教育小孩的一些道理作文【一】
是在将要接近升级考试的时候，学习变得异常紧张了起来，容不得你稍有懈怠。这是必要的！古诗词又要再次重背，对于我来说呢？可以用一个英语单词来形容。“easy”（简单的），但对于我们班的男生以及我们组唯一的男生——周世行，来说呢？就像天要塌了，他自己在顶着，仿佛看见了他的身影，在招手说着：“兄弟们，兄弟我撑不住了。灾难降临时，对不住了。”背不会的一个原则就是抄写！背不会就抄，抄完了还得背！
他跟我这儿背时，结结巴巴的背了几首，还有几首还没有被呢？但他就是不背！好像跟班主任斗气！愤愤不平的说：“让你骂我，我就是不背！气你，气你！哈哈！”无聊！可最后吃亏的还是自己，还是想清楚些为好。
一下课，就像是在开“party”，复习期间，难道他们就没有一点紧张感？就算是一点点也好啊！让老师看来，这些同学们还真把考试当回事！他老是来我们组，特别特别是那个贾豪鹏，经常和我吵吵。李路佳也被班主任发现了好多次，终于告诉他：只要被发现再来周世行这儿就罚一元。他绝对不会轻易被发现的，埋伏的倒很好！
最后两节课，班主任如常的去开会了，我想：他们又将会同出什么篓子啊？拭目以待喽。该发生的没什么特殊的，唯一的是放学的时候。
等一放学，都就冲出去，或许这会儿他一定在洋洋得意了。奸笑。
谁又会想到？放学前班主任就开完会了，这也是预料之中的。他倒是没有忘记一件事！来了，就要检查古诗词，但他还没写好。班主任挨组的问，终于，拆穿了。拿起笔就赶紧写，要不就回家没时间了。
不一会儿，他就写好了，这么快？出乎意料！一定很难看！再说，他就没写过好看的字。写完后，气冲冲的将一张纸扔在语文课代表的课桌上。班主任前脚走，他后脚就跟着。很是不服气！
接着，甩门而去。走的'倒挺“潇洒”的！
曾经过去了的已不再重现，如今，得需展望未来。看见了吗？希望之光就在眼前。人的脚步不能总停留在过去！虽然以前的事情总无法忘怀，但有些事情该忘了就忘了吧！
人的记忆会慢慢退化的，到时候，不想忘却但已经就忘了。怀念也未尝不是一件好事情，每当想起过去的人和事总会露出一抹微笑，那微笑透彻肺腑！
过去的人和事已经成为史诗，永垂不朽！跟那个历史一样，永远都不会抹灭！其实，每个人都是一个历史，每个人和每个人的历史不同，当然，影响就不同！
曾经一起努力，奋斗。即使是吵吵闹闹的岁月，在这一夜擦去了吧！记住：你还有好长好长的路要走，这才仅仅是人生开始迈入的第一步！将来还有多少步？一步，两步……那将是多么的遥远啊？
同学们，学会忘记！忘了所有的人，也许会忘不了。不过没有关系的，有时想想也好。现在惟一的己任就是——好好学习。学海无涯嘛！
虽然我不怎么喜欢学习，但我也必须学习！那是为了谁？为了妈妈，父母给予给我们生命，那就要干一番惊天动地的事业，或许也不用很惊天地泣鬼神……其实，也没必要！别人“瞧不起自己”，自己瞧得起自己不就行了吗？自信是成功的关键！总会有懂你的人，只是现在没有找到而已嘛！
但是你也要有让别人懂你的理由，否则，你只想让别人懂你，而未付出实际，没有人会去懂你的！
咱班的一定会有不想学习的。特别是慢班的同学！
别气馁！别以为自己是慢班的付出所有的努力就不管用了！我是快班的学生，对于升级考试我没有太大的把握！数学成绩在这次是我们班最高的——102分，我不敢相信，问了班主任两次才敢相信了！
只要对生活充满了希望，用smile（微笑）face（面对）life（生活）。用微笑面对生活！这是我常说的一句。只要对生活充满了希望，一切的困难都将踩在我们的脚底下，将会对你“鞠躬尽瘁而后已”。
体验一下，这样的帝王风采吧！普天之下，唯我独尊！感觉不错吧？想要做到吗？好好学习。或许这是实现的其中一种方法之一吧！人不学不知义。
同学们，奉劝这一句后，就将会是我们班结束的时间。你们以前的同学：我。将在这里谢谢你们给我这么的一个好的回忆，值得我去回忆！
教育小孩的一些道理作文【二】
雷泓霈
①在教育学、儿童心理学、亲子关系发展等理念相对落后的年代，人们由于认知有限，曾将棍棒当做教育神器。而在新的教育理念不断深入人心的当今社会，我们是否早该对棍棒教育进行全面警醒了呢？【甲】1998年美国反体罚民间组织有效管教中心，选定每年4月30日为国际不打小孩日，其目的就是要宣传反体罚的儿童人权观念。可以说，让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来，实在太有必要了。
②任何不尊重孩子的棍棒教育，都是违法的。我国的《教育法》规定禁止体罚学生，《义务教育法》一再强调要尊重和爱护学生。《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。家长和教育者所谓的爱心幌子再动人，也不能将教育法则建立在违法乱纪的平台上，只有教育行为合法、合情，才是好的教育。
③我们的传统教育观念是：小孩子打几下没事，打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害。这种一味强调打的`认识，忽视了对孩子身体的伤害，而且没有意识到，打骂会给孩子带来严重的心灵创伤。已有研究结果显示，长期生活在体罚环境中，儿童的情商会受到极大的负面影响。不仅如此，体罚和暴力还会影响孩子的智力发展，而这种危害要在很长一段时期之后才会显现出来的。【乙】棍棒教育有时确有管理速效之功，但对孩子身心、智力的长远发展害处多多，实在是一种鸡取卵的短视教育。
④西方国家的教育界很早就开始大力反对棍棒教育，而将尊重儿童落实到了细枝末节以至严禁任何体罚的高度。比如美国等国家，对于暴力教子实施了强制报告和救护制度，美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的，由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。这些国家的有关部门已经形成了浓郁的保护和爱护孩子的氛围，他们认为，只有充分尊重未成年人的人格，才能培养出自尊自强的公民，而棍棒教育恰恰是做不到这一点。【丙】因此，开明的家长和教育者，还应该站在这样的高度来认识教育，遏制棍棒教育，将尊重和快乐教育进行到底。
⑤期望各位家长和教育者真正记住国际不打小孩日，坚决遏制棍棒教育，多给孩子送上尊重、平等、温馨的权利阳光，像对待朋友、同事一样尊重孩子，多一些平起平坐的交流，让孩子得到更为自由、快乐、健康的发展。（有删改）
19．下面这句话应该放入文中【甲】【乙】【丙】中的哪一处？为什么？（3分）
美国新罕布什尔州大学研究人员通过多年跟踪调查研究发现，从来没有挨过打或极少挨打的孩子，在智能发育测验中的表现要比经常挨打的孩子好得多。
答：
20．从全文看，我们为什么要遏制棍棒教育？（3分）
答：
21．下列能够表明本文中心论点的一项是（）（只填序号）（2分）
A．开明的家长和教育者应该将尊重和快乐教育进行到底。
B．让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来十分必要。
C．期望各位家长和教育者要真正记住国际不打小孩日。
19.【乙】因为用美国新罕布什尔州大学多年跟踪调查研究的结果，可以证明棍棒教育确实伤害了孩子长期的智力发展。（3分。放【乙】处1分，解释原因2分）
20．第一，棍棒教育是违法的；第二，棍棒教育对孩子身心、智力的长远发展害处多多；第三，棍棒教育不尊重未成年人的人格（不能培养出自尊自强的公民）。（3分。每个要点1分）
21.B（2分）
教育小孩的一些道理作文【三】
今天是中秋节，也叫团圆节，是一家人团圆的日子。
我们吃过早饭后，爸爸妈妈就带我去河边散步，到了河边，我们拾石头，石头很多，也很漂亮，我们拾了一些小石头，再把它丢进河里，河水荡起一圈一圈的波纹，好看极了。玩着玩着，天不知不觉就黑了，月亮升起来了，真亮。我坐在大石头上，看着又大又圆的月亮，突然想起了一首描写月亮的古诗：《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
这真是一个快乐的中秋节。
