小学生写养的螃蟹的作文【一】
秋天到了，湖蟹上市了。这个双休日，爸爸、妈妈和我一起到“阳澄湖大闸蟹”这家店买了一筐湖蟹吃。
我把盖子打开一看，哇！一只只湖蟹被五花大绑起来，像叠罗汉似的叠在一起。勇敢的爸爸立刻将一只湖蟹上的绳子拿了下来：刚刚它还乖乖地躺在筐里，一出来就开始横行霸道了。它的身体非常威武。首先映入我们眼帘的就是它身体最前端的一对大钳子了，钳子上长满了棕黑色的细毛，前面的白硬部分就是用来夹的。接着就是那八只长脚，每只脚上都有三个关节，越到外面，颜色就越浅。八只脚上除了有一些竖毛外，前面都还各有一个超极尖的小指头，只要一用力就可以将你的皮肤穿破了，还有它的小眼睛，是从眼眶里跳出来的。最后，就轮到它的腹部了：公湖蟹的腹部像一块盾牌，并且有一个佛像一样的花纹；母湖蟹的腹部是圆形的，并且没有花纹。
我把一支铅笔放在它的钳子前面，湖蟹以为危险来了，就马上把铅笔夹住，我也把手放开。过了一会儿，它又觉得好像没有危险就把钳子收掉了。
我把湖蟹放在地上，它就立刻开始爬了：它会横着爬，并且爬得很快。可是，它也能直着爬（其实就是跳）：它用后脚蹬一下，使自己往前移。如果它遇见障碍物，首先看看可不可以绕过去，如果不行，就只能像攀岩一样：只要有一只脚勾住了顶，整个身子就可以上去了。
它吃什么呢？其实，它只吃一些小鱼、小虾，它先用钳子把鱼虾夹住，塞到它眼睛下面的小嘴巴里。
小湖蟹，你是那么勇猛、强壮，不时张牙舞爪，浑身散发出力量的气息，真是让人又爱又怕啊！
小学生写养的螃蟹的作文【二】
今天，外婆买回来十几只大闸蟹。我们问她为什么买这么多，她说今天打折，而且又肥又新鲜。因为这个大闸蟹太多了，我们一时半会还吃不完，于是，外婆便将螃蟹放在水桶里养着，放着明天吃。
隔天，当我再次来到外婆家时，却惊讶地发现：有五六只螃蟹不见了，我连忙叫来老妈，还装作侦探的样子，摸着下巴道：他们一定是叠罗汉逃走的。于是我有随即眯着眼环顾四周，啊，螃蟹……我大叫：原来在垃圾桶旁边静静地趴着一只大闸蟹，初看还以为是一团垃圾掉出垃圾桶来呢。找到了一只，我的侦探兴趣完全被调动起来，我开始满屋子找线索，可是不管怎么找，却再也没有找出第二只。难道这些螃蟹还长翅膀飞走了不成，我不心，转念一想，螃蟹不是喜欢潮湿的环境吗？那么阳台、卫生间、厨房就是最值得怀疑的地方。所以接下来，我把这几个地方作了重点排查，但是很失望的是，还是一无所获。猛然我想到最有可能的也只有下水道了，于是我检查了所有的下水管道口，可是仍旧没有。剩下的几只螃蟹难道真凭空消失了不成。
我越想越不可思议，一直到吃晚饭都魂不守舍地想着到底是怎么回事。外婆见到我对满桌子的佳肴竟然没有了兴趣，好奇地问我到底怎么回事。我神秘又紧张地说出了心中的疑惑。外婆笑笑说：咱家这么多也吃不完，楼下李阿婆家里孩子都出去打工了，李阿婆最近身体不好，她想吃大闸蟹可是没有人给她买，我就给她送去了。
我又装做一名侦探的样子：这螃蟹失踪得好！
小学生写养的螃蟹的作文【三】
暑假我们全家来到美丽的海滨城市威海度假，既然来到了海边，自然要去赶海喽！赶海——就是在海水退潮时，在礁石缝和沙滩上去捡被海浪冲上岸的贝类、小鱼、小虾和螃蟹。
退潮的时间终于到了，我们和许多游人一起兴高采烈地向沙滩冲去。我仔细地搜索螃蟹的踪迹，找到了沙滩上一个拇指大的洞后，我便使劲地向下挖起了沙子，5分钟后，一只象一元硬币大的小螃蟹从被我俩挖的有半米深的沙坑里快速地爬了出来，希望躲过我俩的视线。我哪有那么好蒙？我一把把它摁在手下——拿下！我得意地把它放进准备好的空瓶里，心想：小样，你还能跑哪去？
又检了一阵贝壳后，我坐在沙滩上开始欣赏我的战利品。咦！瓶子里的小螃蟹的一只螯掉了，怎么回事？我开始观察小螃蟹，只见它沿着瓶子的凸凹处竭力地向瓶口处爬去，爬到一半时掉了下去，小螃蟹接着继续向上爬，可瓶壁太滑，于是它不断地跌下去，可它还是顽强地向上爬着。看着看着我的心震了一下，明白了小螃蟹是为了自由在努力地抗争着，虽然不断地失败，但它一直都没有放弃，即使一只螯掉了，它也在不断尝试争取重获自由的希望。对呀！小螃蟹的家就是这海边的沙滩，如果我把它带走，它还能活下去吗？
想到这里，我把小螃蟹从瓶子里倒了出来，看着它欢快地横着跑远。
小学生写养的螃蟹的作文【四】
去年暑假的一天，爸爸给我捉了几只小螃蟹给我玩。我找来一个大盆子，放了一点点水，把它们放了进去。它们一掉进盆里，就欢快地在盆底爬来爬去。有的小螃蟹还一直顺着盆底的边缘绕圈圈，我想可能是它们想爬出来，可是盆子太滑，爬不上来的缘故吧。
这些螃蟹它们有大有小，但都长着一个坚硬的外壳和一对大钳子，八条腿上都长着细细的小刺，背部都是青黑色的，眼睛又细又小，像两根小小的棒棒糖。嘴巴像农村老家里的大门，一开一合，嘴里还吐着许多细小的小泡泡。看着这么可爱的小螃蟹，我就想去抓它们。手刚伸出去，爸爸就说：“小心！会夹手的！”我赶紧把手缩了回来。爸爸给了我一根筷子，让我用筷子逗它们玩。我把筷子一伸，小螃蟹就伸出它的“武器”把筷子夹住了。我把它提上来，仔细看，白白的肚皮露出来了，嘴里的小泡泡也越吐越多，两根小“棒棒糖”一会儿抬起来，一会儿又收回去，好像在向我眨眼，感觉它好“傻”哦，我哈哈大笑起来。爸爸问：“好玩吗？”我说：“太好玩了！”我轻轻一甩，“啪”，那个“小傻瓜”又掉进盆里，在那里欢快地爬来爬去！
小螃蟹真可爱！跟它们玩，我太开心了！
教师评语：可爱的小朋友，自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你带来无限的快乐。有人观察蜜蜂，有人观察蚂蚁，而你观察小螃蟹，观察的非常仔细，写出了它们可爱的外形，活泼的动态，写的非常的生动！一个“傻”字就写出了你对小螃蟹的喜爱之情！读着你的作文，觉得小螃蟹仿佛就在我眼前，有趣极了，我也不由地喜欢上它们了！谢谢你！让我感受到不一样的快乐！
小学生写养的螃蟹的作文【五】
回到家，我还没来得和细看，爸爸就把它放进了我家的大假山鱼池里，它迅速“横行”到了假山后面。
一个星期后的一天早上，爸爸对我说：“昨天晚上我刚睡着，便听见了什么声音，好像什么东西再爬。”我听了没有怎么在意，大概是爸爸的幻觉吧！我想。
第二天早晨，我来到爸爸的房间，只见窗台上放着一个盆子。爸爸说：“昨天夜晚，我又听见了动静，开了灯才发现，在我的枕头边上竟趴着一只螃蟹，我就把它抓进了盆里。”我跑到窗台上一看，那盆子里还真有一只螃蟹。我十分惊奇，假山鱼池离爸爸的房间有两间房的距离，它是怎么爬出来的呢？为什么会“跑”到爸爸的房间，而不跑到其他房间呢？对了，它一定是想让爸爸带它回龙湖老家了吧？真是一只聪明的小螃蟹啊！
我从盆子的上方仔细端详起来：只见它浑身是青黑色的，有六条腿和一对有力的大鳌，一副很神气的样子，凸起的眼睛就像两颗立着的小黑豆，非常有神！我立刻喜欢上了这只小螃蟹。
为了防止它再次“越狱”，妈妈把它关进了一个塑料盒子里，盒子是透明的，我可以清楚的观察到它在里面的一举一动。
刚进“新家”时，它好像十分不高兴，经常用爪子抓盒子的内壁，好像要抓烂逃出去似的。想想也是，终究从宽敞的大鱼池来到窄小的`盒子里，心情可想而知。为了弥补这一点，我每天给它喂可口的食物，如蛋黄、火腿、肉沫，顿顿不重样。
记得第一天我喂它吃的是火腿，我把一片火腿放进盒子里，想观察螃蟹是如何“进餐”的。等了好一会儿，它没有任何动静，好像没看见一样。于是我躲在窗帘后面偷偷观察。过了一会儿，它看没人了，便大胆地“走”向它的午餐，开始享用美味了。只见它用大鳌把火腿扒过来，快速咬住，咬着火腿的嘴，好像一扇小门，左右一张一合的，好像在咀嚼一样。哈哈，真有意思！我忘了躲藏，从窗帘后跳了出来。小螃蟹立刻停止了“工作”，像木头一样一动不动了。
可爱的小螃蟹给我带来了许多快乐，可我感觉它其实并不太快乐，终究它的世界太狭小了，我很妈妈商量决定还是要把它送回老家——龙湖，因为那里才是它自由自在的家啊！
小学生写养的螃蟹的作文【六】
今天我刚走下楼，便有一股浓浓的香味扑面而来，我探头一看，哇塞！居然是帝王蟹，好大一只，比平常的河蟹足足大了五六倍不止。
爸爸用它做了好几道菜，我最喜欢的有三道。
第一道菜是香辣蟹身，是用酱油和辣椒做的底料，雪白的蟹肉配上火红的辣椒，看着就让人流口水。我迫不及待地坐下，拿起筷子就向它扑了过去，像是饿狼看见一大块肉似的。“吧嗒吧嗒、咔嗞咔嗞”我津津有味地吃着蟹肉。那肉密密麻麻地铺在蟹壳上，像春天的小草，只不过蟹肉一根要粗很多。这蟹肉有浓浓的酱油味儿，中间还夹杂着小米椒那独特的辣味。
第二道菜则是蒜蒸蟹腿。约十五厘米长的橙红色和白色相衬的蟹腿上均匀地铺着一层蒜泥，上面还撒着一些碧绿碧绿的葱，最底下还垫了一层晶莹剔透的细粉丝。我从关节处将蟹壳小心翼翼地掰开，生怕弄疼了自己的手——蟹壳上遍布着橙红的尖利的刺。蟹壳掰开后，我将里面的肉抠出来，留下珍珠白的、又长又扁的软骨。蟹腿肉像极了岔开的硬羽毛，一面橙红，一面雪白，雪白的那面岔开，像一排水母触须。我咬了一口，肉质又鲜又嫩，入口即化，还带着蒜香，我沾了点儿醋，味道真的很好。
最后一道菜是蟹黄蒸蛋。柠檬黄的水蒸蛋包裹着一大块蟹黄，这蛋放在比碗还大的蟹盖里！蟹黄由一根根细条条构成，这些细条条有黄的，有白的，交错在一起。我舀了一大勺蛋，放入口中，这蛋没放盐，没放酱油，却很鲜美，尽是帝王蟹蟹黄的味道，百吃不厌。而且单吃蟹黄味道也很好，又软又糯，营养价值还很高。
一顿饱餐后，我心满意足地舔了舔嘴巴，咂了咂舌头，可心里还想着那油亮亮的蟹肉和蟹黄。
