三年级作文如何发朋友圈【一】
你好！
今年国庆节，我们在蔡圩认识了，并成为了好朋友。今年寒假，我想邀请你到我的家乡做客。我的家乡在美丽而古老的南京，201x年的“青奥会”将在这里举行。我们这里有美味的桂花鸭和形态各异的雨花石。好玩的景点更是数不胜数：有美丽的玄武湖，有著名的夫子庙，有雄伟的明城墙……我们这里还有一个古老的\'习俗，那就是一年一度的“元宵节花灯会”活动。
每到这个时候，成千上万的人们会把夫子庙挤得水泄不通。最高潮的要数“猜灯谜”比赛了。你瞧那边，主持人在台上说：“‘平生不敢轻言语，一叫千门万户开。’谁能猜出这则谜语的谜底？”“我，”一个观众大喊到，“谜底是公鸡，对吧！”主持人开心地说：“恭喜，恭喜，您答对了。谜底就是公鸡，送您一只公鸡花灯！”观众高兴地接过了公鸡花灯。“谁拿到的花灯最多，谁就能拿到今天的超级大奖：今年的生肖花灯！”主持人大声说。许多人都来勇跃参加。听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到南京来，我们会张开手臂欢迎你！
祝你学习愉快，快乐成长每一天！
你的好朋友 曹嘉雯
XX年10月21日
三年级作文如何发朋友圈【二】
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是重要的过渡阶段。孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化呢？
1、学习方面：
知识学习广泛了。就拿语文课为例，低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯记一般能取得比较好的成绩。但是，从三年级开始，就有点不同了，现在除了以上这些基础知识要掌握以外，作业本上、卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学拼音、生字，怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，难度加大了，并开始按要求练习写了，作业量相对多了，同时学习的方法也改变了。现在学生应该是自己主动的去学习。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”这句话是不成立的。有时候老师布置回家读书、背书、预习课文，有些学生认为今天没有作业，其实这就是作业，而且这个作业还需要家长配合才能完成的。就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，比如可以预习老师没讲过的课文内容，也可以复习老师已经讲过的知识，练练钢笔字，看看课外书，写写……因为以上的改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识不断追求，因此学习成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，加上家长的工作比较忙，没有时间顾及孩子，当然这类学生想提高成绩相对会“累”一点。可见，三年级是一个两极分化的阶段。
2、心理方面：三年级的学生刚进入少年期，会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，有自己的打算。有了自己的思想，但是又还没有形成正确的是非观念，又不能有效地调节和控制自己的日常行为。因此，很容易产生逆反心理。”
三年级作文如何发朋友圈【三】
不知从什么时候起，网络交流平台成了大众阅读，交流信息的宠儿，从最早的QQ，到后来居上的微博，再到现在的微信朋友圈，使用越来越便捷，也和我们的生活越来越密切相关。但我却想问一句：朋友圈的盛行，到底给我们带来了什么？
朋友圈能为我们带来便利吗？的确，小小的朋友圈将我们与身边的家人，朋友相连。让我们可以随时看到别人的动态，即使相隔万里，也可以像在身边一样熟悉。用来关注不在身边的朋友家人再好不过，轻松拉近了距离。但是，朋友圈是不是没有害处呢？
朋友圈在带来方便的同时是否也存在着危害呢？答案是肯定的。任何事物都有两面性，朋友圈也是一样。朋友圈的使用十分便捷，但也正是这种便捷带来了一定的危害：我们接收到的信息中有相当一部分来源不明，是没有根据的谣言，而朋友圈却无形中加快了这些流言传播的速度，我们很多时候接收到的信息，都是无益的。例如：什么水果不能吃，吃了会引起某某疾病的传言。可如果真的深究或询问医生的话，我们不难发现，这类信息中有相当大的部分并无任何科学依据。很多时候我们也会有“人在朋友圈，身不由己”的感觉。例如：朋友圈广告满天飞，小小的朋友圈总被广告“霸屏”，有不少人将朋友圈作为投放广告的阵地，将原本用来联络感情的地方硬生生变成了“推销宝地”……诸如此类的事情数不胜数，令人烦不胜烦。
朋友圈除了这些客观因素造成的弊端，还有其他危害吗？当然，除了朋友圈的客观因素造成的信息混杂等危害，还有我们自身造成的危害。朋友圈实在太有趣了造成了相当一部分人“拿起手机，点开朋友圈，然后在也没能放下”的`情况，这些人中的绝大多数人都是对新鲜事物有极大兴趣的青年人，他们对于新鲜，有趣的事物有着莫大的兴趣，而朋友圈恰恰拥有这样的特点。这就造成了很多人在工作，学习时，情不自禁的拿起了手机，去很久都没能放下，最后实在没什么东西可看了，依依不舍退出时，才发现自己原本做好的规划还一点都没有动呢，很大程度上影响了我们的正常学习和生活，导致我们的效率直线下降。
还有一些人因为朋友圈变的“社交无能”了，很多在朋友圈里极为熟稔的朋友，在现实生活中见了面却什么也说不出来了……
总而言之，朋友圈虽然带来了便捷的交流方式，但随之衍生而来的弊端也不少，我们应正确选择，合理运用朋友圈，真正发挥朋友圈的作用，让朋友圈为我们服务。
三年级作文如何发朋友圈【四】
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、多关心他们的学习情况，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的.问题，多鼓励，培养他们积极乐观的人生态度，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
2、培养良好的学习习惯。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
（1）.专心致志。有的孩子由于玩心重，注意力不集中，家长要严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
（2）.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
（3）.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内完成，要求内容正确，书写工整，不能草率马虎。
（4）.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题不敢问，有事不敢说。
(5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
（6）.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境，为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子写。
三年级作文如何发朋友圈【五】
小狮子多多是一个孤儿。他没有爸爸，没有妈妈，就连朋友也没有，他多么希望自己能有一个朋友啊。
多多走啊走啊，去找朋友，可是小动物远远地看见一头狮子就害怕地逃走了。多多走到深山里，独自伤心地坐在小溪边弹起了吉他，唱起忧伤的歌：“我是一只小狮子。没有爸爸，没有妈妈，也没有朋友。一个人唱歌没人听，一个人流泪没人爱……我的朋友在那里?”
多多每天唱歌，从他身边跑过的小溪也学会了。小溪一路跑一路学着唱：“我是一只小狮子。没有爸爸，没有妈妈，也没有朋友。一个人唱歌没人听，一个人流泪没人爱……”小溪一路跑一路唱着，把歌声传到很远很远。
小溪的歌声把小兔子、小猴子、小鹿都引来了，他们坐在小溪边听着听着，眼泪哗哗留下来了。
小兔子忍不住问：“小溪姐姐，你为什么唱这么伤心的歌啊?”小溪告诉他们：“这是小狮子唱的歌，他每天唱，我每天听，久而久之，也就学会了。”小动物们说：“多可怜的小狮子，我们一起去找他吧!”
小动物沿着小溪走过的路往回走，他们走了好多好多路，终于在深山里找到了小狮子多多。
多多自从有了朋友，每天都唱着：“我是快乐的小狮子，啦啦啦，啦啦啦……我的\'朋友多又多，啦啦啦……”森林里到处飘荡着小狮子多多的歌声和朋友们的欢笑声。
三年级作文如何发朋友圈【六】
从前，有一棵小青菜，它不愿意和长得丑的人交朋友。
一天，路上走来了一头大象，大象说：\"小青菜，让我和你交朋友吧！我可以给你天天浇水，让你长得越来越好。”小青菜听了，连连摇头说：“不行，不行，你的力气这么大，浇水会把我淹的，再说，你的鼻子有那么长，那么难看。”大象把脚一蹬，生气的走了。一会儿，一条蚯蚓爬过来，对小青菜说：“小青菜，我和你交朋友吧！我能给你天天松土，让你住的更舒服。“小青菜把嘴一翘，说：”你长得又黑又丑，我可不喜欢和你交朋友。小蚯蚓生气了，嘟嘟囔囔的走了。有一只螳螂看见了说：“小青菜，让我和你交朋友吧！我可以帮你捉害虫的。：”小青菜还是摇摇头 ：“不行，不行，你的那两个大钳子会弄伤我的，我不跟你交朋友。：”螳螂叹了口气，也走了，后来，一只花蝴蝶飞来了说：\"小青菜，小青菜，我和你做朋友吧！小青菜看看花蝴蝶高兴地说：“好的\'，你长得这么漂亮，我非常愿意交你这个朋友。”花蝴蝶在小青菜的身上放了几个小黑点，就飞走了。每过几天，小黑点里爬出几条虫子，小虫子开始吃起叶子来。
小青菜叫起来：“你们是谁呀，干嘛咬我？虫子哈哈笑了说：“我们是蝴蝶的孩子呀，我们吃光你的叶子，我们就会长大变成蝴蝶。”这时候，小青菜急了，连忙说：“不行啊，这样我会的。”可是那些小虫子才不管呢。小青菜大哭起来：“救命啊，救命啊，”这时候，大象，蚯蚓，螳螂，都赶来了，不一会儿，就把它们都消灭了。小青菜惭愧的低下头说：“谢谢你们，你们才是我的好朋友。”
这个童话告诉了我们，看一个人，光看外表是不够的，要看心灵美才是真正的美。
