当前位置:首页>写景>

恐龙英文作文60字(用英语写介绍恐龙的文章)

恐龙英文作文60字(用英语写介绍恐龙的文章)

更新时间:2024-05-14 07:57:15
恐龙英文作文60字(用英语写介绍恐龙的文章)

恐龙英文作文60字【一】

一天,小刚没事儿做。于是,他趁妈妈不注意,偷偷地穿上时空装,坐上时间车,到恐龙世界去。

到了恐龙世界,时间车不小心撞到了树上!小刚重重地摔在了地上。“好疼!”小刚说。他立刻坐上时间车,可是时间车坏了!电脑上出现几个字:“修复方法:说出三种龙的名字”。小刚马上去找龙。

他走着走着,遇到了一条龙。小刚说:“你是什么龙?”恐龙只说了几声“嗷……”。小刚突然想起来自己听不懂恐龙说话。他打开动物箱,拿出翻译器,并且打开它。小刚又说:“请你再说一遍。”恐龙说:“我叫似鸟龙,是跑得最快的龙!我们可以做朋友吗?”“当然可以!”小刚说。“我带你去见我的其他朋友吧!”说着,似鸟龙带小刚到了湖边。

“鱼龙!马门溪龙!”似鸟龙大声喊。这时,两条龙分别从湖里和树林里出来。似鸟龙说:“这是我们的新朋友,小刚!”从湖里出来的龙说:“你好,小刚,我是鱼龙,我不是恐龙,而是龙的一种亲戚。”另外一条龙说:“我是马门溪龙,是脖子最长的龙!”小刚说:“你们好,我叫小刚,请多多关照!”几个新认识的朋友一起在森林里玩了起来,玩得可高兴了。

不知不觉,天黑了。“我必须得回家了。”小刚向恐龙朋友们到了别,然后走到了树林里,坐上时间车。他向时间车说出了三种龙的名字,回答正确!修好了时间车。

小刚启动时间车,向时空洞里飞去。在快进时空洞的.那一刻,小刚在心里说:“似鸟龙,鱼龙,马门溪龙,我会想你们的!”

恐龙英文作文60字【二】

我看了一本能揭发恐龙时代的奥秘的科幻书。这里的内容谈得上有世界地图那么多,知识面是多么的丰富多彩。这本科技书是由胡先妮主编的。

这本书是一个信息丰富,知识密集的小世界,大家要做的只是静下心来,打开书本,穿越时间和空间的阻隔,在知识的花丛中吸取芬芳的蜜汁。

其实,每一个恐龙灭绝的假说,里面都有它的道理,肉食性恐龙是恐龙家族中十分抢眼的角色。它们或体形彪悍,长有利齿,以力服人,或体态玲珑,灵活异常。它们中有四大掠食手,分别是棘龙,又称棘背龙,英文名含义是”多棘的蜥蜴“,还有鲨齿龙、巨兽龙、暴龙。

看了上面那些相关恐龙的种类繁多,多得不可计数。但我们人类也是一样的,因为我们人也需要手、脚、眼、鼻、口、耳,这不也同一个道理吗;也可以这样说,恐龙也有分雄雌,那我们人类也有分男女老少啊。没想到吧,一些科幻的东西也会发生在人身上,但这也没什么特别,只是你暂且不知道而已!

看了这本使人大开眼界的`书后,是不是就像回到了恐龙时代去了呢,书中多姿多彩的文字表现出了科幻的神奇之处!

恐龙英文作文60字【三】

3月29日一大早,我和妈妈准时赶到成都理工大学参加我们一、二班的班级活动。

9点钟,全班同学到齐后,大家手拉手到恐龙博物馆去看恐龙。记得周五老师说要带我们去看恐龙的时候,甭提我有多开心了!因为,终于可以看到活恐龙了。进入恐龙博物馆,我四周看了看,怎么没有活恐龙呢?解说员阿姨说:恐龙在几百亿年前就消失了,我们现在只能看到恐龙的化石了。原来是这样的,我有点失望,不过在解说员阿姨的细致讲解下,我学到了不少新知识,知道了脖子长的恐龙是吃草的,脖子短的恐龙是吃肉的。

参观完恐龙博物馆,我们来到宽敞的操场。各组的同学和爸爸妈妈们进行了友谊比赛。在拔河和袋鼠跳两个项目中,所有的人都很团结、很开心。活动结束了,我有点不想离开。丁老师鼓励大家说:今天小朋友和爸爸妈妈们表现都非常优秀,今后一、二班还会组织更多象今天这样有意义的班级活动”。耶!以后还能和老师、同学、爸爸妈妈一起过班级活动,我太高兴了!