特别特别累的小作文【一】
在价值观日益多元、阶层逐步细分的当今中国，法治无疑是众声喧哗中取得共识的重要社会机制和价值桥梁。在这个大背景下，全面依法治国可以说既是一项基本国策，也是当今中国社会发展进步的必然。
在法治不断深入人心的当下，《特别追踪》这部影片则以影视艺术的话语，进一步将对法治的思考引向了深入：法治仅仅是法律制度的系统科学和公检法等公权力的公正执法吗?事实并非如此，法治也包括你、我、他以及整个社会的诚信。从某种程度上来说，在当今的中国社会，诚信以及以诚信为基础的法治意识更加珍贵和重要。
我们很多时候都会站在岸上轻松的讨论：法治的最后一公里是执行。仿佛法治最后的是就是法官和警察的事——抓了不就行了!判了不就完了!影片也以几近公开放映影片最大的尺度提醒我们：法治哪有那么简单。为了执行贾有道一个案子的执行，不仅要消耗大量人力和物力，还要照顾到无辜贾母的处境，应对贾身为人大代表的特殊身份，相关人等的隐私权等权力，等等。执行不仅需要法官、警察，也需要我们每个人尊法、守法和敬法。
礼崩乐坏则求诸以法。法律只是社会道德的救助机制，换句话说，法律只能给人提供最低限度的道德保障。失去了以诚信为根基的道德的约束，邪恶也罢，精明也罢，我们都将是尔虞我诈的输家。影片以贾有道、姚晶晶和宋泽三位“精明人”相互欺诈的局中局，深刻体现了这一点。贾欠钱不还甘当老赖，姚则乘虚而入卷走贾隐匿的财产，宋则几乎将姚的不义之财骗光。失去了诚信约束的“精明”，并没有给三人的商路带来些许光彩，到成了刀刀见骨的人间凶器。倘若人人如此，影片中看似笑到了最后的宋老板，迟早也会被王老板、赵老板等等更“精明”的骗家吃得骨头都不剩……以牺牲社会诚信为代价的谋利，到最后难免因为破坏了整个社会的道德生态，而使加害者和被害者同归于尽!
作为一部小制作的主旋律影片，《特别追踪》做到了形式与内容的统一，是一部经济适用型的法治宣传片，也更像是一部普及相关法律的教学片，随然少有感官刺激却让人思考，给人启迪。美中不足的是，影片在叙事和镜头语言的作用上过于接近于电视剧，年轻演员和群演的一些镜头，在表演上有些浮夸，降低了本片的严肃性。
特别特别累的小作文【二】
《你很特别》这本书是我和宝贝女儿最喜欢的图书之一。书中讲述了一群被人称作微美克人的小木头人，他们整天只做一件事情，而且每天都一样：他们互相贴贴纸。就这样有的人被贴了太多的金星纸，以致自恃过高；也有的人已经被贴满了灰纸，觉得自己一无是处，自卑自怜。只有一个微美克人露西亚和别人不一样，她身上什么也没有，大家都觉得她很特别。
女儿每每读这本书总问我，她是不是最特别的？我很肯定的回答了她。因为孩子在我心中是最特别的。 现在的孩子，很多事情被家长拿来比较，在比来比去中，不自觉的也开始用别人的评价来认知自己。有的孩子会将评价积累、修正，在长大的过程中对自己有一个比较正确的认识；也有的孩子一直停留在别人对自己错误的评价中，总觉得自己不如别人好，那样就会生活的不幸福。所以我们作为家长，要做好榜样，不要过多地要求孩子做他们不喜欢的事情，不要过多的拿孩子的短处与别人的长处相比较。作为家长的我们，要学习微美克人的创造者木匠伊莱，大声的告诉孩子：“如果你积极、乐观、勇敢、热爱生活，你就很特别！
特别特别累的小作文【三】
看了《你很特别》，我忽然发现我们班上同学有点像书中的微美克人。他们无论是暑假，无论是上学，每天都一样，整天都在为了分数而生活，参加技艺班的可以加分，于是有的学钢琴，有的学电子琴，有的吹笛子…参加学习班可以提高分数，于是有的学英语，有的加入语文数学培训班…我也一样，一个星期每天都有学习班。我班的还有一个同学创造了参加13个学习班的记录。
爸妈担心，孩子可不能输在了起跑线上。多参加学习班，考试得高分，一切为了分数，就如微美克人在玩贴纸的`游戏。考试得了个100分就像微美克人贴了一张金星贴纸，考试90分以下的就像贴了一张灰点贴纸。多参加一个学习班就如多贴一张金星贴纸，少参加一个学习班就如多贴了一张灰色的贴纸。
那些考满分的，那些能认2千个字的，那些会技艺的，就如贴满了金星贴纸的微美克人一样，很光采，同学们羡慕他，老师关心他，父母以他为光荣，其他家长把他当作学习的榜样。
可是像我这样成绩技艺一般的人，就只能默默无闻地过一天算一天了，还有我班里那个差生，就好像塘河里的小鱼，灰溜溜地来，灰溜溜地去了。正如书中的胖哥一样，变得那样自卑。
看到书中出现了那个可爱的露西亚，她的身体上贴不住什么灰色的或金色的贴纸，活得多自在。想想我为了分数，学的多吃力！
看到创造微美克人的木匠对胖哥说的话：‘不管微美克人怎样想，重要的是我怎样想，我觉得你很特别，因为你是我的，所以我在乎你。’
伟大的天父啊！你关爱着我们每一个人，不管我们如何，我们都是你的孩子，我们每个人都有您赐给的天分，就如一些伟大的科学家那样在学校里不能得高分，却为人类做出了重大贡献！
《你很特别》告诉我们不要为得到高分，少一个学习班而自卑，做一个活泼可爱，健康快乐特别的你！
特别特别累的小作文【四】
4月17日，省地信中心地图编制部组织全体职工观看影片《特别追踪》，该片通过讲述一个“拒不执行法院判决、裁定罪”的司法案例，展现出各级人民法院针对失信“老赖”开展攻坚的坚定决心，记录了法治中国建设的进步历程。看完影片、走出影院的刹那，我的心却久久不能平静，失信、欺骗、情感、价值观念等等一系列词汇在脑海中挥之不去……
赋予了你权力，就要承担起责任
剧中的“老赖”贾有道做着自己的小生意，经济条件较好，本该过着衣食无忧的生活。人大代表的身份，让他本可以在做好自己本职工作的情况下，为更多的人发言发声谋福利。但他却把国家、人民赋予他的权力作为自己投机倒把、转移财产的保护伞，欠帐不还，失去了做人的根本准则。然而，法网恢恢、疏而不漏，法律面前，人人平等，他最终自食恶果，得到了应有的惩罚。
对于执法者也一样，法律赋予他们的权力是为了更好地为人民服务，要时时刻刻把维护人民的合法权益放在首位。人们常说：法治的最后一公里是执行，似乎执法最终就是法官和警察的事。但影片告诉我们：为了贾有道一个案子的执行，不仅要消耗大量人力和物力，还要考虑到被执行人应有的种种权益以及与被执行人有社会关系的无辜群众的权益等等，整个执法的过程更需要我们每个公民尊法、守法和敬法，共同维护法律的尊严。
贾有道、法官、警察等只是我们各行各业中的一个缩影，影片告诉我们，对于国家赋予的权力，要时刻想着用这个身份为国家、为社会、为人民多做贡献，想方设法地维护广大人民的权益，而不是以权谋私或者肆意践踏他人权益。否则，轻则缺失信仰、道德败坏，重则走上违法犯罪的道路。我们作为新时代的青年，无论在何种岗位上，都应具有一颗强烈的责任心，坚持权为民所用、利为民所谋，全心全意为人民服务。
得与失的距离，就在做与不做间
剧中的“老赖”贾有道其实是有偿还债务的能力，但却想尽办法抵赖，甚至将老母亲拿来做“挡箭牌”。此外，影片还增加了“朗诵会”这一叙事线，表现出贾有道在欠巨额债务不还的情况下，居然还赞助“朗诵会”，而且是朗诵与诚信有关的诗歌。这样的反差对比极赋讽刺意义，把一个虚伪、可憎又有些可怜的“老赖”形象展现的淋漓尽致。如果他把债款还掉，也不至于落得如过街老鼠，人人喊打的份。我们从贾有道的故事中可以看出，有些事必须做，否则做再多的事情也于事无补。
影片中另一个关键人物是贾有道的女朋友姚晶。她年轻漂亮，有自己的聪明才智，却选择跟贾有道在一起，并费尽心机欺骗对方，用一句话来总结她的人生，便是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，最终又被宋老板设计骗光了钱财。在这么一个无德无信的人身上浪费了大把的青春，到头来却落得一场空，锒铛入狱。我们从她身上得到的结论是，绝不能做不该做的事情。
因此，得与失的距离就在于分清哪些事情该做，哪些事情不该做，哪些事情必须做，哪些事情绝不能做。我们要能够有清晰的辨析能力，把握好分寸，他们的事例是这样，对于我们在生活中、工作中亦是如此。
法治化的社会，需法治精神支撑
在新时代大背景下，全面依法治国既是一项基本国策，也是当今中国社会发展进步的必然。影片在宣讲法治故事、宣传法院工作的同时，也向观众传递出“守法光荣、失信可耻”的价值导向，契合了全面依法治国的时代背景，回应了社会对法治的呼唤和人民对公平正义的期待。
在社会主义法治建设不断深入人心的当下，《特别追踪》这部影片以影视艺术的话语，进一步将对法治的思考引向了深入：法治仅仅是法律制度的系统科学和公检法等公权力的公正执法吗?事实不仅仅如此，法治需要包括你、我、他以及整个社会的共同参与和努力，只有不断培养法治素养，加强法治知识的学习，使人人具备法治意识、诚信意识，我们的社会才能更加公平正义、安定有序!
特别特别累的小作文【五】
明天读书会活动，按照惯例开头要用绘本导入，目的是增加家长对绘本了解，能够在家里和孩子进行亲子共读，同时，也是通过简单的话语和画面引发家长对相关教育问题的思考。
在平时积累的绘本里，翻来翻去，《你很特别》映入眼帘，记得这本书有一次看到了没有选，这次又一次看到，那就仔细读读吧。
读了一遍，就让我赞叹真是一本适合亲子共读的好书。
这本书的作者是美国畅销童书作家陆可铎。这个故事讲的是一群小木头人微美克人整天只做一件事，互相贴贴纸。木质光滑、漆色好的漂亮木头人总是被贴上星星。木质粗糙或油漆脱落的就会被贴上灰点点。一个叫胖哥的微美克人，做什么都做不好，所以身上被贴太多的灰点，因此，他就不想出门了。他怕又做出什么傻事，那样别人就会再给他一个灰点。他甚至相信大家说的“他不是个好木头人。”
看着图中的胖哥，低着头、弯着身子孤独的画面，让我的心生怜惜。生活中太多这样贴标签的情景了。
我们常常用听不听话来衡量一个孩子是否是好孩子。于是，班级中就有这是好学生，这是听话的孩子，这是调皮捣蛋的，这是讨厌的，这是个差生。
家庭里父母经常挂在嘴边的话就是：你就是慢！你就是不听话！你就是淘气！你就是让我不省心！你就是不爱学习！
于是，孩子真就是物以类聚，人以群分了。孩子也逐渐变成了父母口里所说的那个样子，然后父母无尽失望地再补上一句：看看我就说你不成才！让人不省心。
其实，孩子非常渴望得到表扬，渴望得到家长、老师、同学的欣赏与肯定。
再如我们自己，成长的过程也是自己演绎自己的故事，在自己的故事里我们无不是带着别人贴的星星和灰点的。能不能做到享受坦然的自我？能不能完全客观地看待他人？有几人是彻底的潇洒？有几人能真正的坦然、淡然？似乎为人处世都是按照别人的标准，别人夸好了就觉得是对的，是开心的。好像很多时候是为别人的批评和评价活着。
露西亚是个觉醒者，是个爱学习的人，她愿意听从木匠伊莱的忠告，不受他人星星或者灰点的影响，做最好的自己。她也是胖哥的点醒人，每个人生命中都会遇到自己的贵人，指导方向、指导道路的贵人。不同的是能不能觉悟出对错，听还是不听？更重要的是是否行动。
胖哥听从露西亚的话，找到了木匠伊莱。伊莱是微美克村的缔造者，他创造微美克人，可是他创造的每一个微美克人都长得不一样。有的大鼻子，有的大眼睛；有的个子高，有的个子矮；有人带帽子，有人穿外套……
世界就是一个地球村，我们都是村里的人，我们每个人都不一样，这个世界才精彩。因此，我们要学会接纳自己，全部的接纳，无论是优点还是缺点。因为我们本身就是唯一的，就是与众不同的。正确的认识自己，努力做好每一件事，过程做好，结果顺其自然。
作为教育者，要帮助每个孩子找回自我，活出自己，让每个孩子成为他最好的自己。陶行知说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。
有的孩子或许数学不好，可是他将来或许是个诗人；有的孩子语文不好，或许他将来是个奥运冠军；有的孩子爱动或许他将来真的能成为科学家……因此，用真爱善待孩子，发现孩子的长处，激发孩子的自信，让孩子健康快乐地成长。
作为家长，我们首先要知道每个孩子的到来都是最优秀的。他是你的孩子，你不要以成绩到底成为你爱的温度计。不要和别人家的孩子对比，你的孩子不是因为他比其他孩子好才爱他，而仅仅就是因为他是你的孩子。他是特别的，他是世界上的唯一，他是你的宝贝。无论孩子美不美，聪明不聪明，无论孩子伟大还是平凡都是你的骄傲。当在孩子心中种下这颗爱的种子，孩子会更幸福，家庭才会更幸福。教育孩子中有许多事情要做，记得一定告诉你的宝贝：“孩子，你很特别，你是世界的唯一，爸妈永远爱你！永远为你感到自豪！”
你也是特别的。我很特别。
特别特别累的小作文【六】
第一眼看到这本书的题目就很引人，“你很特别”？为什么说你很特别？你是谁？你特别在哪里？带着这样好奇、探究的心理我迫不及待地捧起了这本书。 这本书的作者是美国畅销童书作家陆可铎，他的得奖作品包括：《说故事给我听》、《跟我分享这些秘密》、《爱你本来的样子》和《王者之歌》。每一本都是畅销童书，更重要的是，他是个爱家的丈夫和父亲，有三个女儿。 这个故事讲的是一群小木头人微美克人整天只做一件事，互相贴贴纸。木质光滑、漆色好的漂亮木头人总是被贴上星星。木质粗糙或油漆脱落的就会被贴上灰点点。一个叫胖哥的微美克人，因为身上被贴太多的灰点，而变得自卑自怜。幸好，他找到了那位制作他的伊莱，了解了他的尊贵与独特。 故事好像很平常，就好像发生在我们生活中一样，在这个平常的故事中却让我的心久久不能平静下来。
这个特别无意的让我感到社会上存在的太多的有色眼镜，也就是书里说的“特别”。就因为有这个特别，让很多和睦离我们远去，让许多人开始逃避，失去信心。不管是对待孩子还是成人都要保持一视同仁态度，保护好孩子的幼小的心灵，保护好成人的自尊。无论是大人还是孩子，抛去别人会怎么看的顾虑、抛去世俗的标准，那些来自别人给出的记号有什么意义吗？你就是你，做你自己就好。即使你再普通，你也永远是父母眼中的宝贝，如果你够自信，如果你够坚强，那么别人给你贴灰点也好，星星也罢，都不能左右得到你。
如果一个人的思想跟行为变得随波逐流是非常可悲的，俗话说“知人者智，自知则明”说明正确的，客观的看待自己是一门艺术，不要被俗世的态度摧毁自己的价值。
特别特别累的小作文【七】
今天是开学的第一天，常老师带领我们读了《你很特别》这本绘本故事，从故事中，我受到了很多启发。
我们的生活就像故事中的微美克人一样，每天都要和不同的人接触，每天都会接受不同的评论，就像微美克人互相贴贴纸一样，好的评论就像被贴上星星，不好的就像被贴上灰点，对于这些评论，我们不要太在意，这样才能避免我们产生骄傲自大或自卑自怜的心理。我想要做露西亚那样的人，做任何事都要有自己的想法，我会永远相信自己是最棒的，对于别人的评价，好的我会虚心接受，这样会使自己更优秀。而那些不好的、没有意义的，就不去在乎它，这样它就不会对自己产生影响。
我觉得妈妈就像木匠伊莱一样，永远都是那个最在乎我的人，她总是在我最需要帮助时给我关心和鼓励，在我感到迷惑时帮助我寻找答案。无论别人怎样评价，在妈妈眼中，我永远是她的骄傲，无论何时，她都会为我感到自豪。
