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二年级描写乌龟的特征作文(乌龟的特征描写五年级)

二年级描写乌龟的特征作文(乌龟的特征描写五年级)

更新时间:2023-11-30 19:04:50
二年级描写乌龟的特征作文(乌龟的特征描写五年级)

二年级描写乌龟的特征作文【一】

它们蹦啊跳啊,怎么都够不着。“我们太矮了!”洋娃娃说。“你站到我的背上试试看。”乌龟对洋娃娃说。洋娃娃爬到乌龟背上,踮起脚尖,“还是够不到呀!”洋娃娃叹息到。乌龟说:“你的书包里有没有长尺之类的?”“我有一支长铅笔,应该能派上用场。”洋娃娃回答到。说着,她从书包里拿出一支很长的铅笔去够,仍然够不到。它们绞尽了脑汁也没想到一个好办法。它们在大树爷爷旁边焦急地转来转去。

忽然,树上传来一个声音:“你们遇到什么困难啊?需要我帮忙吗?”它们抬头一看,哦,原来是猴子叔叔。“猴子叔叔,我们想吃苹果,可是我们够不着。”乌龟说道。猴子说:“瞧我的!”它从这个树枝跳到那个树枝,还用爪子东抓抓西抓抓,像在给大树爷爷挠痒痒。大树爷爷笑得前仰后合,果子唰、唰、唰地掉了下来,乌龟和洋娃娃忙着在底下接,它们把袋子装得满满的。“谢谢你,猴子叔叔!你太聪明了!”

它们满载而归地回家了。

二年级描写乌龟的特征作文【二】

今天早上,爸爸好像忘记了喂乌龟。

我一起床就去向小乌龟问好,小乌龟一看到我,就都游过来,脖子伸得像长颈鹿一样长。每次我看到她们这副可爱的模样,就想它们一定是饿了。可是每次我给她们喂食,她们都只吃一点点,难道她们和我一样在减肥吗?于是,我就拿一粒龟粮去逗她们,她们伸着长长的脖子,眼睛盯着我手指上的龟粮,好像在说:“给我吃吧!给我吃吧!”我故意把手提得高高的,不让她们吃到……

等她们吃完,我再去看她们的时候,呀!黄河水什么时候流进来的?

有一件事我总是想不明白,那只最大的乌龟生了两个蛋,长长的椭圆形的,像鹅卵石一样,我好高兴啊!没想到的是,小乌龟们竟然把乌龟蛋都吃光了,只剩下空空的蛋壳。于是,爸爸急着给小乌龟找男朋友。我想她结了婚,下次生了蛋,应该会孵出可爱的乌龟宝宝吧!

二年级描写乌龟的特征作文【三】

我家养了两只可爱的小乌龟。

我最喜欢的就是一只小巧的乌龟了,我给它取了个名,叫“硬甲”,这是因为它的壳非常的硬。

“硬甲”的头是三角形的,一张嘴巴扁扁的,两只眼睛小小的,像两颗黑宝石。

“硬甲”非常的胆小。有一次,它在晒太阳,我找来一根小木条,轻轻地碰了“硬甲”一下,它就迅速的把四个爪子和一条短短的小尾巴收进了龟壳里,真是名副其实的缩头乌龟呀!

给小乌龟喂食是最有趣的事了。我把四只小虾放进乌龟的地盘,两只乌龟见食物来了,就加足马力,朝小虾游去,小虾们可不是那么好对付的,只见小虾们朝四周游开,小乌龟只好拼命的追着咬还是没吃到,两只小乌龟被狡猾的“敌人’’扰得眼花缭乱,这时,旁边的小虾游过来凑热闹,在“硬甲”面前游来游去,得意洋洋地说:“小样,看你能把我怎么着!”

“硬甲”找准时机,一口把小虾吃进嘴里,津津有味地吃起了小虾大餐。

我家的小乌龟厉害吧!我喜欢我家的“硬甲”。

二年级描写乌龟的特征作文【四】

今年春节,爸爸的朋友李伯伯送给我一只可爱的小乌龟。

这只乌龟有巴掌大小,静静地趴在水底,就乡一块墨绿色的鹅卵石。像树皮一样的龟背上长着许多花纹,背后拖着一条又细又短的小尾巴。高兴的时候,它把拇指般的黑头从龟壳底下伸出来,扭动着脖子向四处张望,鸭蹼般的四足同时从体内伸出来,边划水边向前缓慢游动。遇到一点响动,它就把头缩了回去,趴在水底一动不动。

小乌龟初到我家的时候不太习惯,成天趴在水底"装”,也不吃东西。我用爸爸买的鱼苗去喂它,它理都不理;我也没有耐心去等它,生气地背上书包去上学了。我放学回来一看,鱼苗不见了,只留下半截小鱼尾巴躺在水底。原来,小乌龟趁我上学的时候把那儿几条小鱼苗偷吃了,我真是又好气又好笑。

打那以后,我和小乌龟成了好朋友。当我看它的时候,它的头和脚也不在缩回去了,而是尽情地在水里游来游去,向我表演它的各种"绝活”。