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职业生涯体验篇作文二年级(二年级我未来的职业作文)

职业生涯体验篇作文二年级(二年级我未来的职业作文)

更新时间:2023-12-03 03:45:02
职业生涯体验篇作文二年级(二年级我未来的职业作文)

职业生涯体验篇作文二年级【一】

一大早,我便早早地的坐在将桌前,看着同学们早读,可我还没找到感觉,英语老师就走进教室了,不过也好,那几个“刺头”刚来,还没“惹是生非”,老师在此,看他们谁敢!今天也巧,直到放学也没什么事需要我出面,我的心里倒有些不情愿,:这班长的权利还没用呢,过了今天可就不能用了。

中午放学回家的路上,我的车胎爆了,唉,下午又得麻烦妈妈去送我了。回到家,妈妈已把饭菜摆好,我连手都没洗就狼吞虎咽地吃起来,妈妈问我干嘛那么着急,我说:“您不知道哇?今天我是班长诶。您也快吃,吃完饭送我上学去。”

放下饭碗,我便催促妈妈,不等妈妈收拾碗筷,我便背上了书包,妈妈见状,生气地说:“这才12:15,你着的`什么急,要不,就自己走着上学去。”我这班长的权利在妈妈这儿也不好使,耐心等吧。终于,妈妈收拾完了,把我送到学校。还没走进教室,我就听见有人小声说:“快坐好,班长来了。”听得我心里美滋滋的。我又坐在了讲桌前,同学们开始看书、写摘抄,再也没人敢出声了。可我一低头看书,就有人开始小声议论,只要我抬起头,声音立刻消失,那好,我干脆盯着你们。

老师开始上课了,我的工作也完成了,从今天的经历,我深深到:要想做好班长真的不容易!

职业生涯体验篇作文二年级【二】

我的记者生涯里有很多不寻常的生活体验。那年,我刚当记者没多久,为了体验特教老师的甘苦,我花了一天时间全程跟着金山区辅读学校的陆春莉老师,看她的教学全过程。面对一群智障、自闭症等特殊孩子时,陆老师很有耐心,把学生都当成自己孩子,不怕脏和累。那天,在卜蜂莲花超市,她带着学生们一起参与社会活动,在超市大厅里,一位学生大便失禁,她二话不说,迅速抽了几张面纸,俯身用手抓起孩子的大便,没有嫌脏,更没有训斥孩子,而是温柔地为孩子做起清理工作。还有位学生因为得了自闭症,有时情绪不受控制,不时有自残行为,陆老师为了阻止他伤害自己,胳膊上被掐的青一块紫一块,可是陆老师只有温柔的安慰,轻轻地拍着学生的后背安抚他。我用相机抓拍了这些美丽瞬间,也对这样的特教老师更加敬佩。是的,我再多的镜头都无法描述她在学生和家长心目中的美好形象。当然,这一刻也成了我记者生涯中记忆深刻的一幕。

没当记者前,觉得记者是“高大上”的职业,当了记者后发现其中的艰辛不可小觑。我和同事们常常牺牲自己的.休息时间加班加点赶新闻,工作压力大,工作强度也很大。但是同事们都是积极的心态,并没有抱怨,大家都努力做好工作。每年台风季时,新闻中心全体员工都冲向采访一线,为新闻贡献出自己的一份力。哪里有突发新闻,记者们就冲向哪里的现场第一线。

“铁肩担道义,妙手著文章。”记者需要有正义感、社会责任感,也要有担当。前几年,金山区开展的天然气转换、东方有线电视安装、金山铁路发展等工作,我和同事们积极为居民解难说话,让居民满意,起到了有效的督促促进作用。前阶段,金山区水污染事件,我和同事们也报道了原因、经过、结果等全过程,让居民心理有底,督促有关部门积极处理。这些都让我领悟了什么是记者的社会责任和担当。

采访中,接触到种种不同职业的人们,我体验到了邮递员派送信件、货物的艰难困苦,消防战士救人救火的英勇可爱,公路养护工美化城市的不辞辛苦,医生救扶伤的职业道德,老师“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神……也正是这样不同的生活体验,让我更加珍惜记者这份工作。

有当记者的经历,值得感念一生。

职业生涯体验篇作文二年级【三】

吃好早饭,我兴冲冲地来到卫生间,打了一盆水,把抹布湿水挤干后,先把房间的柜子擦拭了下,接着,我开始整理自己的被子,铺的平平整整的.,把平时看的书一一也收拾了下,我还给我房间里的绿萝,芦荟等植物浇了点水。在浇水的过程中,我发现绿萝有几片叶子发黄了。妈妈告诉我:叶子发黄是因为营养不足引起的,你可以帮它修剪一下。于是我兴高采烈地去拿剪刀。咔嚓,咔嚓……“哎呀,不好!”我把绿萝垂下来的叶子给剪下来了。妈妈听到我的尖叫声,急忙跑了过来问:是不是剪到自己的小手了。我低着头,妈妈一看,对我说:“没关系,只要把这片叶子养在水里,它还会继续生长的。”我很惊讶,这植物生命力竟可以这般顽强。远远看去,修剪后植物显得更加浓绿茂盛了。接下来,开始拖地了,我拿着拖把,因为是地板的原故,妈妈告诉我拖把不能太湿,于是我用手洒了一点水在拖把上,然后弯下腰,低头,弓着腿,乐呵呵地干了起来。看着拖把上粘着毛絮和头发,我脸上露出了笑容,同时额头上也冒出来微微的汗水。

打理完房间,我邀请妈妈参观一下,提提意见。妈妈一看:竖起大拇指,真棒!没想到我能把自己的房间收拾地这么干净,还夸我是个能干的孩子。听到妈妈的赞美声,虽然感觉打理房间有点累,但心里还是那么的快乐。我想:以后我要常帮妈妈做些力所能及的家务,要当妈妈的小助手。

职业生涯体验篇作文二年级【四】

盼望着,盼望着,星期三终于来啦!老师带领我们全班同学一起去点点梦想城里体验各种各样的职业,特别有趣。

我和李雨菲、沙瑞佳、刘芷杉一起体验了寿司店、报社、西餐厅、育婴室、建筑工地等。其中,最有趣的要数在寿司店里当厨师做寿司了。

寿司店是我们第一个去的职业体验店,这也是我们之前就计划好的。走进寿司店,温馨的气氛迎面而来。店内很漂亮,墙上装饰着几幅小动物的图片,可爱极了。还有几幅鲜美的寿司图片,好像真的一样,令人看一眼就垂涎欲滴。我赶紧擦擦口水,迫不及待地坐在桌子旁等待着。随着“叮叮”一声响,开始做寿司。老师先给我们发口罩、帽子和手套。因为戴上它们才能保证寿司在制作的过程不会沾上脏东西。接着,老师给我们发做寿司的工具和食材:一张竹片、一盒米饭和一张海苔。

我要自己亲手动手做寿司啦!这是我第一次做寿司,我认真地听老师讲解,并按照老师的要求先把海苔竖着放在竹片上。然后,把米饭铺在海苔上面。老师提醒我们要注意把米团均匀撒开,压一压。可是有的米饭粒太调皮了,总是粘在我的手套上不愿意躺倒海苔上。我只好小心翼翼地把米饭粒搓下来,铺平。顿时,一股清香扑鼻而来,我使劲凑上前闻了闻,真想立即就咬上一口,可是还没有做完,还要添上其他的食材呢!接着,老师又补发了一块土豆片、一条黄瓜和一根香肠。我依次把土豆片、黄瓜条和香肠放在米饭上,再抹上一层沙拉油,一个完美的寿司诞生啦!我看着自己亲手做成的寿司,口水再一次流了下来。

哈!别急,最后该卷寿司了。老师告诉我们一定要用力卷紧,这样寿司里面的食材才不容易掉,而且,吃起来更有味。我把寿司放在竹片最下边,压紧,双手一起再用力卷,来回揉动。几分钟后,我终于把寿司揉好了,这时寿司才真正做好。老师帮我们把寿司切成片,装盒后浇上西红柿汁。这回终于可以开吃了,我先拿一块给妈妈,妈妈边吃边笑眯眯地说:“宝贝,你做得寿司太好吃啦!”我听了心里美滋滋的,暗暗下定决心:我一定要给爸爸妈妈做更多好吃的。我赶紧也吃了一块:哇,好美味!一股米饭的清香配合着黄瓜条、紫菜的爽脆,以及土豆条的软糯和香肠的浓郁味,真是令人回味无穷。自己亲手制作的寿司就是好吃。

在点点梦想城里做寿司让我体会到做厨师的快乐和辛苦,更使我明白了一个道理:只有付出,才会有收获。啊,点点梦想城里的职业体验太好玩了,我还想再来一回!

职业生涯体验篇作文二年级【五】

星期天,在大们的带领下,我们牛通社的小们来到了浙江教育职业技术学院,我们在信息学院进行了光纤熔接体验、在海运学院进行了求生技能体验、在航空学院进行了航模操控体验、在路桥学院进行了古桥制作体验……丰富多彩的活动让我收获多多。

最难忘的是求生技能体验,先由一位男老师为我们进行消防安全培训,他向我们介绍了四种灭火器:干粉、二氧化碳、水雾、泡沫,并演示了水雾灭火器。调整好朝向火苗的位置喷射就可以了,绝不能用手触碰胶管,因为低温会冻伤。演示完后,老师让我们摸了摸胶管,的确像冰块一样冷。我们体验的则是干粉灭火器,干粉喷射时胶管可以随意触碰移动,因为它并不冷。轮到我了,我用手重重地压下去,一放开干粉就立刻喷出来,像蛋糕上的奶油一样,真好玩。

然后是一位女老师为我们进行心肺复苏培训,地下躺着一个半身模型,设定是落水者,老师说要用双手十指交叉,按压他的胸口,按照人工呼吸两次、按30下的.方法交替进行,而且按的时候要保持一分钟100下的频率。我用老师教的方法试了试,老师夸我做得好,我心里美滋滋的。我觉得这种急救方法的学习很实用,如果下次有人发生意外事故的时候我一定会挺身而出,用今天学到的知识去帮助别人。