想象作文 六年级 火星【一】
这是我们来到这里的第八个年头，虽说只有几年，相当于在地球上的十年还要多。小时候听大人讲，天上一天就在地上的一年。那时候就想，天上是什么样子，那些神仙们吃什么?逐渐长大了，才知道那是人们幻想出来的一个理想世界罢了。但是这个千百年来人类的梦想终于在我们这一代人实现了。就在地球日历的20xx年，我们乘坐中国宇宙太空公司的飞船，作为第一代居民，来到火星，开发这里的自然资源。
我们刚来的时候，条件非常艰苦。要知道这里的大气大部分是二氧化碳，我们需要把它转换成能供生物利用的氧气。地球生物学家已经培养出了的超级细菌，我们把它播进这里的土壤，说来神奇的很，不到10天的时间(1火星日=1.8752地球日，这里的大气层的氮氧比就达到了2.785比1，比地球上的3比1还要好，我们再也不用戴着面罩生活了。随着大气环境的改善，出现了闪电和雷鸣，接着就有了雨，水的问题解决了。我们把种子播撒在火星的土壤里，她们生根发芽开花结果，我们有了蔬菜和粮食。接着，我们就把从地球带来的各种动物的克隆细胞培养，于是就有了第一代火星动物，他们有草吃，有水喝，在这里的快乐地生长繁衍。现在的火星，已经成了我们地球的后花园，人们可以乘坐飞船往返，旅游，定居。
我们这次回地球，是回来参加一个会议的。联合国开发署为我们开一个庆功会，以表彰那些为火星开发做出特殊贡献的人们。我们带着火星的土特产：费乐奶，大不亚丝，利比亚特等许许多多的好吃的，这可是火星上特有的，能促使细胞线粒体逆转化的超级火星菌，可以使人们返老还童。我想把他们带给我的小学老师，让它们青春焕发;我想把它们带给我的父母，来报答老人家的养育之恩;我还要带给那些癌症患者，让他们摆脱病魔的困扰;我还带着火星上独有的第208种元素，这种物质可以使人类充分利用太阳能，摆脱化石燃料导致的环境污染问题。这可是异常金贵的东西，全火星的蕴藏量只有15克，这次我带着科学家们历尽千辛万苦提炼出的2克。虽然只有2克，就可使地球上百分之三十的交通工具使用上取之不竭，用之不尽的太阳能了。
宇宙飞船是火星时间8点95分点火，对了，忘记告诉你我们实行的是火星时间，1小时等于98分钟，这样才能与地球日期保持一致。随着船长景海鹏的一声令下：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1 点火。中国宇宙飞船公司的“东风”号客运飞船缓缓升空，向着地球飞去，地球日历的20xx年4月5日13时25分38秒，飞船稳稳地降落在郑州国际太空机场。我抑制不住激动的心情高声呐喊：地球，我的故乡，您的女儿回来了!
想象作文 六年级 火星【二】
20xx年，我的飞船制造技术已经很高了，经常帮别人制造飞船。
有一天，我想到火星上去看看，于是我做了一艘高级飞船，里面设有火星探测器，火星探测器上还有一艘小飞船。
我要带些什么呢？对了，带上水吧，哦，还要带衣服和电话……
5、4、3、2、1发射！一眨眼，飞船就带着我飞出了大气层，来到了太空。我欣赏着美景，宇宙真奇妙呀！这样飞行了许久，灾难突然来临，一块陨石朝着我的飞船砸了过来，我吓出了一身汗，立刻跳进了火星探测器，还没有等我回过神来，宇宙飞船已经变成了碎片。
我来到火星，可谁知火星探测器刚着陆，尘埃风暴又来了，沙沙......呼呼......！水是生命之源，我只好又带着水跳进了最小的飞船。尘埃风暴太猛了，我晕了过去。
当我醒来时，已经是第二天了。幸好，水还在。我猛然发现，水的旁边还有一个火星人？他没有头发，但是头上长着51根触角，脸上有三只眼睛，五个鼻子，七张嘴巴，真可怕。他不会把我吃了吧！我怎么这么倒霉呢？
这个火星人并没有吃我，它好奇地打量着我，时不时来一句@%＃我问这句话是什么意思，火星人说：你是从哪里来的？我说：我是从地球坐飞船来的，你的头上为什么有51根触角啊？因为我已经51岁了啊！它自豪地说：早就听说你们地球人很了不起，欢迎你来到火星，我先带你去看看火星上几个著名的景点吧！
我们首先来到奥林帕斯山。火星人说，这是一座火山。它高约21千米，直径约100千米。我在地球上听说奥林巴斯山是目前为止全宇宙最高的山呢！你们应该很开心吧？我说。火星人自豪地说：这座山很高，看了它就不用看你们地球上的喜马拉雅山了。
我们又来到了水手峡谷，火星人说：这个峡谷很长，我们或许要走上好几天。我点了点头。
这时从远处传来隆隆的响声，尘埃风暴又来了！火星人拉起我就跑：快躲到洞里去。可是跑步不是我的强项，我被一块陨石给砸伤了，痛得哇哇叫。火星人冒着生命危险快速把我背进洞里说：别急别急！我来看看。他又说：没事儿，只是伤了点皮而已。说着他拿来纱布帮我缠上，这几天我都在洞里休息。
终于，我的伤好了。我在洞里到处找火星人，但是就是找不到它，原来全体火星人到另外一个洞里开会了，他们正商量用风险很大的'探地1号（地指地球）送我回去，那个救我的火星人准备冒送我。这个时候，我想到了我的小宇宙飞船，我宁可自己一个人迷失在太空中，也不愿意看到他们为了我而白白送了自己的性命，然后写了一封信：谢谢你，火星人，我会想念你们的。
我乘坐小飞船，还是安全地回到了地球，我郑重地告诉人们：火星上有火星人，有温柔、善良、勇敢的火星人。
想象作文 六年级 火星【三】
哎，地球妈妈生病了，我们不得不移居到火星上去了！
只听见“嗖”的一声响，一艘新型、载着六（7）班所有师生的神舟七号以光速来到了红色的火星。从飞船的机舱里走出来的是一批出色的科学家，走在最前面的就是梅家的老祖宗——一位致力于火星建造移民基地的科学家。
透过飞船的玻璃窗，我发现这火红的星球荒无人烟，到处是光秃秃的山，以及那些红红的沙子，显得那样苍凉。不过，经过六（7）班的叶老师和同学们商量，一致决定要把红星变成第二个地球，成为一个美丽的家园。
针对于缺氧这个严重的问题，我们已经有了重大突破。我的老祖宗最近研究出了一种适合在火星上生长的植物，这种植物不需要阳光也能生长，它只靠二氧化碳就能维持生命。它还能释放大量的氧气，我的老祖宗把这种植物叫做“适碳”。于是，我和我的同学就拿着这种植物在仓库里播种了。
同学们马上投入到了紧张的工作中去。我和张芝华把种子撒在了从地球带来的土地上，再浇了一点水。没想到四小时后，这种奇特的植物就长出了嫩芽。可是，叶罗俊、方荣贵，他们这一帮捣蛋鬼来捣乱，虽然把“适碳”的根部折断了，可是，“适碳”并没有，它又再一次地长出了嫩绿的'叶子，后来我们发现，原来这种植物具有极强的生命力，完全适应火星的环境。“耶，成功了！”同学们欢呼雀跃
经过这一系列的实验，我们终于可以放心大胆地把种子撒在火星上了，同学们个个争先恐后地播撒种子，同是我也在幻想着未来的火星
“喂，你想什么呢？想得这么入迷？”姐姐的话打断了我的思路，原来这一切都是我在想入非非呀！我不禁哈哈大笑起来！
想象作文 六年级 火星【四】
在六年前的一天，我被选中成为移居火星的第二批人类，经过六年的训练后，我已经考到了火星通行证，而今天，是我在火星上生活的第一天。
早晨，我睁天眼习惯性地看了看窗外的太阳。那太阳射出无数银色的光线，而不是金色。这是为什么？我刚想到这个怪现象，墙上的“火星生活手册”自动打开，为我做出了回答：“尊敬的住户，现在您一定想问天上的‘太阳’”为什么是银色的？这是因为太阳光在火星上不能像在地球一样能促进植物的生长，所以，科学家们造了一个‘假太阳’。这个‘假太阳’代替太阳发出光线，促进火星植物生长。”“高科技！”我在心里佩服地想。
这时，那个“火星生活手册”发出提示：“尊敬的住户，请到餐厅就位，准备用餐。”“起床了！”我一跃而起。按下床头的一个按钮，被子立刻变成了件贴身的衣服。“不知道我在火星的第一顿饭是什么？”我高兴地想。等我坐在餐桌前，我的机器人保姆为我端来了一杯黑糊，“这是什么！”我问机器人保姆。“这是矿物汤。”“呸！什么，这是……矿物汤？”我急忙吐出了刚喝进去的汤。“是啊，因为如果从地球上运来早餐的话，还不到火星就会坏掉，所以我们直接把人体需要的各种物质煮在一起，虽然样子不好看，但味道还是可以的！”
其实今天的早餐还不错，“不可以貌取人是对的！”接下来我打开电视，准备看看新闻。可走近电视机，才发现电视上没有开头，我伸手去摸了摸电视机的遥控器。“嘀！”电视自动打开，跳到了新闻台。这是怎么回事？原来，控制器上有一种心机感应系统，只要握住它，它就会通过微电流知道你想看什么台。
啊！火星上的生活真美好！
想象作文 六年级 火星【五】
“唉，作业真是太多了，而且又这么难，老师还有没有良心呀！”我边写作业边抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自语地说：“可以找WC博士帮忙呀！”我来到WC博士家，第一句话就是问他还有哪个星球有学校。WC博士想了想，带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑，进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校，有边享受阳光浴边听课的水星学校，有坐着冰登子，趴在冰桌子上的海王星学校……不过，我最终还是选中了火星学校。
WC博士打开了时空隧道，准备让我进去。我纳闷地问WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒东西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我，原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了时空隧道。经过一番颠簸，终于来到了火星，我看见火星上四处是浓烟，没有植物，只有水，泥地，太阳光直射进来，热我了。我跟着WC博士只走了几分钟的路，就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了：那里绿树成荫，鲜花盛开，毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上，空气中弥漫着醉人的芳香，花蝴蝶在空中飞来飞去，美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比，简直是天堂与地狱！“咦，这学校怎么没有教室呢？”“在这儿呢！”WC博士指首一个小小的`蘑菇说，“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗？”他一言不发，故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室，可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子，我踏进门，刚想踩进一个黄色格子，一个同学尖叫了进来：“不要！”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了，变成了丛林。这时，一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮，我们可能早就被恐龙给K了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处，看来踩格子也有学问呀！
开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里，指挥我学习。我打开电脑似的电子书，发现里面所有知识都有。它一会给我讲课，一会让我在电子书上点来点去，一会儿给我讲生字，而且老是那几套，我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏，如果生字游戏失败，它就再给你一次机会，要是机会用完了，就得把这篇课文再学一次，我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲，被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒，我生来怕庠，不得不好好听话。
第二节课是我们最喜欢的海洋探索课，火星班长往蓝色格子上一摁，教室突然变成了一艘轮船，在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水，偶尔在远处出现一两个小岛，四只鲨鱼。这时，船舱前面出现了一个大屏幕，里面显示的是当然是海洋的知识了。而且，这个大屏幕还会说话，还说得非常流利。像我这样视力不好的人，只用听就行了，后来，我们还潜了海，在海底，有好多好多珊瑚和贝壳，让我大饱眼福，比地球上潜海好玩儿多了！接着，我们又上了音乐课、地理课……好多好多。
火星学校真有趣，我真希望一直在这优美的环境里好好学习。
想象作文 六年级 火星【六】
伴随着一声：“起飞！”神州飞船飞上了碧蓝的天空，我带着地球人的问题——火星上会有什么？来到火星寻找答案。
一下飞船，啊！好奇怪的树呀，叶子竟然是火焰形的。我们继续往前走，只见火星上的花，花瓣是一个个小火星组成的。我们继续往前走，来到了一条小河边，河水竟然是红色的，摸起来温温的。正当我看得入迷时，突然，一个人朝我走来，她有一双乌黑乌黑的大眼睛，全身都是绿色的，个子差不多有我的三倍高，嘴旁边还有两只像牛一样的角。让我更惊奇的是：我居然听得懂她说的话，而且我也能流利地说一口火星语言，太神奇了！她告诉我她叫“索拉”，她的宠物叫“乌拉”。索拉对我说：“乌拉跑步的速度非常快，一秒可以跑1千米。”我对索拉说：“你既然是火星人，当然知道火星上有什么，你可以带我去游乐场去玩吗？”“没问题，现在跟我一起闭眼，我要到游乐场。”索拉说。我照做了。一眨眼，我们就到了游乐场。我眼睛一亮，忽然发现了“天空飞人”这个游戏。索拉说：“这个是在你衣服上放一个气球，你就可以飞了。”我半信半疑地上去了，果然就像索拉说的一样，我在天空中自由翱翔，看见了云彩，看见了美好的风景。我还玩了“摆床”、“浩劫”、“ZAF幽灵”......
过了不知道多久，我应该回去了，我依依不舍地告别了索拉，告别了火星。但我在火星的快乐时光一定不会忘的，我喜欢火星。
