描写三军仪仗队的初中作文【一】
《中国仪仗兵》拍自于九零年代，在工作室的带领下，我们看完了全集，共八集。在这部电视剧中的几位主角分别有：林大队长、成天时、高向东、范长城、路岩、李楠方、罗振宇。
在刚开始的时候范长城和路岩凭借着自己坚持不懈的态度加入了中国仪仗队。在之后，范长城和路岩一直是“党”。无论是做什么事情都很爱比，各自争取做到最好，后来路岩在想军刀动作的时候，去图书馆查找资料时遇到了一个女孩，这个女孩名字叫江小涞，两人之后越来越亲近，后来的时候两人被迫分开，直到后来江小涞在美国做实验感染了病毒，时日已经不多了，之后路岩陪伴江小涞直到他与世长辞。到最后的时候范长城因为急性胸膜炎没参加到1999年10月1日的阅兵大典，只有路岩参加了。
看完了《中国仪仗兵》之后我感觉我们以后的人生道路中，要想范长城和路岩那样，无论做什么事情都要坚持不懈、认真、一丝不苟的去做。而面对危险时要从容而不惧怕的去面对，要迎刃而解。
同时这部电视剧也告诉我们，做事情要先从小事做起，比如路岩被调到了养猪场，然后他用一丝不苟严谨的办事态度把养猪场打理的井井有条。从这里可以看出只有办好小事，日后才能做好大事，也告诉我们，做人要有坚强的毅力和一丝不苟的办事态度。
只有这样，我们在日常生活中办事的时候才能得到别人的认可以及尊重和赞扬。
描写三军仪仗队的初中作文【二】
初中数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论外，还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识，既有数学专长，又广泛涉猎其他知识领域，其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。
总之，教师在这些知识结构中，对于与学生的学习、生活以及参加各项社会实践活动有关的方方面面的知识与信息，都要有所涉略。有条件的教师，还应该使用多媒体技术，使计算机成为课堂教学的辅助工具，推进教学手段的现代化。这既可以扩大教师自身的知识面，增强教育、教学的效果，唤起学生强烈的求知欲，又有利于建立起教师在知识方面的权威性，赢得学生的尊敬、爱戴与信赖，使教师成为学生探求知识与追求真理的楷模。
描写三军仪仗队的初中作文【三】
《中国仪仗兵》是一部以记录仪仗兵之间故事为题材的电视剧。共有八集。看完这八集后，我百感交集，内心受到了极大震撼。
路岩和范长城起初都是仪仗队的队员，刚开始互相看对方都十分不顺眼，可当路岩因训练受伤时，身为班长的范长城悄悄的在路岩的盆里放了药，还没有告诉路岩，我本以为他们之间会大打出手，或者是给对方使绊，但结果却恰恰相反，他们在训练场上比拼较劲，在私底下互相帮助。若有一方被赞扬另一方则为他由衷的感到高兴，这种互相帮助的精神是现代人少有的。人人都渴望得到益处，而并不考虑双赢的可能。而路岩与范长城团结协作，从侧面体现出了他们善良上进的本质，他们的品质是可贵的，我们所需要学习的。
本剧多次出现了主人公们思念亲人的片段。俗话说，浓于水，谁都有家人，谁都希望能够尽自己的一片孝心去多陪陪父母，但他们的职业有时却限制他们这么做。成天时在仪仗队待了几十年，有十四年没有回过家，他七岁的女儿甚至都没有见过自己爸爸一眼。他没有选择回家，因为他明白仪仗大队需要他。他当然想念妻子女儿，可他为了军人的荣誉祖国的繁荣而不得不选择暂时放弃家人，他要承受多大的痛苦，可我明白他的付出与奉献是伟大的，也是值得的，因为成大队长正引领着仪仗队往更优秀的方向前进。
《中国仪仗兵》让我明白了爱情究竟是怎样的。爱是包容。成天时的妻子，虽然时常抱怨丈夫不在身边，一心只顾着仪仗队，但依然从行动上表现出了他对丈夫事业的支持，她知道成天时爱吃核桃，一丰收便给他寄去，她知道丈夫踢正步时踢伤到脚，便亲手织鞋垫，只是希望他能穿的舒服。这种“润物细无声”的爱是无私奉献，更是伟大的。
爱也是理解。路岩得知深爱着的女孩江小涞患有绝症，他没有选择逃避，而是选择与江小涞一同面对病魔，尽管明知江小涞的病痊愈可能极低，但他还是坚持自己的一片真心，一片爱意毫无保留的给江小涞。而江小涞得知路岩有可能将因为自己放弃参加国庆大阅兵时，她没有因为自己的一私己欲而选择沉默，她坚定的让路岩参加。此时此刻脆弱的她多希望路岩能在身旁陪伴。正因为他们互相理解，他们的感情才如此浑厚。
林大队长，因为脉管炎被迫只能坐在轮椅上，后来到了仪仗大队，与士兵们告别说:“我献身仪仗事业二十多年，可我今后将无法站立。我曾靠这双腿风光了二十多年，如今是要付出代价的，可我不后悔，因为我爱这个事业，不能站着给大家敬礼了，对不起。”说完他便流下了眼泪。在我看来林大队长是一个严肃的人。在剧中甚至很少看到他笑的片段，可如今他却在几百人的面前落泪。俗话说，男儿有泪不轻弹。他的心里究竟有多少悲伤。到了与战士分别的时刻，眼泪在流淌，声音也在颤抖。
我能感受到他的不舍与痛苦。而这句话又说出了多少军人的心声，因为爱这个事业他们面对痛苦只能选择忍受。仪仗队对他们而言，不仅仅是一种事业，更是一种信仰，这种信仰不包括金钱，它是纯洁的。正如林大队长所说，“我们仪仗队的人，心是红的，手是干净的。”
《中国仪仗兵》距现在已有几十年了，可它依然被无数人观看着，因为里面生动形象再现了军人的生活，也教会了我们团结，正义，善良。
描写三军仪仗队的初中作文【四】
我初次担任初中的数学教学工作，在教学中曾遇到过很多困惑。为了使自己能更好地胜任这份工作，我选择了阅读《初中数学教学策略》这本书。
所谓的教学策略，是指为完成一个特定的教学任务，对相关教学任务的教学目标、教学内容、教学方式、组织形式、教学资源等做出的系统设计及采取的具体措施。对于一名数学教师来说，采用什么样的教学策略才能有效地从事初中阶段的数学教学，提高数学教学效果？书中说到：教师在制定一个明确的教学策略的时候必须在教学内容和学生状况两大方面上进行观察、思考与分析。在教学内容分析中主要谈了一下教学目标。作为教师的我们都知道教学目标是指“为什么而教”、“学生学完这些内容后能够做什么”。教学目标有远期目标和近期目标之分。
远期目标可以是某一课程内容学习结束时所要达到的目标，也可以是某一学习阶段结束后所要达到的目标。结合初中数学教学内容，我觉得远期目标应包括：
一、让学生自己探索基本的数量关系、图形性质，在探索中发展他们的推理能力。
二、把生活中的实例带入课堂，使问题生活化，从而使学生体会到学习的必要性。
三、让学生从几个基本事实出发，证明一些有关三角形、四边形等的基本性质，进而掌握综合法证明的基本格式。
在日常教学中，学生数学推理能力的培养是很重要的，它是我们教学上的一个远期教学目标，它不可能在一天、几天、几个月内就完成的，我们每一节课都要对学生进行一些培养数学推理能力的练习，我们在设计教学策略的时候就需要把这一方面考虑进去，采取适当的教学策略以培养学生的数学推理能力。
描写三军仪仗队的初中作文【五】
这是教师专业科学知识的重要内容，是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育，要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的观念源于正确的理论，它指导着教师的教育教学实践。教师应学习教育学、教育心理学、以提升教育理论修养。
描写三军仪仗队的初中作文【六】
今天下午中级班集体看了《中国仪仗兵》第八集，也就是最后一集，这样一来，全集我们都看完了，从一到八集。最后一集江小涞的病情恶化了，严重到连床都不能下，只能住在她父亲家，每天依靠氧气瓶维持生命。
医生告诉她所剩时日不多了，然而就在这紧急关头，路岩还需参加1999年的阅兵仪式，成队长让她回家看望江小涞，但是之后他却仍然回到训练场，忍痛训练新来的的一批女兵，江小涞安详的离开了人世。之后范长城患上了急性胸膜炎，未能参加阅兵仪式，他感到非常遗憾。成大队长说仪仗兵们有一种通病，就是有病在身却不说，多么热爱自己的仪仗事业啊！不管身体出现了任何特殊情况，却坚持不动摇自己的初衷，坚守在训练场上，刻苦训练，坚持不懈。在阅兵仪式正式开始后，范长城在医院里并没有按捺的住，而是着一身军装，当歌声响起时，对着屏幕敬礼，两眼专注看电视中的一幕幕，可见他是多么热爱自己的仪仗事业！
路岩和范长城一起风雨同窗15年了，两人暗地里一直暗暗较劲的那种精神时刻感染着我，争强好胜是个中性词，但力求上进却怎么也少不了争强好胜这个词，两者紧密相联。但平时生活中路岩与范长城两人如亲兄弟一般，情同手足，互帮互助。集体就是集体，我们应该团结一致，互相帮助。成天时大队长在影片中一直是一个有领袖风范的人，以大局为重，但在处理江小涞和路岩情感方面的事时，却十分有人情味。
当然，核心还是仪仗兵们那种不畏艰难险阻，风雨无阻，勇往直前的品质，值得我们学习！不管风吹日晒还是任何特殊情况，仪仗兵永远不会主动要求出列，而是坚持毅力的保持常态，孜孜不倦，因为他们心中都住着仪仗事业，既入伍，他们便多了一种身份——军人。更确切地说，是君子，所以，他们身上的君子品质也是值得我们细细品味，学习的！
这部影片看了两遍，感受也十分深，希望可以吸取精华贯彻到生活中去，以他们为标杆，像他们看齐！
描写三军仪仗队的初中作文【七】
刚刚踏入初中，虽然时间不是很长，却让我感受到成长带给我的喜怒哀乐。初中的军训生活对于我们来说是兴奋和未知的。我满以为穿上迷彩服会像军人那样神采奕奕，谁知去了才知道，军训生活是那么紧张而又艰苦。我们每天早晨六点起床，除了午饭后短短的三十分休息时间，其余我们都在操场上练习站军姿、走正步。教官对我们非常严厉，有一个动作做不到位就让我们反复练习。老天好像也在和我们作对，太阳像大火球一样炙烤着我们娇嫩的脸，同学们不时地发出叹息和抱怨声。我在为自己悄悄的鼓劲，坚持!坚持!
七天的军训生活终于结束了，我学会了洗衣服、叠被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收获是：懂得了人要有坚强的毅力，没有克服不了的困难。
初中的校园生活更是让我耳目一新。我们不再是懵懂无知的少年，而是充满朝气、奋发向上的青年。有一次课间休息的时候我不小心踩在一块圆石头上，石头一动，一下子扭伤了脚。我“哎呦”叫了一声，一下子坐在地上。正好，情景被小卢看见了，他急忙跑过来，蹲下身子，把我从地上扶起来，一瘸一拐的向教室走去。刚进教室小玉看见我扭伤了脚，边说边走向了她的课桌：“这是中午我给我爸买的跌打损伤药，你刚好能用上。”然后用力拧开盖子，往伤处轻轻地倒了一点，同学们轮流帮我按摩伤处。顿时一股清凉的感觉，疼痛减少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼泪顺势流了下来。我突然觉得人与人之间互相帮助是一件多么美好的事情啊!
初中的学习生活是紧张而又充实的。七八门功课扑天而来，压得我们喘不过气了，作业也明显增多，频繁的考试让我们时时提心吊胆。记得一次英语考试老师一再嘱咐我们一定要好好复习，我对这次考试充满了信心，因此，整个双休日都没有复习英语，匆匆把作业给做完了，接着就看电视、玩电脑。结果英语作业做错的非常多。星期一的早上，我全副武装准备“应战”!考试时，我很快就把试卷给做完了，这时，我坐着等着交卷，把妈妈说写完检查的话忘到九霄云外。当英语老师宣布我们的成绩时，我还以为我得了一个一百分呢!当老师读到我的名字只得了八十五分时，我傻眼了，心里很不是滋味。回到家后我大哭一场，妈妈用一句启发我：“眼泪只会淹没自己，汗水才会将你送到成功的彼岸。”从此我开始发奋学习，成绩也有了很大的进步。初中生活五味俱全。我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一份耕耘，就有一份收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
