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三年级上册第一单元描写人的作文(三年级上册描写人的作文300字以上)

三年级上册第一单元描写人的作文(三年级上册描写人的作文300字以上)

更新时间:2024-05-15 02:29:26
三年级上册第一单元描写人的作文(三年级上册描写人的作文300字以上)

三年级上册第一单元描写人的作文【一】

星期天的早晨,我约了几个同学一起去公园游玩放松一下精神。

来到公园,走进大门,我看到路旁的花草树木上面到处都有晶莹透亮的水珠。整洁干净的林中小道一直通向公园深处。

左边的草坪上面有几个男孩在锻炼身体。有的在跑步,有一个人在一旁边喊口令边向前跑。其他的男孩跟着他向前跑……旁边有几个小女孩在跳皮筋。现在,皮筋的高度已经升到了腰上。一个女孩轻轻地抬起腿一勾就把皮筋勾了下来。接着,她轻松地把皮筋踩在脚下跳了起来。一个女孩也跟着她跳起来,跳得是那么优美活泼,配合得是那么紧密。不一会儿,一曲皮筋就顺利地跳好了。皮筋升到了肩膀上,但是那个领头的女孩一点也不慌,仍旧不紧不慢地跳着,跳得是那么熟练,姿势是那么优美……

那边有一块花草树木长得非常茂盛,在里面躲几个人,外边的人就难以找到。因此,有几个小孩子在那里捉迷藏。瞧,他们玩得多么开心呀!躲的人藏在一棵大树背后正偷偷地笑着。而那个找的人,在高声说着:“我看见你了,给我出来!”原来,他在诈人,想让那些他找不到的人自己跑出来。

湖边有几个孩子肩并肩地坐在一起他们正在专心致志地看书呢!旁边有一个小女孩在拉小提琴。她拉得多熟练,发出的声音多么动听,好象是在为看书的学生在伴奏呢!

远处的草地上,一位阿姨带着一只小兔子出来透气玩耍,她把小兔子放在地上。那只兔子开始安静地躺在她的身旁一动也不动。过了一会儿,它抬起头向四处张望,接着就跑到边上找人去玩耍了。那个人放下了手中的书本,捧起了兔子仔细观察起来。那只小兔子的三瓣嘴一动一动的,好象在说:“姐姐,休息一会儿吧!和我一起玩一玩,好吗?”

太阳渐渐地升高了,我们应该回家去了。于是,我对大家说:“我们回家去吧!”同学们都说:“好!”于是,我们便向花草树木说了一声“再见”,就依依不舍地回家了。

三年级上册第一单元描写人的作文【二】

秋姑娘来了

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我的身边。

秋姑娘来到树林里。枫树火红火红的,远看像一团团熊熊燃烧的火,又像天边绚丽的朝霞。近看像一只只手掌在向你招手,欢迎你的到来。银杏树叶有绿中带黄,有的一半黄一半绿,有的金黄金黄的,近看失业像一把把小折扇,一阵风吹来,就像在给人们扇风。梧桐树叶金黄金黄的,风一吹,有的像舞蹈演员在空中转圈,有德像小鸟展翅飞翔,还有的像蝴蝶在翩翩起舞。地上覆盖着一片片落叶,就像铺着厚厚的地毯,走上去,软软的,发出“沙沙”的声音,像在说:“秋天来了”。

秋天来到了花园里。五颜六色的菊花竞相开放,有的像洋娃娃的短发,有的像夜空中绽放的礼花,有的像绣球。星星点点的桂花点缀在郁郁葱葱的绿叶间,散发出浓郁的芳香。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。

秋天来到了田野里。稻谷金黄金黄的,像一片一望无际的金色海洋。一阵风吹来,便掀起金色的波浪。挺拔的高粱,扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。地里的豆子一个个在鼓起了肚子。棉花更是惹人喜爱,有的已经开放,白的像雪;有的含苞欲放,像铃铛似的缀在棉棵上左右摇摆。农民们喜气洋洋的收割稻子,脸上路出了甜蜜的微笑。

秋天,你给我们带来了丰收和喜悦。我们欢迎你,我们感谢你!我们喜欢你!

三年级上册第一单元描写人的作文【三】

今天是星期天,我早早地从温暖的被窝中爬起来,因为我要去观察早晨的公园是什么样子。

初夏的早晨,天气还微微有些凉意,我不禁打了个寒噤,但这依然阻止不了我前进的脚步。早晨的空气格外的清新,我深深地吸了几口,感觉神清气爽,心旷神怡。太阳刚刚从东方升起,放射出耀眼而冷峻的光芒。

来到公园,最引人注目的是那些晨练的老人们。他们三个一群,两个一伙,有的在舞剑,有的在跳扇子舞,还有的再跳杠杆舞。舞剑的老人个个精神抖擞,手持宝剑,认真地挥舞着每一个动作,他们全神贯注,表情肃穆,一曲结束后脸上立刻挂满了轻松的笑容。跳扇子舞的老人更是舞姿优美,她们面带微笑,轻松自如。只听“唰“地一声响,火红的扇子一下子都打开了,伴随着动感的音乐旋律,“哗”,扇子又一下一起合上了,我被这眼前的美景吸引住了,原来老人们也可以把舞跳得这样优美,绝不逊色于我们这些机制灵活的孩子。跳杠杆舞的老人更有趣。他们每人手拿一根像拖把杆一样的塑料棒,双手举过头顶,再缓慢放下身体成弓箭姿势,动作整齐划一,我看着特别像是杠杆运动,所以我给他们起名叫杠杆舞,妈妈还夸我想象力丰富呢。

这些晨练的老人们,为早晨的公园注入了活力,为公园增添了许多生气,让原本平静的公园霎时变得热闹起来,成了公园一道亮丽的风景线,也让我更加体会到“生命在于运动”的含义。“一年之计在于春,一天之计在于晨”,早晨的公园更是别有一番韵味,它展现给我们的是一种动态的美,是动与静的完美结合。

三年级上册第一单元描写人的作文【四】

早晨,爸爸带我到公园去锻炼身体,我们到了公园的时候那里已经有好多人了,练剑的,打拳的,随着音乐翩翩起舞的人们都笼罩在清晨的阳光里。我抬头看着天空,太阳公公仿佛在笑着对我说:“good morning!”蔚蓝蔚蓝的天空飘荡着各种各样的风筝,有小燕子,老鹰的,还有蝴蝶,蜻蜓,最显眼的是一条长长的大龙,蜿蜒盘旋在天上。

在一棵大树下,我看见一个熟悉的身影,耳边传来琅琅的读书声,那不是姐姐吗?我轻轻的走过去,悄悄地蒙住了她的眼睛。爸爸在喊我们过去,要开始练习武术了,我学了半天也只学会了一点,姐姐可特别认真,一招一式都象那么回事,我急得汗都冒了出来,爸爸说:“别着急,要有耐心。”我深深的吸了一口气,把爸爸教我的招式在脑海里慢慢的回想了一遍,然后做起来好象有点进步了,我看见爸爸的眼里露出了欣慰的神情,我想:我一定要超过姐姐,不要放弃!我越练越熟悉了,我觉得身边的花儿和小草都在对我笑,它们也在为我的进步感到高兴呢!

这个早晨是多么美好啊!我将带着愉悦的好心情度过新的一天!公园的早晨作文(3) 今天的气温很低,早晨我和妈妈一起去公园玩,我看到了一些老年人在做操、练击剑、练太极拳。公园里种满了各种各样五颜六色的花:有黄色的蜡梅花,有像卷过头发的菊花.......

我们在亭子里休息,在亭子旁是一片树丛,我听见了鸟鸣声,忽然我想起了一篇课文是识字7的:“人来小亭边,停步侧耳听。林深不见鸟,但闻鸟鸣声。”池塘里养满了金鱼,还有许多各种各样的假山。

真是一副美丽的景象呀!