初中学生如何互批互改作文【一】
书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。读一本好书就是找到了一位好老师。书不仅能丰富我们的知识，还能教我们做人的道理。
的确，一本好书，可以让我们受益终生;一本好书，可以照亮我们前进的路程;一本好书，可以给我们以人生的启迪......
《悲惨世界》就是这样一本好书!《悲惨世界》是法国著名作家雨果的作品。
这部小说的主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦，终于获得了自由，由于他犯有前科，尽管他有着强健的身体，仍无法被社会所接受，就连他的好意有时也往往会遭到人们的误解。他收养了一个女孩并把她抚养成人，他还在枪林弹雨中战斗、救助别人。
我很佩服冉阿让，他是一个英雄。他通过自己的努力当上了市长，化名马德兰，有一个罪犯被认定是冉阿让，准备被处时，马德兰(也就是冉阿让坦白了自己的身份，救下那个罪犯，当我看到这一部分时，我十分感动，我对他的敬意便油然而生。冉阿让是一个正直、勇敢、善良的人，他为他人做出了许多贡献，却不求回报。他在生命受到威胁时没有选择逃走，而是帮助别人找回珂赛特，他这种为他人、为社会无私奉献的精神值得我们学习。
《悲惨世界》这本书让我受益匪浅。
初中学生如何互批互改作文【二】
我读完了《青铜葵花》这本书，里面一共有9章。
从前，葵花的爸爸很忙每天葵花起床的时候葵花都看不见爸爸就会很不高兴他爸爸因为他的作品青铜葵花太出名了所以才整天这么忙，有一天葵花要坐船去芦苇荡但是船被绑在了大槐树上但是突然绳子松开了，船就漂走了，但船没有浆，这时葵花越来越急躁，更迷失了方向突然青铜看见了她，葵花并没有像他求救，因为他看到了青铜的眼神，不一会青铜就骑着牛到了河里，这是葵花的爸爸知道了就想把她抱上岸但是因为葵花在水里所以很难抱上岸，青铜就拥了葵花一把，于是，葵花也知道了青铜是个哑巴但是，村里人都叫他奇怪的哑巴。
但是过了不久葵花的爸爸为了够他的作品，而掉到水里淹了与是就把葵花打扮的漂漂亮亮的，准备要给别人领养，但是，青铜要把葵花领会来但是一家人都走了他也跟着，但是回到家青铜就爬到了家旁边的柱子上不肯走，奶奶知道青铜的心于是就说青铜，走，咱们去把葵花领会来行吗，青铜接着就下来了，于是就把葵花领了回来，但是葵花马上就得上学了但是青铜也得上学，所以其中一个人不能上学，于是，他们就来了个抽签游戏，青铜把一个染成红色的杏和一个染成绿色的杏和一个瓦盒拿出来，说谁到绿杏谁就上学，果然葵花摸到了绿杏于是葵花去上学，不过青铜每天都会接送葵花。
但是，有一次，油麻地的刘瘸子来照相就只有葵花没照因为他知道他家没钱，但是后来被青铜一家人知道了就做了一百零一双芦花鞋让青铜去卖，但是他卖着卖着到了冬天台还在卖，不过卖的还剩11双鞋的时候妈妈让青铜不要在去卖了但是青铜非去卖但是，有人还问着鸭子多少钱一斤让青铜笑的不行，但是一场大雨之后，青铜的房子冲毁了，于是青铜和他爸爸就到了远处割茅草，盖茅草屋，在那里青铜认识了青狗，但是茅草屋建好之后葵花又没有灯写作业了，所以她会到别人家写，但是自从老师撕了翠环等人的作业本之后，翠环就没让葵花进她家。
我读了这本书之后，我知道了，虽然生活是痛苦的，但是，其实你生活的很幸福，就像葵花那样，虽然，她从小就没有了爸爸，但是后来他照样生活的下来。
初中学生如何互批互改作文【三】
武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义。江湖上都称他“灌口二郎神”。为什么要称他为“灌口二郎神”呢？因为镇守灌江口的二郎神，武艺惊人，神通广大，排行也是第二，所以给武松起了这个美名。
武松在家好打不平。因先前在家乡打一个恶霸，怕吃官司，远离家乡，投奔河北沧州，躲在小旋风柴进府中避祸，一住二载。其胞兄武植，在家靠卖炊饼为生，兄弟二人十分义气。武松离家两年，时刻挂念胞兄。就在那年九月间，山东济州郓城县宋江，因在家阎惜姣（阎婆惜），也逃到沧州柴进府中避祸。宋江路过阳谷县时，路遇武植，武植托宋江带口信给武松，说清河县的命案，因无人作证，官府不再追究；武植已迁居阳谷县，等武松到阳谷县相会，以求兄弟团聚。宋江、武松二人在柴进府中一见如故，并结拜玉兰。宋江把武植的话告诉了武松。武松得到哥哥的消息，归心似箭，第二天就辞别柴进、宋江，赶奔阳谷县寻兄。
一次醉酒后，在阳谷县（今聊城市阳谷县）景阳冈打一只猛虎，因此被阳谷县令任命为都头。武大郎是一个侏儒，其美貌妻子潘金莲试图勾引武松，被拒绝，后被当地富户西门庆勾引，情败露后，两人毒了武大郎。为报仇，武松先潘金莲再西门庆，因此获罪被流放孟州。
在去孟州途中，在十字坡酒店结识了张青、孙二娘；在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算，被迫大开戒，溅鸳鸯楼，并书人者打虎武松也。在逃亡过程中，得张青、孙二娘夫妇帮助，假扮成带发修行的“行者”之后，夜走蜈蚣岭，在坟庵恶道飞天蜈蚣王道人。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。
在征讨方腊战斗中，武松被包道乙暗算失去左臂（央视版电视剧中武松了方腊的儿子方天定被方腊砍去左臂，新版水浒传中被方腊偷袭用钢叉刺穿左臂插在柱子上一时拔不出来，为捉住方腊武松用刀砍下了自己的左臂。两版最后都是武松单臂擒方腊）。后班师时武松拒绝回汴京，在六和寺出家，八十岁圆寂。
他是一个急侠好义、刚猛不屈、敢做敢当（在张都监府人后留名“人者，打虎武松也）、嫉恶如仇、正义、勇敢（对蒋门神）恩怨分明，知恩图报（对宋江，对施恩），不向恶势力低头（怒西门庆）。其中敢作敢当（阳谷私设公堂审王婆，张都监府）是武松这个人的最大的人格特点。一身虎胆，武艺高超，嫉恶如仇，行侠仗义，路见不平拔刀相助。
初中学生如何互批互改作文【四】
童年是快乐的，童年是幸福的，童年是难忘的，童年是……而高尔基的童年却是悲惨、不幸的，让人不敢回忆。
《童年》是高尔基写的第一部小说。故事讲述他在弥漫着仇恨、令人窒息、充斥着野蛮的外祖父家中经历的那段阴暗的岁月，但他非但没有堕落，反而在正直、善良、平凡的人们的关爱下成长为一个坚强、勇敢、正直的少年。它以父亲去世为开头，又以母亲去世及被外祖父赶出家门为结尾，整个故事沉寂在悲惨当中。脾气暴燥的外祖父，凶恶的继父，两个不正直的舅舅，就连最疼爱他的外祖母也离开了人世。
与高尔基相比，我的童年显然是幸福了几十倍。家里，我衣来伸手，饭来张口，偶尔才帮父母干干家务活，怪难为情的。学校里，我学习知识，与同学们玩耍、交流，还能得到老师的关爱。
在我的童年里，种种趣事都能成为美好的回忆，而高尔基的童年回忆却像恐怖篇般播放在他的脑海里。
童年是人生的早晨，一个人在这个时期所获得的最新新鲜的印象，对于他的感情世界，即他的爱好、情绪倾向的形成了，都有着重要的意义，因此，我们要珍惜幸福的童年生活。
初中学生如何互批互改作文【五】
假期读了鲁迅的《呐喊》《彷徨》有点感受，而且我感觉这两本书的感觉差不多，因此读书笔记就写一篇吧。看到这些书刚开始我的感觉是有点害怕，正因鲁迅是一位文学成就很高的大文学家，因此他的作品我可能会读不太懂，而且我感觉他的文章会有很多那个时代的东西，而且是我们此刻所不能了解到的东西。因此我们只能看到一些浅显的东西，只能简单的写点东西啊。
在这些书中，写的`东西都差不多的，最起码在我的眼里都是差不多的。可能都是透过一些事情来揭示那个时代的悲哀。黑暗的登记制度，不平的人生经历，并且期望中国能够站起来，中国人能够走出愚昧吧!就像是阿Q的物质愈糊涂，祥林嫂的无奈与那个时候的封建。
在这些故事中没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族职责感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，期望透过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来反抗吧!
也许这就是鲁迅要告诉我们的吧，那个时候的中国人是愚昧的，那个时候的中国是黑暗的……
期望我们看到这些作品是能够有所感悟吧!
初中学生如何互批互改作文【六】
我喜爱家乡那条环绕着群山的公路上漫步，欣赏路边的风景。那时正值秋风“泛滥”的气候，顽皮淘气的秋风总时不时地将落叶席卷在空中，然后让它们纷纷扬扬地飘落下去，我也十分喜爱落叶在秋风的伴随下翩翩起舞的优美姿态。
还是同往常一样，我慢悠悠得沿着公路细细的端详着百看不厌的景色。秋风总爱玩捉迷藏，有时消失得无影无踪，有时又缓缓的出现。正如现在，它突然的降临总给我个措手不及。树脚下的，树枝中的枯叶又随风起舞，散落在其它地方。我走向树脚下，拾起一片落叶。
我手中的落叶虽然普通平凡，但也有它自己的独特性。脱离了树母亲的怀抱，失去了水分与营养，没了往日的生机与浓绿，叶边微微卷曲着，泛着枯黄的无精打采。手中的树叶虽然失去了往日的生机，但它的纹理清晰地印在落叶上，像行云流水的行书镌刻在石碑上一般，让人一目了然，那一条条曲线遍布了它的全身，像一张张紧密的蜘蛛网。
比起夏日的浓绿，我手中的落叶更像一位年事已高的长者，生命的动力慢慢从身体里流失，剩下了衰老与沧桑。又像一条条皱纹，不知不觉地爬上眉梢，带走了青春的动力，带来了年老的哀愁。它的`身躯轻轻的，是因为衰老的缘故吗？
我轻轻的将落叶放回树脚下，它就不见了踪影，融合在一片枯黄中，准备为树母亲下一年的生长做出贡献，变作化肥回报它亲爱的母亲。
远处，浓绿的山中隐隐约约见到几抹枯黄。
树的茂盛，是因为绿叶的繁密；树的健康，是因为无数落叶的献身。
