哪有人不悲伤，只是学会了坚强，继续伪装。
我不懂你的意思，因为你在我眼里就像一个孩子，有着矿泉水般的纯净。你的笑容常常会让我忘记，你也只是一个跟我一样，一样年纪的女孩。可是十六岁的友谊就像玻璃，谁先敲碎谁先受伤。在对方的语言攻击中，你一开始的面红耳赤到后来的两眼通红。我看着很心疼。
微凉的`秋风拂过香樟树梢，也吹干了你的眼角。我不知道该如何安慰，只是紧紧的握住你的手，装作狠狠的话说：“这种人不交也罢!祝她以后都没朋友!”你看我夸张的表情，噗嗤一笑。
一年过去了，我已不记得当时你破涕为笑时给的拥抱，只是在读那首诗时，你模糊的微笑总是会在眼前一闪而过。
你天真。你很多愁善感。你整天爱摆弄各种小孩个东西，我的消息你从来不回。不过最让我介意的是你有什么心事从来不说出来，这会让我觉得你不需要我，不需要我这个朋友。渐渐的，我们之间有了一层膜。再后来，也记不清是谁把我们的关系弄僵了。
你送我你种的向日葵花瓣现在还被我压在书里，还有你送小熊公仔今天才被我翻出来，于是我不争气的想起你的种种好来。
你看见我脸上的痘痘，会大呼小叫然后三番五次的提醒我别熬夜。你会劝我少听一点忧伤的歌，小心变成林黛玉。你还说要带我去哪抓螃蟹，去哪家新开的书店。这些都还没实现，也不知道你忘了没有。
我记得以前，你就算要绕一圈回家，也要跟我一起。我记得以前，我最爱在你家楼下咋咋呼呼的提醒你上课时间，然后我们一路小跑。那时，空气中弥漫着你洗发水的味道。
我没有为这些事而不能释怀，我只是懂得了张爱玲说的说好永远的，不知怎么就散了。亲爱的，你遇见我这么倔的人，故事就只能断了。我最爱的一位电台主播说：每个人都只能陪你走一段路。真的祝愿，你我路上不孤单。
最后用郭敬明的话结尾：你眼里的我年轻的刚好……
作文字数刚好够会不会扣分【二】
1.复习亿以内数的'改写和求近似数。首先让学生举例说出一个含有两级的大数，其他学生在自己的本子上写出来，一生板演。根据学生举得例子要求将整万的数改写成“万”做单位的数，将不是整万的数，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，重点让学生说一说怎样改写和求近似数的方法。
2.“你能举例含有三级的大数吗？”老师的这个问题引发学生的兴趣，大家争先举例，板书呈现出来。
作文字数刚好够会不会扣分【三】
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的宝贵财富。经历与体验，使我们逐渐摆脱了蒙昧、幼稚，走向了成熟。
每次吃饭的时候，我都会在餐桌上掉下好些饭粒，大人们看着心疼，总会唠叨：“孩子，粒粒皆辛苦啊，你吃饭为什么总是掉饭粒呢？”
妈妈见我老是浪费，老是不改，就想了一个办法，她说：“从下顿饭开始，咱们数饭粒，如果掉下的饭粒比上顿多，多几粒，就从你零花钱中扣几元钱。”我认为这个条件对我是不公平的，为什么不说少几粒奖几元钱呢？
本以为妈妈是随便说说，谁知她却当了真，当天晚饭时我比中午饭多掉了三粒米，妈妈硬是从我的零花钱中扣掉了三元钱。我的`三元钱啊，能吃好几个雪糕，怎么就这样没了呢！
为了不让零花钱就这样白白流失，每逢吃饭时我都非常小心，确保掉下的饭粒要比上一顿少。有一次，我没有掉下一粒饭，全家人非常高兴，像看到什么大稀罕事一样直夸我，说我长大了，懂事了。我没想到自己仅仅做了这样一件小事，就能为家人带来这样的喜悦，为了能经常得到家人的称赞，每次吃饭我都小心翼翼，尽量不掉饭粒。
童年养成了不浪费粮食的习惯，后来上学了识字了，终于明白了“粒粒皆辛苦”的意思。粮食来之不易，它是农民伯伯用汗水换来的，所以我们要珍惜它，不能让农民伯伯的汗水白流。
作文字数刚好够会不会扣分【四】
今天，我们班的眼保健操扣了分，受到了老师的严厉批评。
我有些不满，懊恼是哪个检查的人和我们班过不去，可是念一想，这能怪那个检查员吗？不能。如果我们每一个人都认真地做了眼保健操，那么检查员会故意和我们班过不去以至于扣我们的分吗？
找来找去，原来不怪别人，原因在于自己，我们自己没有认真做，没有认真地去看待眼保健操，甚至有些人根本没做，当然会被扣分。换做我是那个检查员，看了这种情况，我也会扣分的。
开始写检讨时，我边写边觉得老师这样做不公平，是啊，我每次都认真做了，为什么扣分时我还要写呢？当我想到集体二字时，我终于明白了，班级就是一个大集体，如果每个人干每个人的事，那么集体就团结不起来，光自己做好是不够的，还要让更多的人做好，只有做到这样，班风才会好起来，整个集体才会团结起来。
一个人来号召领导是带动不了五十二个人的，就像拉车一样，如果只有一个人在前面拉，那么，就会觉得很吃力，但如果多数的人在前面拉，车子才能够快起来，才能起到团结的作用。只有大多数人团结起来，努力做好榜样，才会带动其他人，这不就是集体二字的含义吗？
我仔细回忆着，的确，我是认真做了，但是，当时教室很吵，一个星期下来都很吵，但我并没有阻止，只是做着我应该做的，继续让教室吵下去。现在想起来是多么不应该啊，且不说我是班干部，就算是班级中的一员，也应该想到要阻止一下说话的人，起一下带头作用吧！
这次的扣分责任不全在说话的人，也不全在于没有阻止他们说话的人，更不在于检查员，这次的责任是我们全班都要来承受的'，要让我们都认识到这并不是一件小事。
分已经扣了，没有机会再去挽回了！但是扣分也未必是件坏事，它带给我们的虽然有失落和郁闷，但它给我们全班敲响了警钟，也让我明白了集体的重要性。
也许，如果没有这次扣分，我就不会自我反思，重新认识一些道理；也许，没有这次扣分，我怎么也不会明白集体的重要，不会知道自己犯了什么错误，如果不是这次扣分指出了我的错误，我就会一而再，再而三地犯下去，终而误了大事。
扣分并不重要，重要的是你是否在这次的扣分中明白了什么道理，如果不吸取经验教训，那么扣分不也是白扣？
不要用一种愤怒和烦恼的心态去面对扣分，也许有时，扣分也未必是件坏事。
