小学生五年级鲁迅作文【一】
笑容像美丽的仙女，可以帮我变得美丽又可爱，笑容像可爱的小不点，感觉她好亲切喔！笑容像美丽的花，让人家忍不住想摸摸她。
考试考一百分时，我会大笑，因为我考一百分呢！生日的时候，我会大笑，因为可以得到很多我想要的生日礼物，跑步得到第一名，我会兴奋的偷笑，因为可以得到好大的奖杯。
考完试我回家的时候，我很失望，到了家，妈妈微笑的说：“小宝贝啊！今天有没有考九十分以上呢？”我害怕的说：“我考九十七分。”妈妈听了以后，还是微笑的鼓励我，我就好快乐喔！这是我印象最深刻的笑容。
如果有人很伤心，我会带着可爱的笑容去安慰她，同学要跟我玩，我会微笑的跟她讲好，如果同学被欺负，我会带着美丽的笑容，去叫他们不要再欺负她。
我觉得笑容可以让大家变成美丽的仙女或帅哥，如果每天带着笑容去面对生活，大家会觉得你很美喔！如果大家逗我笑，我会忍不住的大笑，如果同学给我东西吃，我也会微笑对她说谢谢，希望我能做个常常有笑容的人。
小学生五年级鲁迅作文【二】
《井底之蛙》这个成语故事，里面是说一只青蛙生活在一口废井里，它自己觉得生活的自在、快乐，但我觉得那只自大的青蛙很可怜，它以为天空就是它看到的那么大，却不知道外面的世界有多精彩。读了这个故事，我懂得了人外有人，天外有天，学无止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
小学生五年级鲁迅作文【三】
内容;从东土大唐前往西天取经，软弱无能、黑白不分、是非颠倒的唐僧;三兄弟的大师兄，火眼金睛、神通广大、腾云驾雾、七十二变、千变万化、降妖除魔的孙悟空;三兄弟里的二师兄，不务正业、喜爱美色、胆小如鼠、临阵脱逃的猪八戒;三兄弟里的三师弟，忠心耿耿、挺身而出、任劳任怨的沙僧。
读后感;读了《西游记》，我明白了一个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现梦想的道路上，不管有没有成功，不能放弃。
小学生五年级鲁迅作文【四】
周五，孙老师布置了一道奇怪的作业，要对妈妈说“我爱你。”这句话，早就应该说了，可我却没有勇气。这下怎么办？
回到家，我先把这句话在心里默默练习了十几遍。我打算在吃饭的时侯对妈妈说。过了几十分钟，妈妈叫我和爸爸下去吃饭。“呼……”我舒了一口长气，抢先一步帮妈妈盛好饭，双手递给她，不知怎么了，我开始紧张起来“妈……妈……”我的舌头像打了结似的，想好的话也没完整地说出来。“儿子，怎么了？有事吗？’”妈妈好奇地问道。“没……没什么，我只是想给你盛碗饭而已。”我连忙解释道。唉，都练了许多遍了，怎么还说不出口。
没办法我只好把“我爱你’”这三个字一笔一画地写在纸上，又将纸折成纸条紧紧地攥在手心里。我忽然觉得纸条有千斤重，我和妈妈的距离只有几米，却觉得像走了一个世纪。终于，我鼓起勇气，把纸条递给了妈妈。只见妈妈愣了一下，随后脸上洋溢着甜甜的笑容，激动的泪水溢满了她的眼眶，差一点就要流出来。妈妈直夸我长大了，知道感恩父母，体谅他人了。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，马无欺母之心。我们这些孩子一定要知道怎样去感恩父母，孝敬父母。
小学生五年级鲁迅作文【五】
他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着，浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁，他就是著名的.鲁迅先生。
他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的！
他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方，他的脸，严肃的像铁板似的白青白青的，眉头紧锁，像一片陡峭的山峰，双脚微微的抬了起来，看见了一扇门，上面写着“六（2）”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。
我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着：有人玩着一个悠悠球耍着花样；有人还打开了电脑，在上面涂涂写写；有人在后黑板专心致志的画着；有人座位上津津有味的看着自己好看的书······
“我去！是鲁迅！是鲁迅先生！是文学史上著名鲁迅先生啊！”一个同学的嘴张成了“o”形。
全班的目光“嗖——”的一声，分分都飞一般的向迅先生“打”去，大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。
大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。
我们还打开了班班通（学校的电脑），鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说：“鲁迅先生要发明电脑喽！
“叶铖”，只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么？”
我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。
如果鲁迅先生真的来到了我的班级中，哪该多好啊~
