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三年级庆祝国庆朗诵比赛的作文(三年级朗诵国庆诗歌获奖的)

三年级庆祝国庆朗诵比赛的作文(三年级朗诵国庆诗歌获奖的)

更新时间:2024-04-04 03:48:44
三年级庆祝国庆朗诵比赛的作文(三年级朗诵国庆诗歌获奖的)

三年级庆祝国庆朗诵比赛的作文【一】

记得我6岁多的时候,湘乡市举行了最美童声比赛,因为我学播音主持将近一年了,于是妈妈为了锻炼我,就给我报了名,虽然我特爱播音主持,可上这么大的舞台比赛还是第一次,我的心情既紧张又兴奋,妈妈带我来到比赛现场,哇!那里人山人海,来参赛的小选手非常多,而且各个胸有成竹,自信满满的。

正式比赛开始了,我的心里像压了一块沉重的大石头,该我上台了,这时,我的.心情反而十分淡定,自信的走上台开始了我的朗诵,我参赛作品是《我长大了》,渐渐地,随着我用心的朗诵,我心里的那块沉重大石头也消失了,我朗诵完了,评委老师给我进行了详细点评,她首先表扬了我朗诵的声音非常有感情,声音起伏非常到位,但可能是很少上台参加比赛,面部表情有点生硬,动作还要自然点!此时,我的心情既高兴又紧张,高兴地是评委老师给予我的优点的肯定和表扬,紧张的是也点出了我的不足之处,到底可以晋级吗?随着评委老师报名声中,我听到了我直接晋级的名字时,我的心情非常非常开心,激动,恨不得让所有人来分享我的快乐,成功和收获!

看!这就是我难忘的第一次朗诵比赛,给了我无穷的快乐和收获!

三年级庆祝国庆朗诵比赛的作文【二】

一到那儿,我就被眼前的景物吸引住了:庞大的骆驼雕像,雄伟的大门,漂亮的骏马,可爱的小花朵,宽阔的'防风林带。一阵风吹来,树叶沙沙作响,好像在说:欢迎你们来到美丽的沙山公园。

穿过一条僻静的林中小路,我们就到了沙山脚下。好奇特哦!这里一边是树林,一边是沙子。这些沙子抓一把在手里,它就顺着手指缝流到地上,可它居然不流到院子里。山脚下绿油油的骆驼草这儿一团,那儿一簇。经过骆驼草的时候,要小心翼翼的绕过它,因为它的叶子就是一根根锋利的刺。我走在沙子上,感觉很奇妙,沙子柔软、干净。爬沙山更有趣!一脚踩下去,半只脚就埋进了沙子,爬一步实际只上了半步,高的地方还得手脚并用,和我们在青城山爬山完全不一样。爬到最高的地方,我感觉很自豪、骄傲!我向着还在半山腰的妈妈大喊:妈妈!我已经爬到最高点了。下山更好玩,我一屁股坐在沙上,直接滑下去,像滑滑梯一样,好刺激!

忽然,我听见成成哥哥在叫我:婷婷,快来,我捉到了一只小蜥蜴。我连滚带爬得冲过去看小蜥蜴。成成哥哥把手伸到我脸前,我一声尖叫:啊!蜥蜴。连忙逃跑了。成成哥哥说:胆小鬼!它不会咬人。我又跑过去,仔细的观察了一下,它的确没有咬人。我觉得很有趣,决定自己捉一只。我看见了一只小蜥蜴,慢慢地走近它,然后一把抓住它的尾巴,蜥蜴就装,一动不动了。我把它四脚朝天的放在沙子上,它还是不动,我就趴在沙子上,仔细观察,发现它的肚皮一上一下的在动,说明它在装。趁我不注意,它敏捷地翻过身来一溜烟的逃走了。舅舅说:它是沙漠中有益的小动物,把它放生了。多有趣的小蜥蜴!

这个国庆节不同寻常。我在这里渡过了八岁生日,我在这里体验了美丽的沙山公园有趣好玩。这个国庆节,给我留下了深刻的印象!

三年级庆祝国庆朗诵比赛的作文【三】

第一个上场的是,他们表演的还不错,得了九十多分,我突然觉得时间好漫长,再看看我周围的人,他们都兴致勃勃的谈论着,有的在玩游戏,有的在看表演,有的在和同学说自己的寒假打算怎么度过,还有的同学看着别的同学发笑,我想它可能在笑那些同学化妆后的样子而我则低头看着自己的手,谁知我神不知鬼不觉的把自己的手给弄出来了,我看见流了急忙向同学借一张餐巾纸,我一边擦一边挤,我还沉浸在自己的世界,忽然我听见同学叫我们前面的人到后面去,原来快到我们了,茅老师为了留个纪念,把我们叫到体育馆外面去拍照,我们拍好照以后就到体育馆的后面休息,我们并没有一丝紧张的.气氛,相反我们很愉快,过了几分钟终于到了我们,我们在台上站好,台上没有任何声音,只有我们的心跳动的声音,我们随着音乐伴奏的声音,大声的、有感情的朗诵和唱歌,朗诵完以后,我长长的嘘了一口气,真是如付事重,我们表演完以后都在静静的等待分数和名次,当我们听到名次以后非常高兴,因为我们得了第四名。

我相信,只要我们都尽自己的的全部力量,一定能为班级争光。

三年级庆祝国庆朗诵比赛的作文【四】

我们一早就来到了现场。看见有的家长在为孩子化妆,有的家长在喋喋不休地指教着孩子:“这个句子要读快一点,那个句子语气要高昂一点……”还有的家长在为孩子做思想工作:“不要怕,就当在家里练习一样!一眨眼就过去了……”不一会儿,比赛就在掌声中拉开了帷幕。这时现场已经座无虚席了。

首先,两位小主持人上台介绍了这次大赛的评委,有电台、电视台资深的节目主持人江燕和栗宇坤,第一次和名人面对面,我真激动啊!然后牛劲斋的杨校长上台激情澎湃地致开幕词。接着就是选手们上台了,每位小选手声情并茂,他们像一位位小诗人一样,响亮地朗诵着诗歌。骄阳似火,观众和家长都已沁出了豆大的汗珠,但是谁也不在乎这些,都是全神贯注地盯着选手。一当自己的孩子在台上朗诵时,每个家长的眼睛亮亮的,神情激动,好比是自己上X台朗诵,有的家长还在台下对着口型,希望孩子不要忘词儿了,期望孩子能够得一等奖……其中,有一个选手最引人注意:郑元骢。他朗诵的`一字一句都非常洪、有力,让人顿时受到他的感染,被他带入了诗歌中的境界。

在整个比赛中,还有一个最大的亮点是古筝、书法和朗诵同台表演的一个节目,叫《诗书琴的对话》。古筝表演者的琴声悠扬,余音渺渺,使人眼前仿佛出现了一幅自然的山水画;毛笔表演者挥毫弄墨,气沉丹田,可见功底扎实;而朗诵诗歌的是这次的小主持人,只见她抑扬顿挫,感情真挚,把诗歌的感情诠述得淋漓尽致。

比赛结束后,评委上台为选手们做了精彩的点评,赢得了台下一片热烈的掌声。

通过这次大赛,让我更了解诗歌,感受到诗歌无穷的魅力,真是受益匪浅!

三年级庆祝国庆朗诵比赛的作文【五】

我选的'参赛作品是欧震的《美丽中国》,到了现场才发现原来可以不脱稿,原本热情高涨的我突然就有点紧张了,因为不脱稿的话记没记住就显得无足轻重了,对着稿子声情并茂会简单很多。我是第一次参加比赛,没有朗诵技巧,普通话也不太好,最重要的是我门牙缝比较宽说话特别容易喷口水,要是喷到评委脸上可就太糟糕了,于是我上场前总在试着把口水吞掉,我想这样应该不容易再溅出来。轮到我时我把稿子放在了旁边,以防万一忘词卡壳,可是当我刚朗诵完第二段的时候老师就挥手示意我下去,我顿时垂头丧气起来,应该是我朗诵得太差了老师听不下去了吧。中午回家吃饭跟爸爸妈妈说起他们以重在参与安慰了我一番。意外的是下午刘老师说我进决赛了,听到消息那一刻,我欣喜若狂,但马上我又觉得要在决赛拿名次好难,刘老师好像一下看穿了我的心思,放学后特意对我进行一番精心指导,我好像懂了些什么,好希望自己决赛取得好成绩。