小学生沙雕作文集锦【一】
南沙最美的要数沙雕了，一位位形态逼真的先人们或或眯缝着眼正谋划着作战计划，或昂首挺胸意气风发指挥千军万马。特别是曹操，只见他手持宝刀，眺望着战场，眼神中带着胸有成竹，必胜的\'信念震撼了大家，真是“黄百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
再往前走，奇了怪了，只见一个面目全非的圆形，左侧还有一个隐约可见的残臂，沙雕艺术家到底想表达什么呢，难道还有这样的雕刻方式，那不是连我们也雕得出来吗？满腹疑问因为工作人员的细心——右侧树着一告示牌。原来雕刻家精心完成的巨作——独眼巨人被9月份的台风给无情地摧毁了，但是第四天就要开幕了，显然再重新雕刻已经来不及，怎么办？沙雕——朱家尖的招牌，难道就这样砸了！就在这紧急时刻，有人想出了精妙绝招，让残破的沙雕屹立，旁边配上告示牌，向游人展示台风前后的样子！瞧，就这样解决了，而且让沙雕更有了一种与大自然抗争的力量，即传达了朱家尖人民的智慧，更传递着朱家尖人们与大自然作斗争绝不退缩的信念。
我相信，朱家尖的沙雕节会越办越好，朱家尖的名气也会越来越大！
小学生沙雕作文集锦【二】
今天早上九点左右，我们怀着好奇的心情坐车去远近闻名的环岛路的沙雕玩。一路上我忧心忡忡，因为昨天天气预报说今天会下雨；不过好奇的心情把我这胡思乱想的事情给打消了。不过我在路上一直祈祷到了晚上在下雨。过了一会儿，环岛路的沙雕地点到了。我们有秩序的下了车，映入眼帘的是在沙滩上一场精彩的排球赛。我们听到了“辽宁必胜，辽宁必胜。”我们班大部分同学都不喜欢看排球赛，所以蹲下来堆沙子玩。过了十分钟左右导游带我们去看沙雕。
哇!好多沙雕啊！沙雕的的形状各种各样，看得我的眼睛都花了。沙雕的形状有人、有物品、有景物，这些有古代的也有现代的\'。有古代的：“秦始皇、女王武则天、姬发、姜子牙、长城、秦兵马俑等等”。有现代的：“世博会、海宝、中国第一台电话机等等”。这些沙雕不仅造型独特，形状美观；它还很坚固。
我发现每过几个沙雕景点就有一个“渔夫与魔鬼”的系列故事。我看了故事觉得故事让我大开眼界。
离开的时间越来越近，但是时间不留情。于是我们恋恋不舍的回了家。在回家的路上我在想，我以后一定要“好好学习，天天向上。”用我的知识把中国建设得更加美丽、辉煌！回家的路上我也很高兴，因为在我们玩的时候一点雨也没下
小学生沙雕作文集锦【三】
上午九点多，我们到了目的地。58座沙雕作品齐齐亮相，向世人展现其惊艳娇颜。这些沙雕各有自己的名称，有的叫《日月潭》、《中秋博饼》、《渔夫和魔鬼》、《美人鱼》……其中我最喜欢的是《老君岩》。
《老君岩》有一个传说：老君是个老顽童，活得十分快乐，他常常趁天庭无事时偷偷溜出去欣赏人间的.风光，被玉皇大帝知道时，总是找借口蒙混过去。一天，老君偷偷溜到人间，来到泉州清源山光景。当他望着这如诗如画的山景，问着沁人心脾的花香，完全陶醉在这迷人的美景中。突然，一阵刺耳的叫声和惊天动地的响声混合在一起，扰乱了老君的心情。老君怒气冲冲地朝发出声音的地方飞去，他看见一个火球朝惊慌失措的人们扑去，一时怒气冲天，与火球打了起来由于两人武功差不多，老君就使出了绝招，猛打一通，将火球打回原形。他为了不让火精再来扰人民，便舍身化成了一尊神像。后来人民把这座神像叫做老君岩，也成了著名的光景区。
这就是老君岩的一个传说，一个历史悠久的神话故事。
这座沙雕神像大约有三米高，胡子长长的，眼睛凝视前方。把老君雕刻得栩栩如生。这座沙雕的作者一定花费了不少时间，看着这座沙雕，好像到了清源山了。
看着这些沙雕，不禁感叹，这些沙雕工匠用他们那一双双巧手，为观音山增添了一道美丽的风景线，也为我们的生活增添了无限的乐趣！
小学生沙雕作文集锦【四】
天空中的白云如此飘渺，它的含义是什么？洁白、素雅、深远，让我神怡。 草丛中的玫瑰如此娇艳，它的含义是什么？热情、开放、上进，让我自信。 土地上的青草如此水嫩，它的含义是什么？无私、沉默、坚韧，让我感慨。 树林里的百灵如此可爱，它的含义是什么？快乐、无邪、天真，让我乐观。 大雪中的青松如此苍翠，它的含义是什么？贞洁、挺拔、潇洒，让我坚强。 在花前月下，在雨雪霏霏中，包含无尽的、深刻的含意。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？
小学生沙雕作文集锦【五】
我们走了一段路，路上有许多爱心妈妈在帮大家指挥交通。一到海边就先说明净滩的注意事项，手套一发，就开始捡垃圾。途中我们班的\'垃圾袋破掉了，老师找了几个同学把它搬到后面去。后来沙雕开始了，我们先做乌龟的身体，不过总是弄不平均，用了好久高度总算一样。但是天气很不稳定，有时出太阳有时又下雨，一开始我们穿上雨衣，却马上变成晴天，浪费很多时间。雨停了之后就开始作海龟最难的部分 ─ 背上的纹路，最后只要再做海龟蛋就完成了。
因为距离比赛时间结束还很久，所以全班集合到后面去，三组里要各派一位去解说，剩下的人就在后面玩，有两个同学坐着给全班埋，其他三班也都过来看看究竟发生什么事，体育老师也过来和我们一起玩，他还把我们的烛台石看成大便，初二年级也过来玩沙。后来比赛结果出来了，一宣布我们班得第三名时，同学忍不住欢呼了起来。
学校每年都举办一次沙雕比赛，不同的阶段有不同的乐趣，但不管哪一个阶段，都让人觉得非常有趣且学习到很多喔!
小学生沙雕作文集锦【六】
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”
他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条。
最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
（5）
小学生沙雕作文集锦【七】
沙雕比赛当天，同学们带着许多东西，应有尽有，大家都很快乐。广播后，大家都到操场集合，准备往海边出发，一路上有许多车子经过，大家都很小心。到了海边，突然下雨了，我们赶紧穿上雨衣，一穿上去，天气又放晴了，好奇怪的`天气！我们开始净滩的活动，海边到处都是垃圾，我们开始捡，捡了好久都捡不干净，这些人真奇怪，自己带来的垃圾，都不带回去，我们应该还给大自然一片净土。
在全校师生的努力下，总算把美丽的沙滩变回来了。老师帮我们分配区域，分完我们开始做沙雕。因为我们需要大量的水，所以我就拿着水桶去装水。其他人也开始行动，有的在挖土，有的在浇水，还有人在捏造花瓶的形状。在最后三十分钟时，总算大功告成。第一、二个评审左看右看觉得是蜗牛，第三个评审看了老半天，看不出是啥东西。在评审一一鉴赏后，校长公布成绩，结果我们班第二组得第三名，大家都很开心！
