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学校推广普通话作文400字(推广普通话的作文400字初一)

学校推广普通话作文400字(推广普通话的作文400字初一)

更新时间:2024-06-03 07:16:49
学校推广普通话作文400字(推广普通话的作文400字初一)

学校推广普通话作文400字【一】

今天,我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话,因为中国的话太多了,国家要统一一种语言,那就是普通话了。

普通话是现代汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一;更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。早在2000年10月,我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言,30余种文字的人口大国,国家大力推广使用普通话,是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业,普通话的推广使用,更是应该多加提倡。

今天,我们的队活课的意义是非常大的,希望同学们能,遵守学校的规章说好普通话。

学校推广普通话作文400字【二】

1。擒贼先擒王。意思是说你先搞定知名博客。还愁找不到链接? 至于怎么搞定,就看你自己的咯 嘿嘿。老七博客链接中的万戈博客。大家可以去看看此文的最后一段:这次就先清理这些友链吧,以上朋友我会一一通知,谢谢理解。另外这次只清理不招收友链,大家也看到了,虽然自己的博客不咋地,但是我对友链的要求还是很高的,谢谢合作。 我直接要的链接 哈哈。老万居然答应了 搞定了wp大神。还怕链不到其他wp博客?

学校推广普通话作文400字【三】

在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的.老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,在课上,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言

当时,这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼!长大后,当我走上讲台,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通话传道授业解惑时,我才蓦然明白,语言是一个民族的声音,是一个民族的液,是一个民族的尊严,更是承载民族文明的江河群山!一个人的心中只要有自己国家的语言,便有了开启心灵的钥匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾说过“亡其国,先亡其史”。《最后一课》,德国法西斯不许法国人说法语的真正用心,便是要灭亡法国这个民族!而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言,不仅源于他对民族语言的热爱,更源于他对祖国最真挚而深情的热爱!

汉语普通话,是我们中华民族的民族语言,是中华民族最优秀的文化!隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维,我们依靠她倾诉,运用她思想,通过它记载,凭借她缅怀。记得非著名相声演员郭德纲有段相声中,说美国总统布什说一口河南方言,原来他请了个河南人家教,还以为学的是普通话。听完这段相声,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收敛后,又微微品出些苦涩!虽然这是段搞笑的相声,但是现实生活中,类似的却不乏类似的“喜剧”!在社会经济迅速发展的今天,招商、引资、旅游、地方建设等种种措施使各地经济都在迅猛发展,地区之间,百姓之间的交流与沟通更是越来越多,如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言,无论是在谈判时、在交流时,还是在宣传介绍时……,那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂,进而产生误解并拒绝合作!

年,宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时,他用宁波方言告诉医生,自己是“5日”前开始疼痛的,但这位医生是北方人,听不懂宁波方言,因而误听为“5年”前开始疼痛,并作了错误的病历记录。一字之差,时间概念起了变化,保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在,经过不懈努力,终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见,学用普通话不仅是成年人的义务,更是小学生的当务之急啊!

由此,我更看到了我们这些为人师者肩上的责任:使用普通话,推广普通话,必须从我们做起,必须从孩子抓起!作为老师,我们不仅要传授文化知识,还要传授给孩子们古老的汉语文化,让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来,让汉语普通话,成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁!让汉语普通话融入整个中华民族的液,成为中华民族共同的声音,成为我们民族的骄傲,成为世界上最美丽的语言!

学校推广普通话作文400字【四】

我深知不说普通话,甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话,现在已经练得很好了(但是,还带了点家乡口音。

我的外公,他一点儿也不会说普通话,说家乡话是家常便饭了。而且,经常闹出笑话:

炎热的夏天又快到了,要说商店里生意最火的,当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层,外三层人山人海。我和外公也混在人群中。

我们好不容易才等到人群渐渐散了,我们才来到铺子前,外公开口就说:“阿拉(我们,要马(买小啊子(席子!”售货员听了一头雾水,他们互相打手势,结果,谁也听不懂。

最后,外公终于想到了在玩的我(因为我会讲普通话我就用流利的普通话买回了席子。

还有一次,外公想买一套房子,到处打电话想问问有没有房子。

有一次,外公问到一套十楼的的房子,外公就问:“有没有地毯(电梯?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。

因为我们中国太大,方言太多,所以,我们都要学会普通话,便于沟通。特别是我们小学生,更应该学好普通话,推广普通话!

学校推广普通话作文400字【五】

当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。

为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。

讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。

同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!

学校推广普通话作文400字【六】

“小记者到西开课室开会”这句熟悉的话语又在我的耳朵旁响起。我们小记者连忙跑到西开课室,老师说:“今天下午你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷议论着,干什么呢?我们停止了讲话,老师说:“你们五年级小记者要去到外面推广普通话。”我们又再一次议论着,怎么宣传呢?老师把要求说了一遍,我们明白了。

时间过的飞快,一转眼就到了下午。正当我们沉浸在书的海洋里时,叮铃铃,叮铃铃,下课了,这时我们恍然大悟,才明白要去宣传普通话,我们跑到了国旗台前,准备出发。

我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队,到了一家服装店,谁去采访呢?我们都没敢去,马贝贝鼓起勇气,她是第一个去的.,她说:“阿姨您好,你知道这周是什么周吗?”阿姨说:“不知道”,让我告诉你吧,这周是第十三届普通话推广周,为了泗阳更加美好请您讲普通话,谢谢。”看着她大胆去宣传,我鼓起勇气走向另一家服装店说:“阿姨您好,您知道这周是什么周吗?”阿姨说:“不知道”,让我告诉你吧,这周是第十三届普通话推广周,为了泗阳更加美好请您讲普通话,谢谢。”就像这样我一连发了4张。

这次的宣传不但很成功,还锻炼了我的自信心,这天虽然很累,但我们却很开心。

学校推广普通话作文400字【七】

普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言,不同地方的人用各自地方言对话时,就会出现隔阂,造成双方产生许多不必要的误会,甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言—普通话。

听爸爸说1979年对越反击战时,一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵,他立即向连长汇报:“报告连长,发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”,连长一听吓一跳,心想:一个营至少有百号人,这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报,部队首长立即派兵支援,但到那一看才一个敌兵....最后首长严厉批评了小战士,那个小战士也很委屈,就是因为他说的是地方土话误了大事。

其实这种事例还很多很多,有时还可能因土话让人失去生命,所以我们不能小看它,我国是个多民族国家,即便是同一个省不同市都有不同的语言,在这种情况下就更需要普通话了,否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。

如果说土话是个门,那么普通话就是开启这扇门的钥匙;如果说土话是使两岸隔开的江河,那么普通话就是连接心灵两岸的大桥,使人与人的心灵连接在一起......

让我们大家都来学普通话来说普通话,让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽,让每一个华夏儿女都会说普通话,让普通话在各民族间架起友谊的桥梁,架起爱的语言,让因语言不通而产生隔阂的历史成为过去,让每个中国人都会说普通话,会说普通话是我们的骄傲!