给予作文开头怎么写【一】
生活就像一杯咖啡，又苦又香，有不愉快的事，但在不愉快中，也会发现关心你，认同你，鼓励你的一位人。这应该就是先苦后甜吧。
在我家楼下，是一个菜市场，那菜市场天天人来人往，吵闹声和臭味充满了整个天空，这影响到了我回家后的学习和一些家务事。虽然用了许多的办法，比如喷香水和安双层玻璃等，但效果都不是很明显。直到有一天……
那天，我在书上看到一个知识：植物可以清新空气和驱除臭味，还可以防音。我像捡到了金元宝似的高兴，连忙把这个消息告诉了爸爸和妈妈。谁知，等待我的却是一场暴风雨。
爸爸听后，说：“不能养植物，种了花呀草呀这些东西，你做作业又会分心，而且我们家又没阳台……”不知爸爸把我训斥了好久才没说了，我伤心极了，泪水奔眶而出，而妈妈，还是一言不发，呆呆的坐在沙发上看着她那本似乎看不完的书，此时我跑回了自己房间，在房间里，对床椅发泄我的伤心，然而，事情却不是我想象这样的。
第二天放学回家，我居然看到了我的窗台上放着三盆花，有月季，杜鹃和茶花，而我的书桌上还放了一张新年我送给我妈妈的贺卡。我很高兴，跑去妈妈的卧室看她，但却兴奋得说不出话来，妈妈笑了笑说：“好好学习”说着，又看起她那本读不完的书。
此时，眼泪又装满了我的眼眶，但这次不是伤心的泪，而是激动的热泪。
后来，吵闹声和臭味还是有很多，但是，却影响不了我了，因为，妈妈对我的爱还有那无声的鼓励，已经在我心中建起了一座厚厚的城墙，把它们与世隔绝了。
给予作文开头怎么写【二】
现在的社会，好学生很多，坏学生一抓一大把，在这样的情形下，很多家长把对孩子的教育看作是一件棘手的事情，一方面考虑孩子的未来，一方面又要忙于生计。所以啊，迫于现实的无奈，就在这种忙碌的状态之下，渴望能够通过鼓励教出一个好孩子。
然而，事实并不是这样的，事实却是：鼓励固然可以让一个人有动力去努力奋斗，但对于一个人心理上的影响，也是很大的。这样说吧，如果孩子真的想好好学习，那么你的鼓励只能在精神上给他打一种鼓舞，而学习上还是得靠他自己努力。如果说一个孩子真的不想读书了，那么你再怎么鼓励，这种鼓励都只会给他造成一种无形中的压力，而不是动力。
有时候啊，走过一段路，胜过于听大堆道理。总有一天你要明白一个道理：生活，终究还是自己一个人的，终究得一个人过，一个人感受，即便是你最近的人，也不能给你什么生活上面的保障。命，终究还是要自己改变的，而这份改变，往往在想通之后。
我所说的想通，也只是我个人的感受，我觉得一个人不管做什么事情，都是需要做个决定的，不管是堕落还是努力，而这个决定，往往可以影响你的一生。做一个努力的决定，你这辈子无需被鼓励，你都能够成才，做一个堕落的决定，这辈子不管别人怎么鼓励你，你都难以成功。
所以说，善恶一念间，成败也在一念之间。只有明白了不要把自己的动力依靠在别人的鼓励上，你才是一个近乎完美的人，也才能够实现人生的价值。有时候想想，自己真的不能把别人对自己的想法当回事。毕竟，只有靠自己心里觉悟，脚踏实地努力，这样才能够活得更加出色。
给予作文开头怎么写【三】
父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱；路人的鼓励让我感受到了社会的温暖，同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。
陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课，她正绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，我看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但我生性胆小，都不敢发言。
陈老师注意到了我。上课时，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后，陈老师把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时常同我开开玩笑，时而又用亲切的话语同我交谈，让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我：“上课时不要害怕，勇敢地举手，即使说错了也是一种收获呀！”然后，陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈，但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后，我的眼睛不禁湿润了，我下定决心：一定要打败“胆小”这只纸老虎！
于是，在上第二节课前，我认真预习：熟读内容，品读课文的同时还做了批注……上课时，我注意倾听老师和同学的发言，跟着老师思考问题，踊跃地表达自己的想法……后来，我每节课都参与交流和发言，而我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也更加灵活。见到我进步了，陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。
陈老师，谢谢您，是你给了胆小的我鼓励的目光，让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。今后，我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励，叠成记忆的小船，任其漂荡在我感恩的心湖。
给予作文开头怎么写【四】
老师，是个神圣的字眼，正是有她们有如园丁般辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵，我们的国家才有更多为祖国美好的明天做出贡献的人才。有时候，也许只是一个微笑，一种不经意间的鼓励，也许都会给你一种动力。
记得那是在五年级的时候，在看完一本《儿童文学》后，心来潮，随手在纸上写下一篇文章，大意是讲书对我的帮助。在完成之后，我就把这篇文章传到了校园网上，并没有把那篇文章当一回事，只认为那是一篇信手涂鸦的作品。没想到，过了几天，姚老师居然在操场上对我说：“你那天那篇文章还不错！”我颇为自豪地说：“是我心来潮的时候写的。”姚老师又说：“希望你再接再厉。”这几句短短的话语，让我有了继续创作的动力。
姚老师有时候也把同学们写的好文章当范文，叫同学上去读，我已被老师叫上去多回，老师回回都能挖掘出我文章的特点，而那些我没发现的自己作文的亮点，似乎都被老师那双慧眼发现了。老师有时候还会在我读好文章后，让同学们做“现场点评”，听到同学们对我文章做出的评价后，我觉得自己又增添了些许信心。
姚老师还经常动员我们把一些好的文章传到校园网上去，让更多人看到。如果文章达到一定水平了，姚老师还会把文章传到教育网上。这对同学们来说可是莫大的荣耀啊！我的作文也被传到教育网上去过。不用说，当时我激动的心情真是难以言表。
直到现在，每每想起老师对我的鼓励，我就有了一种源源不断的动力，在促使我前进，促使我更上一层楼。
给予作文开头怎么写【五】
有一首歌这样唱：“爱不是他给得不多，是不懂得我想要什么。”生活中有各种各样的关爱，却不是每一种爱都以合适的形式存在着。有时候我们想把最好的给予他人，以为这样就已经足够，足以去感动另一个人的心，但事实却并非如此。
朋友小柠在学习上给了我很多帮助。一次，我家里提出要请她吃饭表示感谢，于是我们便找了一天中午，一起吃顿饭。
“看这孩子瘦的，平时是不是没有好好吃饭啊？”家里人一直给小柠夹着菜，我坐在她旁边，看到她碗里已经堆满了各种大鱼大肉，都很油腻重味，酒楼的饭菜大抵是如此吧。可是我知道她从小就肠胃不好，平时就算吃一碗米饭也会胀在胃里很久都不消化，这些油腻的荤菜她怎么受得了？
小柠一直是个懂事又讲礼貌的女生，她小口地吃着那些饭菜，时不时把手伸到桌子下面揉揉胃，坐在侧面的我已经看到她的胃明显地胀了起来，心里越发担心。我想告诉家里人，可她拦住了我，说不要这样，显得没有礼貌。
吃完饭以后，我就找了个理由，说我们要去逛街，借机带她离开了。刚一出来，小柠就难受得不行了，她脸色苍白，靠在我身上捂着肚子，样子痛苦极了。我扶着她找了地方坐下，她叹了口气，告诉我她胃疼。我看到她难受的样子，知道她又疼得厉害了，赶紧扶她起来，伸手去抚着她的胃。揉了一会，小柠的表情却是越来越痛苦，冷汗滚滚而下，喘息也越来越急促。我感觉手底下的胃挛缩了一下，只见她脸色一下变得惨白，捂着胃就要呕吐。我连忙搀着她去卫生间，小柠一脸难受的表情，“哇”的一声痛苦地把刚吃下的东西吐了出来，两手胡乱地按揉着胃部。
很多时候我们的出发点都是好的，只是常常忘记了别人能否接受。就像这一次，我家里人看小柠太瘦弱了，就给她点了许多丰盛的食物，但是他们不知道，小柠肠胃不好，越是吃那些油腻的食物，越会伤害她的身体，时间长了肠胃变得越来越虚弱，就更不能消化食物了。而小柠，也是绝不能拂逆了他们的好意而说出自己的想法。
在这个广阔的世界上，又有多少伤害以爱的名义进行呢？有多少给予，终究都只是感动了自己，却改变不了他人的心。我们即使是忙不迭地把自己认为好的给别人，也没有办法强求对方会喜欢这些东西。那是因为，所有的满足都基于需求，一个人的愿望得到了满足的时候，他才会对这份给予由衷地感到欢喜和欣悦。
给予作文开头怎么写【六】
圣诞节到了,孩子们拿出事先准备好的礼物.迈克拿出吸引人的遥控赛车,黄中带黑的赛车开得飞快,一眨眼,便不见了.托西不服,说:“我的比你好!”说着,从塑料袋里取出一只棕色的玩具熊,它的胸口别着一个红色的蝴蝶结,脚上穿着一双白色的袜子.玛莉皱起眉头,撅起嘴,嘀咕着:“我的比你好,我的还会唱歌呢!"话音刚落,就拿出电子圣诞树,按了下按钮,一首欢快的升档歌在欢笑中响起.艾迪不甘示弱,立刻抽出一个玩具,那是升档老人坐在训鹿雪撬车上.升档老人身穿大红的衣服,带着大红的手套,连帽子也是大红的......总之,它全身通红,相个"升档老人".而那些训鹿跨着大步,在天空中狂奔.
现在,轮到金吉娅了.她打开袋子,从里面取出一个棒棒糖,大伙儿都吃惊地张大了嘴.有的`说:"她怎么一点也不关心家人啊,只买了那么一把棒棒糖......"有的说:"她用这20美分去干嘛了?"还有的说:"怎么有这种没孝心的人呢?"金吉娅突然说话了,把自己在妈妈房间里说的话全班一字不落地说了.兄弟姐妹被金吉娅这种体贴,善良的心所深深地感动了.
妈妈笑着说:"我们家金吉娅终于长大了!"这个圣诞节,他们一起愉快地度过了,而且还知道了:想要帮助他人,不能只靠心去想,我们还要用实际行动来表达.同时,还要用自己的仁爱,同情和关心来帮助别人,让别人在生活中懂得更好地爱其他需要我们去帮助的人!
