峨眉山作文400字写景教程【一】
去年的暑假里，爸爸带我去成都峨眉山旅游，我高兴极了!这可是我第一次坐飞机去成都玩哦!
峨眉山位于中国四川峨眉山市境内，景区面积154平方公里，最高峰万佛顶海拔3000米。地势陡峭，风景秀丽，有“秀甲天下”之美誉。景区气候多样，植被丰富，共有3000多种植物，其中包括世界上稀有的树种。山路沿途有较多的猴群，常结队向游人讨食，成为峨眉山一大特色。它是中国四大佛教名山之一。
到成都的第二天，我和爸爸从宾馆出发去峨眉山。一路上，导游跟我们说：“游客一定要把食品放进包，小心被猴子抢走了。”我们下了客车，手里拿着花生，想逗一逗猴子，结果好半天也没有看见猴子。我们几个人流着汗爬着台阶攀登着，突然，不远处的松树上有只猴子，想拍照，可是拍不上，因为雾太大。之后我们座上了缆车，十多分钟就升上了我们向往已久的峰顶，看到了金顶上的大佛骑象塑像，只见大佛在太阳的照耀下闪着金光。广场上有许多朝圣的人，有的在扣头，有的在照像，有的望着大佛发着感叹……，忽然，一朵黑云飘来，山顶上大雾顿起，下起了雨，我在兴奋之余连忙把大衣穿起来。大雾加上小雨点形成了一幅美丽的图画，游客们高兴地欣赏着。
雨停了，我们也下山回宾馆了，一路上我的脚很疼，但是我们每个人却很快乐，大家都沉浸在幸福的喜悦中，能为有这次愉快的旅游而感到高兴。
峨眉山作文400字写景教程【二】
评价是转变学习方式的“牛鼻子”。要实现学习方式的转变就必须改革现行评价制度。无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励，及时鼓励，肯定评价要多于否定评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。
我们既要承认激励赏识教育的正面作用，也要承认它存在着一定的局限性。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提，批评时在方式上要含蓄、委婉、注意语气，讲究“度”。我们教师只有做到了这些，才能被学生认可、接受，那么就不会再有教不好的学生了。
峨眉山作文400字写景教程【三】
很久以来就听说峨眉山风景秀丽，迫不急待地想亲自去体验一下。于是整天缠着、闹着，让爸爸带我到峨眉山去看看，恰好有个爸妈都空闲的星期日，登山的机会终于来了，于是一家人整装待发，兴致勃勃地向峨眉山奔去。
一路的美景简直让我着了迷，据资料显示：峨眉山为平畴突起的断块山。东部低山，势如锦屏，中部群峰如笋，西部山势巍峨，素有“峨眉天下秀”之称，主峰金顶，海拔3099米。登金顶可观“云海”、“日出”、“佛光”、“圣灯”四大奇观。从山麓到山顶分别属３个不同的气候带，雨量充沛，植物3000多种。故有“植物王国”之称，峨眉山是中国四大佛教名山之一，有报国寺、伏虎寺、万年寺、清音阁、洗象池等名胜古迹多处。真是人间的一大奇观。
光顾说忘了我自己了，向四周看一看都到雷洞坪了，下车准备吃饭，天啊！怎么这么冷呀！还在下毛毛细雨，手碰到水就像握着冰，赶紧走吧！很快到了金顶，好一个艳阳天。放眼望去，群山悠悠，云雾迷蒙，到处生机盎然，水绕山环，真是一幅引人入胜的景象。再往深处去，此时云雾如轻纱一般，淡淡的，丝丝缕缕让群山显得格外明朗，一切景观尽收眼底。为了把这幅美丽的图画留下来，赶紧照了几张相片。走着走着就看到了两个明晃晃的大同心锁，底下放着一个红色的心。为了让我们全家人心连心，我们就到同心锁处照了一张全家福。再往上走，一下子映入我眼帘的是一座座点燃了香火、蜡烛的宝殿，多么的雄伟壮丽呀！我们烧完香拜完佛，就高高兴兴地走在了回家的路上。
遗憾的是没有看到日出、佛光和那活泼可爱的小猴子。
