写给鲁迅关于故乡的作文【一】
尊敬的鲁迅先生：
您好！
人们都说，烈火是野草不共戴天的敌人，可您曾擎着希望的火种，将它播撒在一望无际的荒原。的确，小草在烈火中经历了痛苦，但同样换来了烧不尽的任性和生机。
作为盛世普照下的一粒芥子，我想感谢您。
那时的天空，凝聚着压抑的阴霾。摇摇欲坠的封建大厦似乎一触即倒，末世的纷乱中，世人多变得自私而又麻木。您在小康的家室降生，却因突如其来的变故陷入困顿，受尽白眼和冷落。您毅然走上求学的道路。学成归来，您像阴沉天空下的一面红旗，鲜艳却无人问津。一个个刀下不屈的英灵和台下麻木的看客，刺痛了您的心。感谢您义无反顾地选择了文学的道路，成为黑夜中一盏明亮的灯。
您用笔做武器，蘸心书写，用文字的力量唤醒沉睡的人们。深蓝色天空下手捏钢叉的小闰土，家门口细脚伶仃的杨二嫂，酒馆里任人嘲笑的孔乙己，角落里胡言乱语、不瞑目的阿Q……一个个栩栩如生的人物，一段段悲喜交加的故事，诉说着时代的不幸。人们或迂腐，或固执，或愚蠢，或自私……当华老栓把沾满革命者鲜的馒头带给小栓吃的时候，我仿佛看到您愤怒的笔尖在纸上不住地颤抖。感谢您，在风雨飘摇中披荆斩棘，为后来人开辟道路。
当中华民族在华夏大地上遭受苦难时，当人们绝望地等待着命运最终的判决时，您站了出来，坚持抗争着。我不知道您的心有多大的容量，才能装下国人的愚昧与智慧、麻木与勇敢、冷漠与善良……才能包容下国家的一切。正因如此，世间才有了那个封建制度下的叛逆者和时代先锋。感谢您心系天下。
生活在和平的年代，我无法体会民族存亡那一刻您心头的悸动，但我明白，没有像您一样的先驱者，绝不会有今天中华民族所拥有的一切。而我也只能倍加珍惜眼前的生活，用这微不足道的“感谢”来表达我心中的敬意。
此致
敬礼！
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日期
写给鲁迅关于故乡的作文【二】
尊敬的鲁迅先生：
您好！
今天，咱们高67班的全体同学在李老师的引导下兴致勃勃地学完第五册语文课本中第三单元的课文《阿Q正传》，那是您的经典佳作！
你用“哀其不幸，怒其不争”来形容自己对阿Q的态度。您自己说，您之所以要写《阿Q正传》，是因为要“画出这样沉默的国民的魂灵来”“写出一个现代的我们国人的魂灵来”，并且说：“我虽然竭力想摸索人们的魂灵，但时时总自憾有些隔膜。在将来，围在高墙里面的一切人众，该会自己觉醒，走出，都来开口的罢，而现在还少见，所以我也只得依了自己的觉察，孤寂地姑且将这些写出，作为我的眼里所经过的中国的人生。”先生，我很佩服您的洞察力，阿Q给后人展示了触目惊心的国民劣根性：吃人、妄自尊大、自轻自贱、守旧排外、漫夸历史、愚昧麻木、卑怯巧滑、投机钻营、色情狂……说不尽的阿Q呀，给咱这群衣食无忧的“90后”的学生引来激烈的讨论：吴妈该不该那样做？阿Q应该怎样革命？自己身上有没有阿Q的“精神胜利法”？不久，李老师将“走向鲁迅”的征文活动通知张贴出来时，马上有较多的同学围看：“为促进中学鲁迅作品教学，引导广大中学师生进一步了解鲁迅，把握鲁迅作品的美丽和价值……”李老师在旁边加的提示语更惹人注意：“中学语文教材所收作品论数量及范围之广，非鲁迅莫属。让我们用笔发自内心地怀念这位中国的和世界的文学泰斗！
”先生，您是我崇拜的偶像，每每老师讲解您的文章，我的回答常常能得到他们的喝彩！
这种成就感源自您的作品，我无法回到您的过去，我只好在文字中默默地与您对话——深夜，灯下漫笔的您是孤独、寂寞还是伤感的？朝花若能夕拾，惆怅是不会浮现于字里行间的。眼下，我已慢慢融进您的思绪，随着飞扬的思情在解读“嬉笑怒骂皆是文章”的您。
解读您字里行间的情感，了解时代赋予您的使命。当所有人都在沉睡中您却是醒着的。您以笔为剑，用犀利的语言刺醒沉睡中的人们。这是一场没有硝烟的战场，遍体鳞伤的您仍奋然前行。难怪至今人们一直牢记伟大领袖评价您的话语：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”先生，在黑暗中，您就是一抹希望的亮光，照亮了那个黑暗、阴森的冷酷世界。回想往事，记忆里仍有浓浓真情的流露。
您回忆着充满无限乐趣的百草园——您怀念着采桑葚、拔何首乌、捕鸟的日子；回忆水乡故里、寄托思情——儿时的闰土给您讲述无尽趣事；回忆里得得锵锵的戏曲声，夹杂着香气飘然的豆子——简单的水煮豆，吃在嘴里却是无上的美味；回忆里那本“三哼经”，它倾注了多少长妈妈对您的爱，以至于您最后说：“黑暗人后的地母啊，远在您怀里永安葬她的灵魂吧！
”这些往事您都记着，怀恋着。
然而，现实很难让您以悠闲的心情去欣赏美丽的田园和享受淳朴的乡情。现实让您紧握秃笔发誓：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在这个病态百出的社会里，使您不得不直面惨淡的人生。您活灵活现再现现实中的“病”，“深味着这非人间的浓黑的悲凉”，最后，笔尖挥动，您一发不可收拾了。
您选择了穷困潦倒，守着孤灯，于是，有了破布长衫挂在身上的孔乙己，满口“之乎者也”的他也败在这“之乎者也”之下；有了在飘荡祝福之声的雪夜中去的祥林嫂，她悲惨的人生际遇换来的却是人们的冷嘲热讽；欺凌怕势的阿Q，心里的“得胜法”使人感到悲哀，就连到临头也不明白是怎么的；再有一位以为有一剂“什么痨病都包好”的“良药”的华老栓，愚昧无违让他走向老年丧子的惨景。“人馒头”，烤得焦黑的人馒头，是现实最贴切的写照。呵，好冷，那时一种彻骨的凉风吹遍祖国大地。问苍茫大地，谁能“救救孩子”？就这样不幸中的人展露在这个病态的社会里，够冷漠，够可悲，够诙谐的了。您的笔下驰骋纵横，把文章做绝了，散文够散了，杂文够杂了，小说够味了。您吹起革命的号角，号声震荡人心，余音绕耳，快醒醒吧，沉睡中的人们，您疾呼！
您诠释自己的笔名——迅速猛烈！
彷徨之后的声声呐喊如战鼓！
1936年10月19日，您生命的“鼓声”骤然停止，遗憾啊，举国上下抚胸悲叹，慨叹您为何没等到国民彻底醒来的那天。一面鲜艳的旗帜覆盖在您的灵柩上，先生，九泉之下您知道国人看到这面旗帜的无限感慨与悲痛吗？阿累在一面中说道：“前面是一条路，先生没走完就倒下，我们只能踏着他的足迹继续前行。”先生，听到这句话您一定倍感欣慰，中华民族新文化的这条路上您并不孤单。残阳落日，不是消逝，而是另一种重生！
今天，我从您的格言中重生——“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”“什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”您姑且尝试做一回狂人，呐喊的最后余力，终于走过彷徨。朝花夕拾的美好岁月，就如同春风吹又生的野草般袭来。十年，二十年，甚至百年的今天，那气势壮阔的文浪，经久不退，到了不可磨灭的地步。先生，您留下的不只是墨宝，而是您整个瑰丽的人生！
“有的人活着，他已经了；有的人了，他还活着。”先生，您一定是永远活着的那个人。百年后的今天我以我的方式悼念您。因为，在您身上分明写着——文无止境，那是一种激人上进的不屈的力量。
先生，正是有您这种不屈的力量，凝聚在您灵柩的旗帜上，形成三个震撼人心的大字——民族魂！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
写给鲁迅关于故乡的作文【三】
敬爱的鲁迅：
你好。
我记得我们已经有快一年的时间没有给对方写过信了。听说你刚刚决定回国，准备回家乡弃医从文。我知道你在日本学习医学的不顺，但你又有一位好老师——藤野先生，被你描述得真是难得一见的没有民族偏见的日本人，真羡慕你。
我大概知道你为什么想回国。那些所谓的爱国青年那么欺负你，听说你考试及格，就投去匿名信，真是太过分了。我知道你在日本看完电影后的不悦，这个决定也作了很久。
我和你说说国内的生活吧。
在大学任教是件不容易的事，大学里热沸腾的爱国有志青年可不少，他们还去游行呢。现在我们国人普_遍上学，读书，但缺乏爱国教育，都想去国外。对了，你的二弟可能要娶个日本人，你能同意吗?
我看过你业余写的几篇文章，真的很符合实际，也很适合各个年龄段的人读。不知道你回国后想做什么，只想和你说，挽救人民的心灵吧，再高明的医术也只能救人的身体，救不了精神。就像抑郁症治不好人依然想着一样。如果你要回家乡的话，我更盼望你写出更有力的文章。实在不行，就让朋友给你介绍个教书的工作吧。弃医从文是个好选择，希望你可以做我们中华民族的灵魂，用笔支撑起人民的精神。
祝你能成功!
您的笔友
20xx年1月1日
写给鲁迅关于故乡的作文【四】
尊敬的鲁迅先生：
您好！
我是一位来自光明中学八年级的初中生，我叫韩传莹。我最近学习了一
你是一位伟大的名人，我从历史资料中学到了关于您的斗争气
1918年，您以第一
还有一点让我非常的敬佩，那就是您在面对敌人的威胁，利诱与残害，您一点不避锋芒地把钢到一样的笔刺向您所憎恨的一切。“我对您的
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给鲁迅关于故乡的作文【五】
鲁迅先生：
您好！
我是来感谢您的，您身上的那些精神，让我受到很深的教育。
在我们语文课本上，有一篇课文，叫《早》，这篇课文就是专门写您的。
在课文中，说您有一次上学迟到了，被寿镜吴先生批评了一顿，从此，“您”在课桌上刻下了一个“早”字提醒自己，之后你发愤图强，再也没有迟到过了，我从你身上学到了许多，我知道了你拥有着和腊梅花一样顽强不屈的精神，从您的身上学到的精神不能光在嘴上说说，您可能也不相信，把我的实际行动说给您听听吧。
以前，每天早上我都会在半睡半醒中起来上学，几乎每次都是老师到班上的时候我才到班，然后慢腾腾地拿出书本开始读书，那天语文课上正是讲的《早》这篇文章，当老师讲到“鲁迅先生就这样，时时早，事事早，奋斗了一生。”时，我突然一惊，难道我天天懒懒散散的，天天不愿意起床，天天都迟到，能出好成绩吗？真的能有收获吗？第二天，我没有等妈妈叫我起床，我自己就起床，早早去上学了。妈妈感到很惊讶，但更多的是表扬，我真的非常感谢您。
你拥有着和腊梅花一样的精神，腊梅花是“东风第一枝”也是“报春使者”，可我认为您就是“人类光明的使者”我从您身上得到了许多收获。“时时早，事事早”要像梅花和鲁迅一样，在逆境中生长。
谢谢您，鲁迅先生，您那顽强不屈的精神，让我受到很深刻的教育。
敬仰您的人：XX
20xx年XX月XX日
写给鲁迅关于故乡的作文【六】
最近，在妈妈的要求下，我看了鲁迅先生写的小说——《故乡》。
尽管作者描写的故乡就是我从小长大的地方——绍兴，但这篇文章对我来说实在不易读懂。原因有四：
一、文中有些字和我们现在的不太一样，如“哪里”写成了“那里”；
二、有些事物是我没碰到过的，如胡叉、秕谷之类；
三、有些字词是作者自己编造的，如“猹”、“弶”等；
四、当然最主要的是我不知道当时的历史背景，不能体会文章背后所要揭示的深刻含义。
这篇小说主要写的是作者回到故乡，看到了小时候的玩伴闰土，在生活的重压之下变得衰老、拘谨和麻木，完全不像小时候那样可爱、机灵和富有活力。经过对儿时的闰土与现实的闰土的比较，可以知道作者对儿时的故乡、儿时快乐的生活、儿时的闰土非常怀念，对现实社会的破败感到非常不满。
写给鲁迅关于故乡的作文【七】
尊敬的先生：
您好!
很抱歉!本不应该打扰您!但自从那年秋天上海内山书店与您匆匆一面之后，您就像刀刻一般深深地印在我的脑海里，挥之不去。
难忘您的音容笑貌：您那面孔，黄里带白，繁重的工作严重影响了您的健康。每天晚上您都努力写文章，您是多么地辛勤。您那瘦削的脸就像大病新愈的人，让人看了不忍心，可是您的精神很好，您那头发直直地竖着，胡子的样子像是隶体的“一”字，您的神情是多么庄严肃穆，仿佛要与一切黑势力决然抗争到底的样子。
难忘您那天对我的关爱与帮助：您知道我很想买您的书，可我没有足够的钱，是您，是您不仅让我用一块钱买到《铁流》这本好书， 而且，您还免费赠送我您翻译的《毁灭》这本书。是您，对我这样一个平日处处被轻视的工人进行那样诚恳的劝告与无私的给予，您的关爱让我觉得很温暖。我知道，您一定是一个不平常的人。我后来才知道您是著名的鲁迅先生，可我一直没能叫出您的名字!您那时似乎知道我要说什么，非常感谢您对我的理解和宽宏大量。
难忘您给予我精神上的力量：这几年来，我如饥似渴地读您的文章，您给予我的精神鼓励让我勇敢地生存下来。在这四年中，我虽然历尽艰苦，受尽非人的虐待，但我咬紧了牙，哼都不哼一声。我始终昂着头，不向恶势力低头。我对我自己说：“鲁迅先生是同我们一起的。”我很仰赖您，尊重您，您就是我生存下去的力量源泉。有时，我就对我自己说：我不能轻易放弃，我得像鲁迅先生一样，活出生命的价值。
先生，未来的路还很长，这个民族需要您!这个民族的人民需要您!请您一定要保重自己的身体。
此致
敬礼!
一位普通的售票员阿累
20xx年1月1日
