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雨景作文300字初中四年级(下雨写景的作文300字四年级)

雨景作文300字初中四年级(下雨写景的作文300字四年级)

更新时间:2023-10-01 15:15:55
雨景作文300字初中四年级(下雨写景的作文300字四年级)

雨景作文300字初中四年级【一】

雨越下越大,雨滴打在了地面上,发出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一连串的声音,仿佛是小雨滴正在开开心心地纵情歌唱呢!

路上的行人都撑着雨伞,雨点打到雨伞上,仿佛是小雨点在偏偏起舞呢!这时,我发觉,之前的小雨已经下成了大雨。此时,天空乌云密布,打在地上的雨滴发出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的'声音,仿佛是大雨生气了,十分愤怒地咆哮了起来。此时,雨又变小了,仿佛是大雨吼累了,想停下来喘喘气,休息休息。不一会儿,雨停了。万物都被这场雨所滋润了,外面吹来了又湿又凉的风,空气变得无比清新,深深地呼吸一口,让人感觉无比舒畅。这不禁让我想起了“随风潜入夜,润物细无声”这句诗。

我喜爱雨,喜爱他那多变的情绪,喜爱他那滋润万物的特点,把我们的空气洗涮的那么干净。

雨景作文300字初中四年级【二】

我喜欢雨,喜欢听那雨打芭蕉的声音,喜欢那雨落池塘水花飞溅的声音,喜欢站在雨中独特的感觉。

早春时节,天气说变就变,突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵,调皮的落到了尘土飞扬的大地上,以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷,淅淅地,整个大地成了它们欢跃的舞台。

大地上每一块石头,每一枝树木,每一座小山,都是它们的乐器,它们“滴滴嗒嗒”落下来,开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上,轻轻地敲打着小草,抖落小草身上的尘土,草儿变得透亮起来;它们落到了花朵上,花儿越发的艳丽,它们落到池塘里,池塘热闹不已,鱼儿们欢蹦乱跳,似一个个跳动的音符,演奏着动听的水上金曲;它们落到屋檐上,落到树叶上,落到田埂上,到处是它们的身影,到处是它们的欢歌笑语。

如此美妙的声音,怎能不让人心动?放下手中的笔,融入到这飘渺的雨声中,去倾听大自然独有的乐声。

静静地站在雨中,摊开双手,雨点轻轻地洒落,洒落,落在掌心,就像心的跳动,那样的有节奏,那样的亲切,雨点悄悄地钻入我的衣领,凉凉的,湿湿的,雨滴轻轻的溜进我的秀发间,就如天然的润发露,把我的头发洗得更加美丽、漂亮。

不知不觉中,雨滴已打湿了我的衣服,我也成了一个雨中的音符,与天地相融,与自然相合。

瞬间的烦恼,心中的噪热早已烟消云散,远处的青山越发的翠绿,花儿越发的艳丽妩媚,鸟儿的鸣叫越发的清脆。

我喜欢雨中的感觉,喜欢听雨滴敲打我的声音……

雨景作文300字初中四年级【三】

已经许久未见一场雨了。

乌云,压得很低。告知我们雨的到来。

这里是江南,江南的雨不似干爽的北方。朦胧的江南秋雨。给人一种似幻似真的感受。

自夏以来,田野中的.小生灵已散伙,也不知去了哪儿。空中只有几朵云在嬉闹。少了清亮的鸟鸣,一切声音,在那时消散,或许,只剩下那无影无踪的风儿了,又或许,在干燥的土地边,有河流的滋润。

一切,有声,却又可代表什么?

他人的等待,等到花儿都谢了。而我的等待,已是落叶的伊始。

轻轻的,雨来了。正如风悄悄的吹。

许久的等待终于实现了。雨悄悄的落,只是没有夏虫为她沉默。

静坐在床上,倚着枕头,闭上双眼,让时间从我身边流淌。耳畔,有丝丝微鸣。是虫叫,又或许是幻听。

雨,静悄悄的落,落在树叶上,杂草间。又或是,落在缓缓驶过的溪流中,却为泛奇一分涟漪。

那久未遇见轻柔的细雨的大地。此时此刻,也在拼命吮吸这些天上之水。干旱的泥土,再一次散发出属于它的芳香。

点点滴滴,淅淅沥沥。如久违的故人,挨家挨户的访问当初的好友。

睁开双眼,缓缓地抬起发麻的手臂,在雨的乐奏之中,沏上一杯茶,轻轻的坐在椅子上,生怕扰乱这一曲和谐之乐。

听听那雨,它带来太古的幽静,似真,又似幻。

听,不同的生灵,发出不一样的响声。连风儿都来助阵。百千齐奏。驱逐空气中的低闷,

万物,都显现出他们独有的生机。

静静坐着……

请让我在雨中安眠……

雨景作文300字初中四年级【四】

雨,向来是无数文人墨客所赞美,抒情的对象。大自然赋予它生命,它自己在风中改变形态,以最喜欢的方式拥抱大地。

我认为,雨就像一位精神分裂症患者。它有很多面:温柔如它,哀绵如它,高冷如它,狂暴如它……它让人捉摸不透,让人忍不住去猜,去想,去靠近它。

雨是温柔的。它们在风中缓慢落下,落在花瓣上,落在绿叶上,落在干旱已久的贫瘠的土地上,落在每一个需要它的地方,它温柔的落着,似轻抚,似给予力量。

雨是羞涩的。有时,它不待大地万物反应便落到它们身边,却急忙叫来太阳公公,再次回到天空,它连招呼都没来得及说一声呢。

雨是哀绵的。风吹雨成花,它在瑟瑟秋风中感叹生命的易逝,它不停的落着,似要将自己化作一切哀愁,消失掉,但这哀愁太多,绵绵似是无绝期,几天都落不尽。

雨是高冷的。它与寒风共舞,以高冷而冷艳的姿态飘下,将大地铺成了一片雪白,它落在身着貂皮大衣的有钱人身上,也落在衣衫褴褛的乞丐身上。它没有一丝感情,公平地落在每一个角落。

雨是狂暴的。夏日炎炎,太阳炙烤大地,它便奋不顾身冲向大地,用尽全力挣脱一切束缚落在滚烫的地面上,带着点点凉意,去为大地降温,它如豆粒一般大,频繁地落下。但它却过于急躁,冲毁了房屋,造成泥石流,引发洪水,它只顾着一股劲儿地落,释放自己的力量,才不管会带来什么后果。

雨纷飞,落向大地,凉意丝丝,不停地,改变着姿态,每一次都用不同的一面去面对大地。

雨景作文300字初中四年级【五】

今天天气晴朗。正好是个周末,大人带着小孩们去逛街。到了下午,不知怎么回事,天开始由晴转阴,阴又转小雨,小雨又转中雨,大人们没预料到会下雨,连忙冲回家,所有人都淋成了“落汤鸡”。

雨下的真大,“沙沙”地落在屋顶的瓦片上,像在玩滑滑梯,就像在屋顶上转着圈,落在地上的雨被摔得“肉模糊”,“皮开肉绽”。可不一会儿便恢复了原样,他们在大街上直立行走,发出了很轻地“咚咚”声。

小朋友们看着外面的这一切,打开窗户,想让雨朋友跳到他的家里来。果真,雨朋友禁不住小朋友们的欢迎,跳到他们的身上,跟他们做游戏,把他们的衣服弄湿,小朋友们,开心极了,“嗒嗒嗒”跑到妈妈身边,对妈妈叫着,说:“妈妈,你看,雨点们来我家做客啦!”妈妈看到孩子这么开心,露出了欣慰的笑容。

雨渐渐小了,慢慢的变成了水蒸气,伸向空中,小朋友们向他告别:“一定要经常下来玩哦。”屋顶上的瓦片也向他们告别:“下次来的时候继续在我身上玩滑梯哦。”小雨点回答说:“我一定回……”话还没说完,便“嗖”的一声回到了空中。

雨景作文300字初中四年级【六】

一阵阵凉风拂过肩膀,抬头一望,原本湛蓝的天,洁白的云,一下子都不见了,天空变得阴沉,变得沉闷,小蜻蜓在低处飞舞,雨要来了。

不一会儿,小雨便开始在房顶上跳舞了。起初,只有时不时一两滴,两三滴,随着这些细小的雨的数量增多,一场雨就开始了。“噼啪,噼啪……”雨在屋顶跳着,一时重,一时轻,小雨珠一弹,一落,起跳后又踮脚落,样子可优美了!晶莹剔透的小珠子舞,怎么可以少了雷公公这位资深演奏家的大鼓做伴奏呢!“轰隆隆,轰隆隆……”鼓声大的时大时小,时长时短,随着伴奏,雨粒们翩翩起舞。这样一个大舞台,总不能少了舞台灯光师――闪电叔叔,炫丽的闪电在天空中劈下来,又为这次的表演增加了不少色彩。

这雨下的久了,路面上坑坑洼洼,转眼间都成了小池塘,人群从上面踩过,车轮在上面滑过。人们嘻嘻哈哈的话语,与伴奏融为一体。人群撑开了各式各样的花伞,好似舞台上开了好几朵鲜艳的花儿,把这个舞台装在了里。你看!大树,小树和灌木丛都在随风飘动,招摇这他们硕大的双手,就像热情的官洲为表演者喝彩!

雨渐渐小了,只有一两粒雨点时不时落下,太阳公公又把乌云散开了,让温暖照着大地,露珠在树叶上,放松地躺着,被雨淋湿的泥土散发出清新的气味,小蜗牛也探出头,它也想看看雨后的这个世界有多么的美!

我愿化作一粒雨珠,与雨珠们一起舞蹈!

雨景作文300字初中四年级【七】

秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷我站在窗前感叹道。

绵绵细雨,看着河对岸的山上笼罩着一层薄雾,隐隐约约的还能看见密密麻麻、排列不齐的房屋,在雨里静默着。

在河中,不少人下着雨还在游泳锻炼身体。由于雨水的冲击,河里的水一浪接着一浪的,是水中的鱼儿产生了好奇感,使劲摆动着身躯想从水中一跃看一看外面的秋雨。又因为雨水的冲击使河两岸的树叶儿绿得发亮,小草儿也青得直逼你的眼睛。在桥上,走路的人逐渐变少了。桥面上的人撑起伞边走边说,有时又停下来讨论着河对岸的工程。桥中间,有不少的车淌着桥面上的雨水在行驶。这时,溅起的水洒在了一位路人的衣服上,行人便停下脚步责骂。在桥的另一边,一位新郎正光着脚拍着背新娘呢!许多人哈哈大笑。旁边的人们在大笑什么呢?他们的礼服也被路上溅起的水给弄黑了。

在桥下,在码头搬运货物的工人在桥墩下躲雨,呼——呼——边下雨边吹风,风把我的头发吹的缭乱不堪,受不了吹冷风的我不禁打了个哈欠。噢!到了工人下班的时间了,有的人抱着胳膊,有的人把手伸进衣袖里还戴着帽子赶忙地跑进车子里。这时,我的头伸得更远了。许多人为了趁这么好的时机开始忙碌着弯着腰收割农作物、播种、焚烧废弃农作物。小雨淅淅沥沥,仿佛闻到泥土以及草的清香,恍如身临其境。这时,我似乎又发现一个课外知识,动物也是很讲卫生的。旁边的两个小水坑里,两只鸭子冒着雨梳理着自己的羽毛,时不时的还在嬉戏呢!旁边的小草看得不亦乐乎,歪来倒去和旁边的草讲悄悄话呢!

不只是有太阳和煦的天气才有趣事、景色,在细雨、薄雾所围绕的天也有趣事、景色。经过对雨的一番品味之后,我便伸出舌头尝了尝雨的味道。咦?怎么是甘甜的味道。