小学生作文5.1活动方案策划【一】
各行政和一、二年级语文老师
三、四年级评委:xx
五、六年级评委:xx
评选时间:12月15日(周五)下午
小学生作文5.1活动方案策划【二】
初评时间:2013年6月5日至7日。
总评时间:2013年6月8日8
小学生作文5.1活动方案策划【三】
1 公平原则:评选活动前,每位同学都有上交读书笔记的任务,有均等参与班级评选的权力和机会;学校评选活动中,我校将组织教师认真进行评定。
2 激励原则:我们将为此次活动设置一定的奖励机制,给获奖的同学以鼓励。
3 人本原则:我们在活动评选并公布获奖人选之后,若同学们对结果有异议,可以向学校反馈或咨询,我们将竭诚为大家提供相关信息,作出调整措施,给大家满意公正的答复。
小学生作文5.1活动方案策划【四】
新闻撰写--z 照相--z附件:1、各班参观时间安排表
2、评分表
阳朝小学教导处
各班参观时间安排表
第一节课课间第三节课课间夕会第五节课课间
周三 (12月13日)四(1)四(2)四(3)四(4)
三(1)三(2)三(3)三(4)
周四 (12月14日)二(1)二(2)二(3)二(4)
一(1)一(2)一(3)一(4)
周五 (12月15日)五(1)五(2)五(3)
六(1)六(2)六(3)
优秀读书笔记评分表
评比年级 评分人
序号姓名班级笔记内容 (50分)书写字迹 (30分)版面设计 (20分)总分
序号姓名班级笔记内容 (50分)书写字迹 (30分)版面设计 (20分)总分
小学生作文5.1活动方案策划【五】
1、通过本次活动最主要的是可以使14届的新生们对大学有个大概的了解和认知,通过学长学姐们最真挚的经验之谈,尤其是在大一伊始时期能尽快的适应大学生活,然后合理规划自己的大学生活,树立正确的目标,去锻炼自己,使自己更好更快的成长。
2、同学们在写这封信的同时也可以仔细回望自己的过去,回忆自己从进入师大这个校园起到如今,自己身上发生了哪些变化,自己进步了多少,增长了多少的知识,看到自己的得与失,更好的去走自己未来的`道路。
小学生作文5.1活动方案策划【六】
1、人力资源:①心理服务部部长、副部、干事
②大一、大二各班级心理委员
小学生作文5.1活动方案策划【七】
为进一步推进学校“校园溢满书香 好书伴我成长”主题读书活动的开展,提高学生阅读能力营造浓厚的读书氛围,促进素质教育的.实施,将于本期期末开展优秀读书笔记展评活动。