我的学校作文范文600字六年级【一】
随着社会不断进步，科技也在不断取得新成果。我们未来的学校也回发生巨大的变化，快来看看吧！
星期一早晨8：40，我穿好校服，来到楼下，我按了校服上的一个蓝色按钮。顿时，一辆印有“四川外语学院附属双语校专用车”标志的红色跑车疾驰过来，停在我面前。“司机”打开门，说：“请进。”我坐上车，皮垫子软软的，像躺在棉花里一样。
因为我们的学校的人很多，所以教学楼又高又大，有几百多层呢！这么高的楼怎么上去呀？你一定会说：“乘电梯呗！”哈哈，电梯早就“下岗”了。假如你是第168层五年级二班的学生，你只需在一个特定的梯道口把随身携带的超微型遥控器对准激光识别器，按下按钮，识别器就会发出一束红光，当光照在你身上，你就会很平稳地上升。
在上升的同时，还能听到一首首动听的歌曲，这些曲目还是根据你的心情来选择的呢！能让你有一份好的心情。当光束消失时，你已经站在教室门口了。
我带着愉快的心情走进教室。原来四十多平方米的教室变成了一百多平方米的'大舞台，原来的黑板变成了大屏幕，讲桌变成了电脑，连桌椅也没有了。突然，我听到“同学们，上课了”的铃声，就连忙走到自己的座位上。这时，桌椅才会出现，而且每个同学的桌上还有一台电脑。“老师”开始讲课了，它把相应的图片存在电脑里，然后打开，就显示在大屏幕上了……30分钟后，课讲完了，“老师”把课堂作业布置在电脑上，让我们完成。完成练习后就自己复习。我早早地把作业作完了，可电脑上却显示出“因你成绩较好，所以必需完成以下练习。”没办法，只好完成了。
晚上，我们回到宿舍。那是正在海底建造的“珍珠屋”。每栋宿舍都是用白色的玻璃做成的，圆圆的，亮亮的。我躺在贝壳床上，五彩缤纷的鱼儿从身边游过，我也好像随着鱼儿在大海中飘啊飘啊……
哇，时间过得真快啊！一晃眼，就到了周末。我回到家，打开电脑，做完作业，就发给“老师”批改了。第二天，我便收到了表扬，心里比吃了蜜还要甜。
怎么样？这就是我们未来的学校！我们是多么想拥有啊！
我的学校作文范文600字六年级【二】
随着科技的发展，在未来，我们的学校也焕然一新。
在校门口，有两个柱子。柱子之间有一个透明门，它会把学校老师和同学的样子全记录下来。如果陌生人进入，柱子上的报警器就会响起来，提醒大家防范。
在教室里，学生的课桌是透明的。这样，同学在抽屉里做什么，老师可以看得一清二楚。桌角上有红、黄、蓝、绿、橙五种颜色的按钮。每一种颜色代表不同的功能：红色是服务功能。如果你需要橡皮，它的右桌角会伸出一只手，把橡皮给你；如果很热，它会拿出冰水和吹出冷风。黄色是做作业功能。未来，孩子不用回家做作业。只要按黄色的按钮，屏幕上会有当天的作业，做完后，它会告诉你结果和对错的理由。这样，老师们就不用那么辛苦了。蓝色是教科书的，只要一按，今天的课就显示出来。它会告诉大家要撑握的东西。绿色是防近视和驼背的。只要学生坐姿不正确或者写字距离太近，电动椅就会跑起来，直到一切正确为止。当你今天一切的表现都很棒时，它就会给你一个橙色的微笑。
图书馆、游戏室等都是自动化，大家用过后它会自动帮你收拾好。
这就是我们未来的学校。
我的学校作文范文600字六年级【三】
上午，我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午，我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿，在老师的带领下，我们下了楼，走到操场上站好体育队形，等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后，该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看，又走过来换了换，最终决定好这个队形了。
时间过得飞快，我们刚上楼才练了一次，就该下楼了。
下了楼，我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同，我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门，我们班站在了离左大门最近的一个位置，侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时，一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝，对着固定好的话筒等待着。突然，一声悠扬的马叫声，一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的，当葫芦丝吹到一个音节的时候，突然，葫芦丝愈吹愈高！音乐和葫芦丝曲交织旋转！凝聚！升华！当音乐落幕时，场上响起剧烈的`掌声。
三位主持人上来了，他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好？”我们肯定是以“好！”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情，还说了比赛规则是：从一班到最后一个班级。每个班先喊口号，然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目：学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。
他们上场了。站好位置，摆好姿势。当音乐一响起，他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节，然后后面的也跟着吹。他们一边吹，一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的，不过光看这可不行，葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后，曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后，主持人宣布从一班开始，往后开始吹。
每个班都有自己的口号，有自己的排练。也有时出点小差错，比如：某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕，就比如说某一班，不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。
当轮到我们七班时，我的腰已经酸到弯不下去了，但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿，生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好，后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候，各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。
这场比赛，既考验了我们的毅力，又传扬了我文中华传统乐器：葫芦丝。
