我与动物之间相处的事500字作文【一】
一连几天，苹果的作业本上都是全对的，连老师都觉得她有进步，在全班大力表扬。
“南瓜，我的智商高吧！”一下课，苹果又来向我“炫耀”了。
“恩，加油啊。”我对她笑笑，但心里充满了疑虑。
第二天早读，我假装去检查卫生，从窗口悄悄往教室里看，看见苹果偷偷摸摸地从一叠厚厚的本子里拿出了我的'作业本。好啊，这家伙，竟敢抄我的作业，看我不把你逮个正着。
我蹑手蹑脚地走到苹果身后，轻轻一拍。苹果猛然一回头，一见是我，脸上的表情马上纠结起来，吓得手上的笔也拿不住了，我轻轻一笑，从地上捡起了这支笔，放在她的桌子上，对她说：“你小心一点啊！”便走开了。回过头一看，苹果正坐在位子上发傻呢，估计她被吓傻了吧。
我的同桌是执着的，她依旧“坚持不懈”地抄我的作业，依旧和我拌嘴。不过，有了她，我就会珍惜这个“好同桌”。
我与动物之间相处的事500字作文【二】
我是一个活泼可爱的小女孩（我老爸老妈说的），但在学校却是个假小子，动不动就会和同桌发生“舌战”。下面就是我的“战绩”--“舌战”地点1：学校战绩：我胜某天清晨，我兴致勃勃地穿着刚买的新衣服去学校。到了班里，其他人都用羡慕的眼光看着我，就是我的同桌在那对我冷嘲热讽：“哟，这是你的新衣服吧，我瞅着咋不像衣服啊？瞧瞧我的，紫红色的，比你的好10000倍！”“你以为你很好？没听过一句俗话吧！你这叫“红配紫，赛狗屎”！“你……”就这样，第一战我胜啦！“舌战”地点2：商场里战绩：还是我胜刚放暑假的头一天，我和老妈去“疯狂购物”。不幸的事发生了，我有碰上了我的“扫把星”同桌。她一见我就假惺惺地和我打招呼：“你好啊！你也来购物啊！”看着她假惺惺的样子，肯定又想报复我。哼！
我才不会那么容易上当呢！于是，我也装着热情的对她说：“哦，是啊！哎，你怎么不把你那件紫红色的衣服穿来啊？”同桌从满脸堆笑又变成了咬牙切齿，我心里乐开了花。嘿嘿，她肯定是提到这件衣服就气不打一处来。我实行了我的绝招：“哎哟，怎么啦，杜雨佳？子曾经曰过……”还没等我把话说完，同桌又换上一副笑容。哈哈，这一战又是我胜！“舌战”地点3：同桌家战绩：就是我胜过了年后，我去同桌家玩，开门的.是同桌。她一见了我，脸又阴了下来。幸好她妈妈及时赶到，还当着我的面说同桌小气。我进了家门，我就对同桌说我想玩她的芭比娃娃。同桌说：“呃……那个……那个，娃娃丢了！”我说：“哎呀，杜雨佳，别那么小气嘛！我一看就知道你不想给我玩。”这时，她妈妈忙说：“杜雨佳，快拿你的那个芭比娃娃给同学玩！”同桌慢吞吞地回答：“哦……知道了……”说完，同桌愣愣地走进她的房间。没想到胜利这么容易，我彻底吧同桌给打败啦！
我与动物之间相处的事500字作文【三】
有最初的梦想，有各自要走的路，理解所谓的“好心分手”，听着“世界末日”，我还能在若干年以后唱着“同桌的你”慢慢老去吗？我与同桌小坏分开了，不是因为我们的“窃窃私语”而是因为我的自私……我自私地为了更好的成绩离开了她，在她被班主任骂时离开了她，在她身着困镜时离开了她，这都是因为我的“自私”。
我们都喜欢杰伦，在开心时唱“星晴”，在不开心时唱“世界末日”；我们曾经约定，在唱这些歌的时候要彼此想起对方，要记得曾经拥有过的美好的时光；我们曾经一起讨论着语文老师的发型，总是反复地说着“包菜头”但仍不觉过时，总是笑得捧腹；我们都喜欢“偷懒”，于是总是在英语老师的“不注意”中互拼单词；我们都喜欢笔畅，又混在一起唱“就是爱你”，直到上课还不知道铃声已过……
我总认为这种友谊是不会“随时逐淡”，很放心地提出“分桌”，但是，事与愿违……风走了，带走了地球表面的温度……
我与小坏之间的分桌就像这一阵风过后的沙漠，一片迷茫，我们看不见对方。我们越走越远了，即使听见了对方的呼唤，却未能寻到，未能实现当时的“约定”……候鸟飞走了，走得很远很远，我与小坏就像立在天平两端的砝码，找不到可以容许我们俩的重量而继续平衡的“约定”。秋叶翩翩，我们的梦是金黄的。那干枯的落叶出卖了我欲掩的愁绪，它已经没有重量支撑着呆在地上——实现“落叶归根”，它却学会了像风一样地飞翔……
这就是生活，一场“无耐”而又“难料”的“游戏”。
我与动物之间相处的事500字作文【四】
同桌，一个熟悉而陌生的字眼，让我不断的寻找同桌，回忆同桌。哦，同桌是你精神的粮食；同桌是你在学涯生活中最亲近的伙伴；同桌是你心情的预报，她笑你也笑，她哭你也哭……但是，我觉得非然也。
我们是2年的同桌，中途有许许多多的小波纹。但是，2年后的今天，来了个360°大转变，将我们的友谊打碎了，彼此留下了阴影。
星期五早上，我看见她正在写作文，恰好是昨晚的作业，我说：“难道你昨晚又没有写作业了吗？”她犹豫了一下说：“不是的，我写了，只不过放在家里了，忘了带，我……”我打断了她的话，说：“算了，不必再解释了，解释就是掩饰。”她听了非常恼火，“啪”的一声，“你不相信就算了，”他声音逐渐变小了，虽然很小声，但我还是听到了，她在骂我。我的心里很不好受，很想反驳她，但我并没有那么做，因为我已经快习惯了，她本来就是这样的一个人。
我们的持续战只维持了几节课，忽然他伸过手来——是想要红笔，我偷偷的瞟了她几眼。他是想要和好吗？我想是吧！我便把红笔递给了她。课后，我们和好如初。
本以为她会当没事发生一样，但我实在是太天真了，太单纯了，事情并不是这样的，其实她并没有想和我和好，只是作作罢了。我从好朋友口中听到了她在说我坏话，不单是这样，还把我两个好姐妹都拖下了水，那是在是太过分了，有什么话说我就好了，不要把无关系的人拖下水。而且有什么话就当本人面说吧！在背后说被别人坏话，乃小人也。我很想知道，平常我们的好是假的吗？曾经的承诺是儿戏吗？我不懂你，更读不懂你的心。
我们是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我该怎么面对你，是在你面前作作吗？装作什么也不知道吗？还是……六年的小学生活即将结束了，过去的事如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。但我不会忘记，我曾经有你这样的一个同桌——吴宝新。
我与动物之间相处的事500字作文【五】
我这个矮子终于从最后5排跳到了前1排（不过靠墙）。这次的同桌是个女生，看上去挺文静，学习中上等，字写的很好，当时，我心里还喜滋滋的，才两个星期，我的精神几乎被她折磨的崩溃了。哼哼！小个子也敢欺负我，看我怎么收拾你！于是，我与同桌的“世界大战”便爆发了。
我与动物之间相处的事500字作文【六】
前些时间觉得有些对不住他，他跟我分享了有关他过去的那些往事和秘密，说他将会在明天开始走上一条全新的道路，过一种新的生活。可能怪南华园的灯光太暗，让我有了一种不安全感，因而也是戒备远大过于聆听，只能尽我所能地表示对他的祝福。后来他约我去喝咖啡，我说已经有约，他似是察觉到了一些东西，言语中有了些说不清的意味。大家都叫他“高冷”，高冷很符合他在大一时留给我的印象，但后来我知道，他除了高冷和桀骜不驯以外，还有着许多柔情似水的.东西，有着敏感多愁又害怕受伤的软弱内心……
他消失了一段时间，后来在他的文章里了解到，他是来了一场任性与孤独并行的旅行，在一个不知名的地方，放下所有的电子设备，带着为数不多的钞票，在一口已经废弃的枯井里呆了一夜。其实在看着他文章的突然一秒钟里，我是很心疼他的。心疼他，因为我一直都知道，他的身体里，生活着一个我已经去的灵魂。他做的那些可能周围许多人都无法理解的事情，却是我曾想象过无数次的场景。大一的时候，我还在计划着什么时候去拉萨，还会一个人骑着自行车，冒雨也要去往不知名的远方，还孕育着我多年的小说梦，还有普罗旺斯的花海……只是现今我早已没有了他那样的勇气，我被生活打磨去了棱角，觉得曾经梦想的那种未来已经是高耸入云，不可仰望。像变色龙一般地将自己很好地融入到了周围的环境中，自以为是地以为这样就能避免被生活的巨浪给冲刷拍打，就能避免一些伤害。
我从未掩饰过对他的羡慕，这种羡慕太浓，似乎一个简单的“羡慕”已经无法准确地形容我心中的那种感觉。但我一点都不嫉妒。因为他所有得到，我知道，他都是付出了比别人更多的东西。他的文采，源于他在生活中品尝到的不安，酸涩，痛苦，甚至是绝望，源于他一直对生活和写作的坚持，源于他因敏感而令他比别人更容易受伤的内心，源于他很多个奋笔疾书的辗转难眠夜……他所经历的一切，让他能匹配上他的才华和成绩。
当我近乎绝望的时候，我会很想跟他谈谈心。他像是一个我理想中的自己，跟他聊聊，我就会觉得我似乎又找到了坚持梦想的勇气。但可惜，答应了要在写完一百篇后写几篇文艺稿给他看看，我却还没有做到。
如果堕落和对真实自己的回避和放逐能有一个期限的话，这两年的时间似乎已足够，是时候该打个结了。
我想，我对他是充满感激的，当我在逐渐地融入到周围的黑暗中的时候，他让我看到，当周围都黑暗下来的时候，灯就会变得更亮。
我与动物之间相处的事500字作文【七】
老师，是一束烛光，照亮了我一条漫长的人生道路；老师是一块干净的纸布，擦亮了我心灵的窗口；老师，是辛勤的园丁。培育出了各型各色的鲜花。从小，我就有一个梦想，就是长大当一个知识渊博，温文尔雅，一视同仁，平易近人的好老师。我想：如果梦想成真的话，那会……
教室的门开了，一个头扎马尾辫，身着粉白色运动服，脚踩运动鞋的.我，迈着轻盈的脚步走上讲台，用温文尔雅的声音对瞪一双双好奇的大眼睛的同学们说：“同学们，大家好，我姓崔，叫崔宇萌，以后就是这个班级的一员了，你们以后可以把我看作你们的老师，也可以把我看做你们的朋友。既然今后我是这个群体中的一员，也要认识一下这个集体的每一员，这样吧，每一个同学报出自己的名字，我呢，也会给每一个同学一颗糖，希望我们在以后的岁月中，可以相处的甜甜蜜蜜。”
……
好了，每一个同学的名字我差不多记住了，在此，我也希望每一个同学可以认同我。“
竞选班干部？我想着一个问题也是大多数老师一年中的苦恼。但这可难不倒我，每一个同学都有权利当班干部。三十六计，选为下计。与其在一大堆人中百里挑一，倒不如抽签决定，让每一个同学都体验下一下管别人和被别人管的滋味，岂不是两全其美？
在每一节班会课上，我要锻炼每一人的组织力和团结力。每次班会课上，让2个同学作为主持人，安排节目，当他们深感班主任的辛苦时。我也不能辜负同学们的热情，还要参与班会上的活动，所谓与师同乐，完全的体现在了这里。
如果我是老师，我会公平的对待每一个同学，不会给他们布置小山那么多的作业，不会体罚他们。我还会给他们自主的时间，让他们做自己想做的事情。
不过，话又说回来，当班主任真的很辛苦。不仅要教同学们掌握各种知识，还要让同学们德、智、体全面发展，给他们创造一个健康快乐的学习环境。以后，就要多多体谅一下老师的辛勤啊，别再给老师添麻烦了。
