赞美家乡的作文教程【一】
我的家乡在深圳宝安沙井，位于深圳西北部，珠江口东岸，东邻光明新区公明办事处，南靠福永街道，西濒珠江口，北隔茅洲河与东莞市长安镇交界，北与松岗街道相连，是“全国创建文明小城镇示范点”、“广东省教育强镇”、“全国精神文明创建工作先进单位”，素有“蚝乡”之称。
沙井保存了较为完整的历史风貌的古村落，所以成了游客们争相踏足的圣地。其中海上田园是最为著名的景点。
早上进到海上田园，映入眼帘的是一片火红的花海，在晨雾中显得格外娇艳。我一路游览，发现很多很刺激的游玩项目，有过山车，蹦极，赛艇钓鱼……，我体验了一把蹦极，感觉很刺激也很害怕。海上田园有很多风味不同的餐馆给游客提供就餐的方便，里面经常熙熙攘攘，人头攒动，热闹非凡。晚上，小路两旁的灯笼亮起来了，红通通的，照得游人们喜洋洋的，让人流连忘返。
我爱我的家乡，希望家乡越来越美。
赞美家乡的作文教程【二】
培根说：“书是人类进步的阶梯。”学校的读书活动为我们搭设了一个平台，使我能够有机会以文字的形式，聆听大师的声音，提升自己的心灵。在这次读书活动中，我选择了《小学信息技术行走课堂》，通读全篇，受益匪浅。不仅理念得到了更新，而且从中学到了了许多知识，感悟颇深。
在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。这意味着除了学习我们别无选择。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于读取相关的拓展知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，让自己的课堂更充实、更丰富。《小学信息技术行走课堂》这本书就是立足教师实际需求，力求课堂教学具有针对性和适用性，为教师搭建了一座理念与实践相沟通的桥梁。
赞美家乡的作文教程【三】
我的家乡在江苏，她有一个美丽的名字叫“启东”。她叫启东，是因为那里是中国最早见到太阳的地方，她也是中国的母亲河长江的入海口。启东是一马平川的大平原，她不像妈妈的老家贵州有那么多山。
启东和我生活的地方深圳有很多相似的地方，有很多不相似的地方。启东在海边，但它的海水没有那么清澈，里面有很许多泥沙和许许多多各种各样的小生物。在启东和深圳都能吃到很多海鲜。
启东的海可美了，走在海边，吹着海风，我感觉就像走在电影的镜头中。在启东的农村，每家每户门前种着芦稷和柿子树，芦稷绿绿的，柿子橙橙的，真是美丽的乡村景色啊!启东有好多个公园，一个比一个更有特色。有一个可以走弯弯曲曲的小道，如果你没有踩到点，你就会踩入水里，ohno!有一个可以在凹凸不平的滑板公园跑来跑去，真好玩。
我的家乡在江苏启东，启东是一个美丽的地方。
赞美家乡的作文教程【四】
创设情境教学的目的是使各种学习因素处在最和谐的状态，以利教与学的有效开展，任务驱动教学的教学情境即是一种任务化的情境（任务情境）。主要用于比较自然而真实的引出任务，激发学生的学习兴趣，加深对任务的理解。例如向学生呈现任务完成前后的效果图或者任务完成后的作品样例赏析，情境呈现后，教师引导学生说出自己的体会和评论。有了任务情境的烘托，接着教师就可以“顺理成章”地提出任务，使学生明确所要完成的学习任务及任务所包含的教学目标。
