写作文技巧书籍二年级【一】
早上,妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸,为了不让它们逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;为了不让它们缺氧,我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀!大的有鹌鹑蛋大,小的只有绿豆大。它们都有小小的头,头上有两对触角,长触角上有一对小眼睛,背上有个螺旋形的壳,用手摸起来很硬,这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足,可用来爬行,还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么?我放了一些菜叶在鱼缸里,过了几个小时,我发现菜叶被咬了许多窟窿,原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛,它们是我的好朋友。
写作文技巧书籍二年级【二】
乌龟生活在陆地上,它的心愿是能在空中飞翔!它看见老鹰大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飞翔,乌龟也想在天空中飞翔,可它怎么也飞不上天。
一天,乌龟看到老鹰大叔在空中翱翔,心里很羡慕,它大声的喊:”老鹰大叔,我能学飞行吗?”
老鹰劝它还是别学飞行,可乌龟不愿意,老鹰没办法只好把乌龟抓到天空上,再扔下来。乌龟把头、四肢、脚、尾巴全缩到壳里,结果硬壳一落地就碎了,乌龟被摔了。
写作文技巧书籍二年级【三】
有一天,天气晴朗,小动物们出去玩。
忽然,乌云密布,下起了倾盘大雨。小猫看见下雨了,连忙跑到窗边看雨景。他忽然看见了小青蛙、小乌龟、小鸭子和小鸡冒着雨从远方跑来。
小猫赶紧取了一把雨伞跑过去,他问小青蛙:“你需要雨伞吗?”小青蛙伸伸舌头说:“我不需要雨伞,因为我在水里生活,”小猫又问小乌龟:“你需要雨伞吗?”小乌龟探出头说:“我不需要雨伞,因为我会游泳,雨天落在我的背上,就像按摩一样。”小猫又问小鸭子:“你需要雨伞吗?”小鸭子拍拍翅膀,说:“我不需要雨伞,因为我的毛是防水的。"小猫又问小公鸡:”你需要雨伞吗?”小公鸡耷拉着脑袋,说:“我正需要一把伞,因为我怕水!谢谢你!”
小公鸡打着小猫送来的雨伞,高高兴兴地和小伙伴们一起回家了。
写作文技巧书籍二年级【四】
一、基础知识要复习到位。
1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、积累……一定要背得滚瓜烂熟,听(默写正确。每次,看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题,而且占的分数比例较大,如果这一类的知识牢牢地掌握了,考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词,也是考查的项目,我们在复习生字时,还可以联系到其它的形近字组词,让思维扩散开去。
2、学会梳理练习中的知识点。
语文的基础知识头绪较多,但每个学期都会有所侧重,这里的侧重训练点往往在练习中反映出来,因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习,除了会做练习中的题之外,还应学会举一反三,解决这一类的问题。
二、阅读复习要注意方法。
小学中高年级,阅读在考试中占的分数比重较大,这一类题目怎样才能复习好呢?我们不妨翻看平时练习中的阅读题,看看出题的类型,平时错在什么地方,是答题不完整而失分,还是答题思路有偏差?找出错误原因之后,考试时注意纠正。做阅读题,不要一看短文就下笔,我们可以先看一遍短文,再读题,根据题目,找出短文中相应的内容,再读一读,联系前后文进行回答,答题之后,再读一读看看是否妥当。
三、的复习。
作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%,我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读,想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限,如果再来构思,可能就不一定来得及,我们在认真审题后,仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的,若有,则尽量用,这样省时,也不容易走题。
四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验,到复习阶段,老师大多会将试卷发回,我们可以将试卷装订好,认真订正,查缺补漏。
复习的形式也可以多种多样,可以自己做好复习计划,有顺序地复习;可以同学之间结成学习对子或学习小组,相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法,认真复习,相信同学们一定能考出好成绩。
写作文技巧书籍二年级【五】
有一群昆虫聚集在草堆里一起聚餐联谊。在没有汽水的情况下,大家口渴难耐,所以商量要推派一个代表跑腿帮大家买汽水。
大伙你一言我一语,环顾四周,挑来选去,最后一致推选蜈蚣为代表,因为它们认为蜈蚣的脚特别多,跑起路来,一定像旋风般地快。
过了好久,大家东张西望,焦急地想蜈蚣怎么还没回来。情急之下,螳螂自告奋勇跑去了解究竟发生了什么事。它一推开门,才发现蜈蚣还蹲在门口辛苦地穿着鞋子呢!
管理寓语:一般人常常会根据外表来判断一个人的能力或人格,然而,实际上,看走眼的几率是相当高的。客观地评估一个人的优缺点实在是有必要的,尤其对人事主管而言。