申论作文多个材料围绕一个主题【一】
（一）标点符号需要独立占格
这是标点符号最基本的格式，很多考生惯于将标点符号点在字的右下角，平时不是很显眼。但，公务员考试是有格子的，而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求，所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。单独占格的标点符号一般有以下几种：逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种：破折号、省略号、引号、书名号、括号等。对于双格标点符号，一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。但是如果遇到以下几种特殊情况，则需要做特殊处理。
（二）标点符号的特殊格式
1、除了《 “ ——这三种情况，其他的标点符号（包括 》 ” ）一律不能顶格写，如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号，就在字的右下角标出；破折号和省略号需要占双格，但是如果出现在最后一个，就只需要占一格即可，不能将其分成两个部分。
2、《 “ 这两种情况不能在末格出现，如果出现在末格，或者与文字挤在一格，或者移到下一行出现。
申论作文多个材料围绕一个主题【二】
每一个班都会有一个班主任，我们班是科学老师担任班主任，科学老师姓李，是一个位瘦弱的女老师。
李老师的知识十分渊博，有时上课会给我们讲许多课外的知识，还会给我们讲故事，每个故事里都藏着大道理哩！昨天，李老师突然给我们讲：假如我们每个人都是一块木板，一个班级37个人，就 有37块木板，那么多的木板拼成一个大大的水桶，有一根很长的木板，一根很短的木板，如果用这个桶装水，水最多装到短的这根为止，长的这根就用不上了。如果想多装一点，我们怎么办呢？只有把 短的一根加长来。原来李老师是通过这个故事告诉我们，只有团结一致，互相帮助才能更棒。
李老师对不听话的同学也有方法，李老师说过不能嘲笑同学，不然，要受到相应的惩罚。中午上课的时候，一个同学在回答什么鸟是卵生的时候，回答错了，黄昱程顺口说了一声：“笨蛋”。这 时，李老师走到黄昱程跟前说：“聪蛋，你给大家说10种卵生的鸟类，注意不能重复哦！” 顿时，黄昱程哑口无言，同学们见了哈哈大笑，看来嘲笑别人笨的问题自己也不一定懂的更多。
李老师真是一位可敬、可佩，风趣幽默的老师。
申论作文多个材料围绕一个主题【三】
每个人都有一个自己最敬佩的人，我也有许多。其中，我最敬佩的人是龙医生，她常常为小时候的我治病。
小时候，我经常生病，而且每次不是发烧不是感冒。记得有一天晚上十点钟，我又发高烧了，当晚奶奶急急忙忙背我上医院。当时刚巧当班医生准备下班时间，龙医生看到奶奶背着我着急的样子，连忙 请我们到她的办公室，她娴熟把体温计放我腋下量体温，然后她又仔细在询问我的病情况是怎么引起的，一边写着诊断书，一边劝奶奶说：”没事的，这是吃错了东西引起的发烧，我开些药打针再吃药 就很快好了。“龙医生连忙去拿了一些中药，放糖下去喂我喝下后，又用冰袋敷在我额头上，记得她当时眼睛布满了丝，还时不时的打哈欠，但她仍没停下手中的活，但我却不知不觉的睡着了，隐隐 约约听见奶奶说：”辛苦您了，回去休息吧！我明天带她来也可以的.。“龙医生却说：”不行啊！她还那么小，她的病今天医治不好明天再严重就不好了，我想：龙医生对我真好！她也有三岁的女儿要 照顾，今天却留下为我治病。
经过龙医生和奶奶的照料下，我的病终于治好了，多好的医生啊！她在岗位上认真、负责的精神值得我敬佩。
申论作文多个材料围绕一个主题【四】
万事开头难，文章开头更是万难之中的最难。但由于“首因定律”的影响，开头对于文章又是最为重要的部分。特别是在考场文章中，阅卷人阅读时间较短的情况下，文章开头就直接影响着整篇文章的印象。总的来说，文章开头很重要，但不好写。
所谓议论文，简单来说就是申明主张、说服他人的文体，其核心诉求在于让他人认同作者的主张。在文章写作中，尽快的.表明主张一定是使文章有节有次、有方向路径的重要手段。因此，文章开头表明观点主张一定是最重要的功能，即在文章开头需要去阐述主张观点，使文章呈现出先叙后议的节次。例如国考20xx年副省要在开头表明“城乡文明、人造与自然文明之间的关系是互补的”这个核心观点;18年副省要表明“科学、艺术和古文化是想象力的源泉”这一核心主张。
在明确这样的核心原则之后，文章开头就变得简单了，最简单的方法就直接阐述出文章中心论点作为开头，例如人民日报评论员文章“大力推进高校治理能力建设”的开头就是：“在推进双一流高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为国育才，找准问题、破解难题，以一流意识和担当精神，大力推进高校的治理能力建设。”短短的68字阐述中心思想，即可作为开头。
但如果直接阐述观点，其实就会陷入另两种困境，一是开头简短，论证段难以充实的困境;二是观点得出唯有铺垫，阅卷人难以接受，有突兀的感觉的困境。此两种困境，为文章后续不能发挥出色，将成为致命缺陷。因此，在表明思想观点之前我们常常要有所铺垫，先叙前言、再叙观点。而这个铺垫的目的其实就只是告知读者观点得出的依据是什么，把自己得出观点的过程说明出来而已，而叶圣陶又在《文章例话》中有言：任何想法都出于客观现实，于是我们可以得出这样的文章开头思路：阐述客观事实(此是后续观点得出的依据，进而对事实进行分析，最后得出观点。此三步就是文章写作的基本逻辑思路，这并非我们瞎捉摸的，此三步符号“八股文”的开头写法，即破题+承题+起讲;此三步又可以衍生出许多技巧出来，小编申论开头的归纳概括式、转折递进式、案例分析式的方法都是出于这个思路逻辑。
于是，我们在作答申论的议论文时，对于开头，只需要立足材料，把握材料引出中心思想的根据，再把材料的根据作为开头的铺垫就可以呈现为一个思路清晰、内容准确的文章开头了。
申论作文分论点论证之举例论证
谈到写作文，不少学生觉得好难，特别是作文分论点的论证。要么觉得无话可说，要么觉得论证无力，不能很好支持分论点。那小编就来跟大家讨论一下这个问题。我们在论证分论点的时候可以采用道理论证，举例论证，还可以采用道理与举例相结合的论证方式。这里，我们主要来说说举例论证。
首先，举例论证的例子从哪里来选取呢?如果给定资料里有可以使用的案例，我们可以适量使用。但不要大量案例都依赖于材料。当然还需要大家平时勤加积累，在作文举例论证中最好使用积累到的热点，典故等。其次，明确了案例来源，又该如何塑造和提取案例呢?我们可以使用主体、处境、做法、结果四大要素将案例从众多文字或者脑海中提取出来。最后，在论证中，对于精华案例，比如：新鲜又贴切的热点，我们可采用一个案例精讲详细论证，既不让阅卷者感到乏味，也能保证分论点的字数。当担心单一案例字数不够时，可以使用正反两个案例对比论证，形成一种对比冲突，增强文学性。当对于所用案例记忆不全面时，还可以多个同类型案例排比论证。在下面给大家附上一个例子：
两个案例对比：
转变思路，完善居家养老，让老人乐享亲情。与儿女的情感交流是老人乐享天伦不可或缺的部分。如果缺少子女的关怀与问候，独守“老窝”的晚年自然不会幸福。某社区王女士数十年如一日照顾自己卧病的婆婆，繁忙中不忘关心老人的心理状况，分享老人的悲愁，传为当地的一段佳话。然而也有记者采访一位被诈骗的老人，老人说只有保健品推销员关心她，陪她聊天，帮做家务，甚至给她洗脚做护理，比儿子还亲，就算知道这是糖衣炮弹她也愿意吃。由此可见，老人对于情感关怀的需求之迫切。这就需要子女转变思路，尽量抽出时间多与老人相处，同时也可充分利用新媒体等加强与父母沟通，让老人感受到亲情的关怀，乐享天伦。
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申论作文多个材料围绕一个主题【五】
这个寒假，看完了整本书，那个在树林中奔跑的男孩，那个在小巷中与敌人拼的青年，那个在枕木上抒写青春的默默奉献者，那个与病魔顽强斗争的钢铁般的硬汉子……他的经历感染着我，他的精神鼓舞着我，他告诉我要珍爱生命，并随时准备把宝贵的生命献给伟大的事业。
十几年过去，保尔似乎离我们越来越远了，小学生知道还珠格格，不知道保尔；中学生熟悉周星驰，不熟悉保尔；大学生崇拜比尔·盖茨，不崇拜保尔。
是的，以某些人的价值观来看，保尔并没有什么可羡慕的，显赫的.社会，豪华的物质生活，都不曾垂青过他，他不曾像盖茨那样，以过人的智慧，成功地聚敛着个人的财富，他只是千千万万社会角色中普普通通的一个。
他活着，与困难作无所畏惧的斗争，对自私自利者无情地嘲讽，他无限忠诚于自己的事业，他为千千万万普通人的幸福而活着，在生活的洪流中保尔磨炼出钢铁般的灵魂，他坚韧的品格和博大的胸襟足以令渺小卑弱者汗颜。
盖茨是时势造就的英雄，而保尔是社会大厦的基石，他用整个生命回答了一个问题：人的一生应该怎样度过？并且这个答案永不会过时。每一个想当英雄的人，都必须具有保尔的品质，那就是对人民的热爱，对事业的执著，对生命的珍惜。否则，他只会成为阴谋家。
时势过去，英雄不再，而保尔的精神将永存，他会永远伴随着活着的人们……
