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三十三届长三角作文大赛(长三角小学生作文大赛历届)

三十三届长三角作文大赛(长三角小学生作文大赛历届)

更新时间:2024-05-31 09:41:27
三十三届长三角作文大赛(长三角小学生作文大赛历届)

三十三届长三角作文大赛【一】

今年寒假,老师布置了一个特殊作业----观看国学经典比赛节目《国学小名士》,看完后写一篇。

到了指定的时间,我打开电视,屏幕上出现了赛前人物介绍——山东师范大学教授博士生导师石铃和山东大学文学与传播学院副院长刘悦坦还有青年学者作家魏新三位导师评价;还有五位小选手竞争。

比赛开始了,第一回合是“我爱记诗词”第一轮,要求诗中必须带有关键词“风雨”的诗词。1号选手王梦忆吟起“天街小雨润五酥”2号选手孙荣忆接着吟诵道“山雨欲来风满楼”......我听着这有的熟悉又的不熟悉的诗句感受到自己深深的不足,又为这些大哥哥大姐姐们的聪明才智而感到高兴,我下定决心,以后一定要想这些大哥哥大姐姐们学习,多积累课外知识不能只学课内的知识。这让我想起了鲁迅先生的一句“大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。”但是不光要多积累课外知识,还要勇于实践,从实践中找出真理,这真是应了陆游的那句诗“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”......

第一回合的第一轮结束了,第二轮开始了。这次的关键词是“江湖”,我十分期待竞赛选手的精彩表现。3号选手任家豪选手吟诵出:“湖光秋月两相和,谭面无风镜未磨。”4号选手周子靖紧接其后吟诵出:“江南可采莲.......经过17回合的激烈比拼,场上就剩下了2选手孙荣忆和4号选手周子靖了,他们你来我往争夺冠军,最终由于4号选手周子靖的紧张输掉了比赛。我坐在电视剧旁真为她感到遗憾和惋惜。

第二回合比的是“名家对对碰”。意思是各位选手各回答专家提出的一个问题。这个环节让我受益匪浅,让我学到了“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”这句诗中,“纸鸢”一词的意思是现代娱乐的风筝。而“风筝”最早的用处是用来传递信息的,这个我还真不知道。看了以后才明白,风筝还与传递信息有关啊。

第三回合是“传统文化礼仪大考察”。看完后我懂得了吃饭时还要懂得礼让,把好吃的东西让给长辈或者是比自己大的哥哥姐姐们,这是一种美德。我同时也产生了疑问,虽说是“长者先,幼者后”,不是还有一句“要想好,大让小”吗?到底该谁让谁,这还真让我费解。

通过这次观看节目,我明白了知识的获得不光来自课内,有时课外知识对我们的成长也必不可少。同时,一个人的成长过程中还要注意文明礼仪的养成,这样才能健康地成长起来。

三十三届长三角作文大赛【二】

青春,是如此自私,喧闹到暗哑,却仍看不到生机。拂晓,对第一缕探访我的阳光呢喃:“早安。”打开窗,看那开得忘乎的七月合欢花。我驻于花旁,寻找逝去的青春的痕迹。

耳边的几缕头发飞扬在空中,携带夏的香。耳边的风,使我意识到青春在流逝,意识到自己丢失了许许多多,疯了般寻找,那些不信世俗,不懂世事换来的成熟与圆滑,看手心那拥有璀璨光芒的泪水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也寻不到了。

忽然想起,星云法师曾在他的佛法中说过:“一池落花,两样心境。”忧者,忧于果实的败落;乐者,却喜于果实的即将收获。青春以飞逝的姿态慢慢苍老着,或许有一天,她真的距离我们遥不可及,但只要用那留下的种子播种青春,在心中开拓一片沃土,就会收获一生的果实。我宁做乐者,因为花残果尤在,只要拥有那盼果之愿,青春怎会流往如烟?

我常常敬佩那些垂暮之人,他们可以淡忘一切,可以对自己说,一生就这样过了,平静,安祥,然后健忘,像童年一样甚至有烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇,多了几分孤独与倦意,没了青春这光采到炫目的画卷,没了这梦一般的旅途。

青春尚在,我们不应轻易言败,不能让青春梦想的脚步在边缘怅然而止。脚下的路还很长,很远……

青春,那激情似火的岁月,使我们走向希望……

无谓的青春过了,但无畏还在,洒脱的青春过了,但洒脱还在,张扬的青春过了,但张扬还在。留下青春的一切,坚信,青春一直都在!

三十三届长三角作文大赛【三】

一年级的三字经,二年级的弟子规,三年级的笠翁对韵......我都背过,然而却并不懂得背诵这些贤文的意义!直到观看了山东省第三届“国学小名士”经典诵读电视大赛,我才豁然开朗,原来我所学的、所背的,都是中华民族的一种传承,一种博大精深、国之文化的传承!

“诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。”——这正是“国学小名士”的口号。背诵古诗词、辨识典籍、临场作诗,赛场上的哥哥姐姐们满腹经纶、沉着应对,闯过了一道又一道的难关,这些“国学小名士”的表现令我敬佩不已。这也让我想到了一句古话,“台上一分钟,台下十年功。”我相信,这些哥哥姐姐们能够站在这个国学的\'舞台上展现自己,都是靠常年的积累,勤奋的阅读,才造就了今天的他们。

通过“国学小名士”这档节目,我受益匪浅,它让我明白了国学是国家之学,是中华民族传统文化的载体,是国家源远流长的文化积淀与精神支柱。国学告诉我们做人的道理, “父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听” ......孝敬父母、尊敬师长,这是我们的美德;国学也告诉我们做事的道理,“千里之行,始于足下”、“锲而不舍,金石可镂”......持之以恒、坚持不懈,这也是我们的美德;国学还告诉我们爱国的道理,“国破山河在,城春草木深”、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”......爱我中华,这更是我们的美德。

同学们,让我们细细的品味国学,把中国传统文化发扬光大吧!

三十三届长三角作文大赛【四】

诵读经典,感受国学之魅力;感悟经典,直抒国学之领悟。近期,在“国学小名士”之风浸润校园之际,我校积极按照泰安市教育局关于书写“小名士”观后感的相关要求,进行了校内现场习作比赛。周四下午一点半,三十三名参赛队员齐聚多功能厅,端坐整齐,蓄势待发。

比赛伊始,教导处姜旭主任就此次比赛的意义进行了阐述并鼓励大家缜密思考,认真书写,争取挺进市级比赛。接着,语文大组组长刘江娜老师宣读比赛的注意事项。随着一声“开始!”选手们有的稍作思考便开始了感悟抒发;有的胸有成竹,奋笔疾书;有的眉头稍皱,掩卷沉思;现场习作大赛正式拉开帷幕,“沙沙沙”的写字声回荡在考场上空。本次比赛本着“公开、公平、公正”的原则,遵照“周密、严格、有序”的标准,依照“班内宣传”“班内选拔”“年级统一”的要求,力争让国学的种子植入人心,节目观看的效果深入人心,感悟的效果发自内心。比赛中,监考老师当场宣布比赛序号,依号入座,发放比赛纸张,并严格按照比赛时间进行书写。

赛后,由教研组长组成评审小组,采用年级组穿插评比的方式,进行两轮互换的模式,得出平均分。对于存在争议习作,由评定小组进行全员参与评定,真正实现“三公”原则。评定结束后,由教导处统一汇总并根据得分评定奖次。经过激烈的角逐,共有17名同学获得一等奖,16名同学获得二等奖。

“诵读经典 感悟国学文化魅力”现场习作比赛活动的开展,不仅提高了学生现场习作的书写能力,而且激发了学生“诵经典、悟经典、写经典”的兴趣,增强了民族自豪感,提升了国学素养。

三十三届长三角作文大赛【五】

今天观看了《国学小名士》这个节目之后,我受益匪浅,了解了中国传统文化的博大精深,更为那些小选手们的精彩回答所折服。

在观看时,我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里,他们一定做好了赛前的准备,肯定读了很多古书、诗文。不过,我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候,我的心不禁紧张起来。当他们思索了后,又说出了一句句诗词,我紧揪的心才放下来,同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。

通过观看“国学小名士”电视大赛,使我对经典诗词有了新的理解,我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。这正如我们刚刚学过的课文《小苗和大树的对话》中季羡林老先生说的要做到“三贯通”,其中他就说到要做到“古今贯通”。我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。我们每学期学校都会要求我们背诵古诗词,但是,比起那些小名士,我实在是差得远了。我想,如果一天就背一首古诗,一年就会背三百六十五首古诗,十年就是三千六百五十首古诗。只要这样不断的积攒下去,累积下去,就会对中国文化的了解更加深刻。

国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化,把中华文化、艺术继续发扬光大!让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!

三十三届长三角作文大赛【六】

诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。-----------这正是《国学小名士》的口号,当然,也是作为中华儿女需要做到的。

就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。

还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声 声声入耳; 下联:家事国事天下事 事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。

再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中,起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后,在十二位“国学精英”中,总冠军诞生了!她,就是刘康宁!

通过观看,千古美文的.神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中,不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识,更主要的是让

三十三届长三角作文大赛【七】

十五六岁的我们,早已褪去了内在的幼稚,迎来了我们的青春,迎来了这一去不回的青春!

青春的我们,心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝,追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春,正应该走在追梦的路途上不是吗?

我曾听过一首歌,歌词中这样写道:“许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不怕有多少时间多少代价,青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,那又能怎样?

为了我们的梦想,付出一切都值得!我的青春,只剩下这惨杂泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!

青春的我们,些许天真;些许幼稚;些许勇敢!

青春,正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了,即使我们遇到挫折了,即使我们真的遇到困难了,也不能够放弃,我们还有大把的青春,怎能任凭它肆意的流逝呢?

心里有美好的梦想,未来就要开始闪闪发亮,我们又怎能在这时候放弃呢?

我相信,我们的梦想不是遥不可及的,只要我们努力一点,努力一点,再努力一点点,我们的梦想就一定会实现!

青春无怨无悔,青春追梦最美。正值青春年少的我们,处在这个花季的年龄,就应该勇敢的去追求自己的梦想,即使我们失败了,以后也可以坦然的告诉别人,我追求过我的梦想,在我青春年少的时候,我曾为我的梦想不顾一切,虽然它失败了,但我还是无怨言!

青春的我们勇敢追求自己的\'梦想,这花季的青春会因为梦想而闪耀!

花季的青春,因追梦而闪亮!