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老师布置了一篇题目自拟的作文(自拟题目的作文5篇)

老师布置了一篇题目自拟的作文(自拟题目的作文5篇)

更新时间:2024-03-21 14:51:40
老师布置了一篇题目自拟的作文(自拟题目的作文5篇)

老师布置了一篇题目自拟的作文【一】

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

老师布置了一篇题目自拟的作文【二】

宁国有难以计数的景点,每一个景点都有自己美丽的景色,而我最喜爱的还是宁阳公园,虽然,他没有其他的景点大,但是它的景色还是很美的.

宁阳公园有一个大大的广场,广场四周摆满了各种光彩夺目的花朵:有艳丽的玫瑰;有表示祝福的康乃馨;有美丽的蔷薇……真算得上是万花争艳!宁阳公园大门前有两只凶猛的石狮子,大概是用来保护宁阳公园的吧!

走进宁阳公园,一排排大树展现在你的面前,别看花很美丽,大树可也很美的哦!松树坚韧、挺拔,它还是那麽威武;微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝;小草又开始由枯黄色变成嫩绿色了,它不再是那副病怏怏的面容了,它又开始调皮起来了,风婆婆为了惩罚它,把它吹的晕头转向,它可不敢再调皮了。你这时躺在它的身上,软软的,享受着太阳浴,那可太舒服了!

走上精巧而洁白的小桥,一层浓雾把你笼罩着,过了一还儿,太阳出来了,射出千万缕像利箭一样的.金光,穿过树梢,穿过精巧的小桥,照在水面上,水面波光闪动,美丽极了!湖水里有成千上万条小鱼,成群结队的游来游去,有的鱼儿躲起来了,在和它的伙伴们玩捉迷藏呢!

宁阳公园在我心中是最美的,我们因为有她而自豪!

老师布置了一篇题目自拟的作文【三】

课本、教科书内的课程,固然重要,但学生们的学习若仅只于此,岂非略显的狭隘?我愿带领他们瞧一瞧白纸黑字以外的世界,我将从“知足”二字着手。在这贫富差距逐渐扩大的社会,富人们的后代,往往生活于无尽的逸乐之中,衍生出无尽而强烈的,在得不到满足时怨天尤人,更甚者,对他们物质的提供者──父母咆哮。殊不知,在同一块土地上,甚至同一个社区里,有着物质真正匮乏的`人们,坚毅地度日。

我会利用那一日的时光,陪伴这些孩子们走访邻近社区,告诉他们,我们所属环境的好。在经过社区公园时,令他们明晓:我们能拥有一座花园围绕,从事各种休闲活动的公共空间,已比世上许多住在贫民窟里,终日须忍受拥挤、杂乱的人们,享有更多的资源;在走过社区医院时,使他们了解:我们有一提供医疗、帮助大家治癒各种病痛的地方,相对于部分落后地区,没有这些资源,只得任凭病魔摧残的人们,我们可以说是多么地幸福。

让学生们透过重新审视周围的一切,明白自己的处境已是如此美好,进而学会知足,不再一味要求,这即是一天下来,我最感到欣慰的事。

倘若我当上了一天的老师,我将尽我所能,带给学生更多对生命的认识;倘若我当上了一天的老师,我愿倾囊相授,教给学生更多学术上的知识;倘若我当上了一天的老师,我会使这一天,在学生们和自己的脑海中,留下最深刻的印象。

老师布置了一篇题目自拟的作文【四】

有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

老师布置了一篇题目自拟的作文【五】

请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队,自己取队名,然后选择一个小课题写好方案,让每位学生以一个学校小主人的身份,重新认真审视自己的学校,调查学校美化中尚有哪些不足,然后把调查的资料进行整理、分析,按照过程、结论、建议以及自我评价等方面,自我完成《校园美化状况小课题研究记录表》。

老师布置了一篇题目自拟的作文【六】

①红茶花小队:我们发现学校的绿化面积还欠大。如果能增加四个花坛,再种些灌木,设计一个精美的草坪,那就更好了。花坛中间还可以有一条绿荫小道,四季常青。我们还建议校园中能做到水池清清,假山婷婷。

②百灵鸟小队:我们发现墙上除了手印、脚印、球印和灰尘,其他什么都没有。我们希望能把我们在写字课、美术课或书法、美术兴趣小组中的优秀作品装进铝合金镜框或贴在KT板上,挂在校园墙壁上。内容尽量体现童心、童趣、童乐。还可以在墙壁上贴一些英语问候语,或有关环保、宇航的.知识等。

③大熊猫小队:我们认为学校的橱窗布置太单调。希望学校的宣传橱窗可以设阅报栏、科技知识、集锦、爱国主义图片等栏目,每学期更换四五次。并建议在教室内设一个文化角,大家把小制作、小发明也带到这里。还可以在校园里开辟一个读书园,同学们有空便可以到这里去看看书。

④啄木鸟小队:我们觉得校园各类标识牌要重新规划和设立,原则是实用、美观,与校园风格协调一致。

⑤花仙子小队:我们提议在葱郁的树荫下设一个“悄悄话信箱”,把它当作我们可以敞开心扉,道出心声的一块绿洲。

⑥金丝猴小队:学校可以利用红领巾广播,为我们播放一些环境音乐内容,如校园歌曲、中外艺术歌曲、传统歌曲、影视歌曲、民歌民乐等,最好有一个音乐广场,同学们可以到这里弹琴、吹乐器等。

⑦百合花小队:我们觉得增设了这些以后,还应该给它们取个好名。如我们校园一角有一个碧绿的深潭,金鱼在里面自由自在地游动,可以取名为“碧潭鱼跃”。教学楼后绿色的灌木丛中,套种着不少红花,可以取名为“新绿点红”。

⑧东北虎小队:我们还可以在校园内写些温馨提示语,张贴在合适的地方。例如在绿荫小道上竖一块牌子,写上“众人呵护,绿荫常驻”,可以在草坪周围写上“别踩我,我疼”。再写一句“人人爱我校园,天天与美相伴”……