5年级下册猴王出世的读后感作文【一】
《西游记》是我国四大名著之一，是一部脍炙人口的神怪小说。这部小说讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人同心协力，战胜各种妖魔鬼怪，克服重重险阻，最终到达西天，取得真经，修成正果的故事。
今天我读的是《猴王出世》这一回。这一回主要讲了一块仙石因受日月之精华，天地之灵秀，内育仙胞，见风化作一个石猴。这石猴胆大机灵，在山中生活得自由自在，后来有一次因为帮助群猴找到了花果山福地，便被猴群称为王，名为美猴王。
石猴，这种活泼、敢作敢为的个性，给了人们一种与众不同的`感觉，我觉得这个故事写得非常有意思，作者吴承恩把石猴写得栩栩如生。
我最喜欢石猴那种坚持不懈的精神，他做一件事一定会坚持做到底，不会半途而废，而这种精神正是我所缺少的。就拿最简单的阅读来讲，家里有很多书，但是我没有一本从头读到尾，有时候遇到不会的字或是很难懂的句子，或者读到很长很长的文章时，我就放弃不再读了。有时读书还偷懒，只看那些容易的、好玩的书，但就是这样，也没有坚持到底。读完了《石猴出世》，我应该要向石猴学习，做事不能半途而废，遇到困难就想办法去克服。
这篇文章真是让我受益匪浅啊！
5年级下册猴王出世的读后感作文【二】
大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇……这些关于孙悟空的故事，个个都那么精彩。这学期上网课，读了一篇《猴王出世》的文章，让我大吃一惊，大呼过瘾，让我萌动了要读《西游记》整本书的。
“其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。“哇，孙悟空的出生是这般神奇啊！这天地日月的精华，孕育了它，出生非同寻常，自然也就暗示了它不同寻常的一生！不愧是“齐天大圣孙悟空”！
往后读，读到石猴“与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，弥猿为亲，夜宿石崖以下，朝游峰洞之中”时，我想：哎?这段是不是走错片场了?这可是大boss啊?也对，这孙大圣不闹点事，对得起自己的“boss”称号吗?
看到石猴穿越水帘洞，受到万猴崇拜，成为美猴王，我想：这才对嘛！boss就要有点boss的样子，出生那么盛大，仙气飘飘，不有点领导的样子，对得起这么盛大的开场，那么多钱的特效吗?
石猴出生的命运一早就注定了，注定不平凡。从它对其他生灵的尊重友好，到抓住机会勇敢地穿越水帘洞的壮举，直到最后被崇拜成为美猴王，它的不平凡的人生就这样拉开了帷幕！有人很羡慕孙悟空，会七十二变，一个筋斗云十万八千里，一路护送师傅西天取经成功，最后成为“斗战胜佛”。
但它的成功真的是老天赏赐的吗?留点空白，我们都一起安静地想想吧。
5年级下册猴王出世的读后感作文【三】
读了《西游记》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的活泼好动、敢做敢为的生动形象给我留下了深刻的印象。
这篇故事主要讲了：很久很久以前有一个傲来国，傲来国内有一名山叫花果山，山上有块仙石，那块仙石天天日月精华。有一天，这仙石化作一个石猴。这石猴神通广大，他与狼虫为伴；与虎豹为群；獐鹿为友；猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。一天，天气炎热，石猴与别的猴子一起在河里玩耍。有一个猴子说：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，称他为王。”这个石猴出来便说：“我去，我去”。说完就跳入瀑布泉水之中，抬头一看，看见一石碣，碣上写“花果山福地，水帘洞洞天。”石猴看此美景真是喜不自胜。后来猴子们都上来了，称石猴为王，名为美猴王。
石猴那种做一件事就会一直做到底，从来不半途而废的精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困难，我就会停止不做。读了《猴王出世》这篇故事使我懂得了：不论做什么事，只要不放弃，坚持到底，就一定会成功的。
5年级下册猴王出世的读后感作文【四】
师导语：寒假是快乐的'，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
2.初试写话， 规范格式。
（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
（2）挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
5年级下册猴王出世的读后感作文【五】
在日常的生活长河中，流淌过这样一个神话故事，选自西游记中的《猴王出世》故事。
我读了猴王出世这篇课文，感觉非常好看，今天我要把它写下来。文中说有这样一个故事，有一天在海边，有一个神石，石头突然崩裂，诞生出一个石猴，他非常自由，无忧无虑在地上玩耍。时候诞生发出惊天动地的声响。玉皇大帝派千里眼、顺风耳探消息，发现是石猴出世。孙悟空来在花果山，这里有他很多的兄弟。一天一个猴子说瀑布里面有个洞，洞里有宝藏，谁要能进出出的来我们就拜他为王。孙悟空听了后使劲一跃穿过了瀑布就跳进了水帘洞。众猴们都看呆了。决定拜他为王。
猴王出世这篇课文太好看了，我一连读了好几遍。孙悟空是一个勇敢、无畏、大智大勇的化身，它成了猴王，率领众多猴子在花果山无忧无虑的生活，这其实是作者幻想的美丽的生活的向往。
在后面的故事里，孙悟空保护唐增历经九九八十一难到西天取得真经，修成正果。
孙悟空明辨是非、不畏艰难险阻的精神值得我们学习，在人生的克服种种困难，道路上勇往直前。
5年级下册猴王出世的读后感作文【六】
“过生日赠书”已经成了我们班的一条不成文的约定，这次开学适逢两个孩子的生日，两人共为班级送来了10本崭新的图书。因此，在课的最后我们全班起立为这两个孩子送上《生日歌》，恭祝生日快乐！
