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贫困地区英文作文(解决贫困的英语作文)

贫困地区英文作文(解决贫困的英语作文)

更新时间:2023-10-30 01:42:28
贫困地区英文作文(解决贫困的英语作文)

贫困地区英文作文【一】

你们好!

我是与你们素不相识的小朋友,我叫谭婷然,我的家乡是辽宁的朝阳,虽然不是很大的城市,但也是很繁华,我家的生活条件很好,有香喷喷的红烧肉,还有新鲜美味的鱼翅吃,更重要的是我们还能在宽敞舒适的教室里学习知识,在阳光下朗读课文,和最好的朋友地玩耍,想要什么,爸爸妈妈就给买什么,什么都有,我爱缝小娃娃、剪纸、折纸、做手工……我还是班上的学习委员和英语课代表呢!

可是你们呢?我从书中看到,你们中有的小朋友因为家庭很贫穷,一直上不起学,或者因为各种原因而缀学,就算是家庭情况稍好一些,上了学,也买不起书本和像样的`文具,衣服也破烂不堪,这哪里是21世纪的人呢!喝着可乐,现在我们学校为了帮助你们,决定开展一个手拉手活动,为你们捐献我们不用的文具,把不想穿的或穿小了的衣服、还用完的书,都送给你们,只希望你们不要嫌弃它们,它们虽旧了,可却代表我们的一点心意,希望你们能收下它,最后,希望你们能够早些摆脱困境!

贫困地区英文作文【二】

你们好!

我是莲河学校四年级一班温馨家园的一名学生,我叫王昱泽。

我经常在电视或电脑上看见你们骨瘦如柴的身影,看到你们无助的眼神,看到你们破烂不堪的衣衫,知道你们生活非常穷苦潦倒,常常吃不饱穿不暖,但你们不被生活困难打倒,依然苦中作乐,勇往直前。

再来看看你们的学校,教室都是土坯建成的,教室里的书桌大都是用水泥做成的,在这样恶劣的环境里,你们依然不屈不挠,刻苦学习,渴望梦寐以求的知识。

你们有的同学把笔用到像手指一样大了也不舍得扔掉,把作业本正反面都写得密密麻麻、满满的。你们在这种境界里坚持不懈地学习和成长,真让我们佩服。

再看看我们,宽敞明亮的教学楼,干净整洁的教室,整整齐齐的课桌椅,文具是各式各样,有五颜六色的铅笔,多功能铅笔盒,色彩斑斓的书包不胜其数。

我们为什么要和你们手拉手呢?因为我们想奉献我们的一点点爱心。

我们莲河学校有一个大花坛,花花绿绿,五彩缤纷,花儿开了,像一个个小朋友露出了会心的微笑。

相比起来,我们的生活是多么幸福啊!但是我们有时还不珍惜眼前的一切,常常惹父母、老师生气,想想真是太不应该了。

我们寄给你们的.只是一些微不足道的小东西,可能是一个书包,可能是几枝钢笔,可能是几块橡皮,也可能是几本课外书但这都是我们的一片心意,希望你们能喜欢。

我是一个活泼、天真、可爱、聪明的小男孩,我喜欢吹葫芦丝,能吹出娓娓动听的音乐,我喜欢打乒乓球,能打出自己的气质,我喜欢读书,能与书中的主人公一起玩耍,我喜欢书法,能写出自己的风格希望永远和你们做朋友。

我们都是祖国初升的太阳,我们都是祖国娇嫩无比、永远绽放的花朵,我们在同一片蓝天下成长和生活。我一定会向你们学习,长大做祖国的栋梁,建设祖国,建设我们共同的温馨家园。

祝学习进步!

关心你们的远方的朋友 王昱泽

5月12日

贫困地区英文作文【三】

你们好!

我是广东省东莞市莞城中心小学506班的莫洁怡。

虽然我不知道你们平时干些什么,但是,我知道你们平时吃的东西很简单,可能吃不饱,可能缺少营养,会影响学习。有的`家庭几个月才吃一次肉,或者吃一次有营养的蔬菜。对你们而言,吃肉,比登天还要难,我们过年可以吃大鱼大肉,可你们过年可能吃不到肉,每当我望着桌上的大鱼大肉时,我总会想:如果山区的小朋友也可以吃到鱼和肉,那该多好!在贫困山区里,有的孩子读不了书,学不到知识。有的孩子虽然可以读书,但是,那些板凳和桌子都是用泥巴做成的,而且,教室是随时都会垮掉的“危房”。我们有各种各样的学具:漂亮的笔盒、崭新的书……可你们什么都没有。你们不管吃不吃得饱饭,不管有没有漂亮的文具,不管在哪里上课,你们从来没有抱怨过,依然默默无闻地学习。希望你们可以拥有漂亮的文具,也希望你们在新的一年里过得快乐。

身体健康!学业进步!

你们的朋友:***

20xx年3月9日