短文与作文如何区分【一】
“长亭外，古道边，芳草碧连天”听到了这首歌，我想起了草原上的牧童。在这无边无际的草原，小草的腰在风的抚摸下，随风摇摆。寂静的草原上，美妙的笛声一直在我耳边回荡，笛声伴着草原“哗哗”的声响，两声融合在一起，就像美丽弧线在天空滑过，真美！
“呜呜呜……呜拉呜拉……”一位牧童躺在草地上，似乎在快乐工作，他曲子吹得十分有旋律。渐渐地，渐渐地，太阳从西边落下了，牧童才想起要回去休息吃饭，我看见他的饭菜居然这样，惊呆了，牧童啃着被风吹过的饭菜，硬硬的饭，吃得菜都是被虫子咬过的“哎，真可怜”，但他却吃得津津有味！
过不多久，牧童又返回草地，躺在那里，披着蓑衣，戴着草帽，望着明月，好像在想什么，今天的月亮格外皎洁明亮，又圆又大，哦，原来今天是中秋节，“月圆人未归，泪落几回回”，牧童陷入回忆中：小时候爸妈带我一起耕田，种树，捉虫子，真是幸福无比……
如今的牧童已长大成人，离开乡村到了大城市工作，每每思念母亲时，牧童都会回来，躺在广阔的草原上吹笛子望月亮，十分美好安静，无忧无虑，自由自在……
“长亭外，古道边，芳草碧连天”，天真有趣，快乐祝福……
短文与作文如何区分【二】
1、第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确。
2、第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。写法上，可采用夹叙夹议的形式，"叙"就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，"议"就是抒发自己的`感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
3、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为"感"的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
4、第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
短文与作文如何区分【三】
“啊—!真是一个春光明媚的早晨!”小牧童从床上站起来伸伸懒腰,“嗯!该去看看我的牛牛去了.”
“骑着牛牛去放牧~!”小牧童骑着牛牛向东坡进发了,身后传来一阵欢快的放牧曲.放眼望去,草原一望无际,好像一簇簇小草一直延伸到天边,多么美好的一幅放牧图啊!
不知什么时候,下起了零星小雨,然后越下越大,幸好小牧童及时穿上了蓑衣才没有变成落汤鸡.
天色逐渐暗下来,小牧童这时才发现应该回家了,阵阵晚风吹来,小牧童忍不住用竹笛逗晚风玩,一阵晚风把小牧童的笛声带到了很远很远的地方.
回到家,吃完小米饭已经是黄昏了.这时,明亮的月亮升起来了,小牧童不禁被月亮皎洁的月光吸引住了,小牧童躺在“绿地毯”上看得出了神,好像魂魄伴着阵阵晚风飞向了月亮,与嫦娥在一起翩翩起舞.
多么美好的一幅原野风景画,古时候的孩子们多么的自由自在无忧无虑呀!
短文与作文如何区分【四】
在一个月光皎洁的夜晚。远处，一位牧童在握着手中的笛子静静地坐在地上，蟋蟀和知了正在演奏着优美的乐曲，吸引来了许多昆虫，好像在进行一场蟋蟀和知了的演唱会。牧童听到了，拿起笛子，开始吹奏着，传出了悠扬悦耳的笛声，昆虫乐队听到笛声，决定跟笛声一较高下。不一会儿，又传出了一阵好听的声音。就这样，一唱一和，好像是一个小精灵在琴键上不停的跳动着。给宁静的夜晚加上了一点热闹。牧童回家吃饱晚饭，躺在月光下，听着由昆虫乐队奏出的“催眠曲”，凝望着远方，想着心事，月光渐渐淡了下来，而小牧童早已酣然入睡了。
短文与作文如何区分【五】
已经快黄昏了，牧童还在草原上放羊，他无忧无虑地在辽阔的大草原上赶着羊群。绿草如茵，像在地上铺的绿毯一样密密匝匝地生长着。
晚风像一曲动听的歌，使所有倾听的小草都情不自禁地弯下了腰。在一望无际的草原上，小草一会弯着腰，一会又站起，就像绿色的海洋上一阵又一阵的波浪。
牧童任凭羊自在的吃草，便拿出自己的牧笛，吹了起来。悠扬的笛声像风一样传到了千家万户，邻里乡亲们都打开了窗户，趴在窗台上，沉浸在这美妙的笛声之中。这时，又一阵晚风吹过，使本来就不暖和的天气更加地寒冷，可是笛声早已使人们忘记了寒冷，让人们沉浸在这悠扬、美妙、柔和的笛声之中。
“吃饭啦！”牧童的妈妈在喊他回家吃饭呢。牧童赶快把笛子收了起来，跑回家，拿一个窝窝头又跑回去赶羊群，窗外又响起了村民十分熟悉的牧笛声。
此时，已经不知不觉到了晚上，可牧童依然还吹着笛子，赶着羊。不知过了多久，笛声停了，羊群也回到了圈子里。原来，劳累了一天的牧童累得连衣服也顾不上脱，就躺在草地上睡着了，进入甜甜的梦乡……
短文与作文如何区分【六】
广阔的原野，绿草如茵。一个小牧童正吹着笛，赶着牛，迎着晚风，飞快奔跑。青草在他的脚边舞动，远远地听到他那悠扬的笛声。仿佛在说：“什么时候才能回家呢，月亮都快升起来了！”
小牧童把牛赶到牛圈，回到家已是黄昏之时，他高声呼喊：“妈妈，妈妈，我回来了，我饿了！一会儿还要去看月亮呢！”妈妈说：“快来吃饭，吃完了再去。”
小牧童吃饱了饭，连蓑衣都没脱，就挺着圆滚滚的肚子，跑到屋外的草垛旁躺了下来。看着慢慢升起的明月，小牧童闭上了眼睛，他睡着了，睡得可香可香啦！他梦见自己长大了，离开了家乡，可那一轮明月却一直陪在他身边。只要有月亮的晚上，他都要看看这一轮家乡的明月……
不知过了过久，小牧童的耳边响起了熟悉的声音：“儿子，儿子，快回屋睡去，小心着凉了。”噢！原来是妈妈。小牧童睁开惺忪的睡眼，仰望静寂的夜空，星星们依然眨着眼睛，可那一轮明月落下去了，只剩下茫茫的大草原，小牧童带着梦中的那轮明月回屋去了。
短文与作文如何区分【七】
太阳像一个醉酒的新郎，脸蛋通红通红的，它热情地散发着大批金子。
“喔喔喔！”公鸡大爷昨天有了烦心事，叫得更早了呢！
“诶！”牧童从草席上起来，盘腿坐着，看着外面的牛羊喃喃道：“今天又要放牛了！”说完，他穿上了草鞋。“小麦子儿！”牧童的娘走了过来，“今儿个天色好，多走走啊！”“哎！娘！”牧童应道。当他正要牵着牛走时，娘又拉着他：“麦子儿啊，这盒子带着，别饿着了啊。”牧童接过暖盒子：“娘我走了啊！”“哎！路上小心，早点儿回来呦！”
牧童到了山坡上，吹着口哨，欢快地吹着笛，放着牛。
天色不早了，远方传来一阵悠悠笛子声。是牧童牵着牛回来了。牧童找了山坡上一块好地方，躺了下去。牛儿在旁边惬意地吃着草。
黄昏时分，月亮升起来了，在无限静寂的草地上，发出“蛐蛐，蛐蛐”的声音。牧童向四周看了看，哦！蛐蛐就在自己的旁边啊。牧童吹着笛子逗着蛐蛐，哎，真好玩！
该吃晚饭了。牧童拿起暖盒，大口大口吃着野菜拌饭。
吃完晚饭之后，牧童又开始吹笛逗蛐来。
不一会儿，笛声在袅袅余音中消失了。夜，如此静谧，只有轻轻的鼾声。远处传来牧童的娘的叫喊声：“麦子儿！麦子儿…”
