五年级下人教版作文范文【一】
师出示课本情境图。并提出：从图中你能获取哪些数学信息？通过这些数据，你能提出哪些数学问题？
学生可能提出：
1.中国、俄罗斯、美国的陆地面积共有多少平方千米？
2.这三个国家哪个国家的陆地面积最大？哪个国家的陆地面积最小？等等
五年级下人教版作文范文【二】
1早上八点，妈妈带着我和表哥来到了公园。由于昨晚下了一场大雨，所以我、哥哥及妈妈刚踏进公园的大门，就感觉空气特别新鲜，令人心旷神怡。虽说现在是冬天，但今天的温度比前几天明显高了许多，公园里的`人还真不少。三个一群，五个一伙，有走走看看的，有练身的，有叫卖的……2瞧，那一棵棵松树绿得可爱，活像一把把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳我们开始边走边看了。远处的树木显得格外傲然挺立，葱绿苍翠。。突然，我被一阵悠扬动听的舞曲吸引了。我们直奔那里，原来在一个圆形的水泥场地上，一群人正合着节拍翩翩起舞呢。如果只看那轻松愉快的步子，你一定猜那是一群年青人在跳呗。其实跳得带劲的却是一群老年人，他们有的身穿红毛衣，轻盈地舞着；有的两鬓斑白，动作轻快；有的两人搭档，快活地转着。看着他们，我真想也跳上几步，可我一点也不会跳。我羡慕地看着他们，默默地祝愿这一群爷爷奶奶越活越年轻。
3恋恋不舍地离开了，我们又来到了另一个健身场地。那里有秋千、太空步、高低杆……我先玩了太空步，那感觉真妙，真像自由行走在太空中。我又玩了荡秋千，正玩得起劲时，哥哥叫我去爬山，我答应了。
好不容易爬上山，我感到这里舒服极了。坐在亭子里，极目远跳，远处的楼房尽收眼底，我真想高歌一曲。妈妈告诉我们，站得高，望得远，学习也一样，必须一步一步登上知识的高峰，才会望得远。
在公园里走一圈，感觉早晨的公园真好，到处是美景，到处有人晨练，到处飘荡着音乐，真是太美了！
我爱这早晨的公园！
五年级下人教版作文范文【三】
乡下人家，不论在什么时候，都有一道独特而迷人的风景。
旭日破晓，东方渐露鱼肚白，啾啾的鸟鸣打破了大地的沉寂，随着喔喔喔，雄鸡报晓，唤醒了这梦中的一切。
没过多久，一轮红日慢慢升起，驱散了乳白色的薄雾。村子上顶，飘起了缕缕轻烟，于是，新的一天开始了。
吃了早饭，大家各忙各路：稻田里，紫红色的稻叶尖上挂满了金光闪闪的露珠；稻叶间，那沉甸甸又金黄黄的稻穗一个个低垂着脑袋，在晨风中摇来荡去，醉人的芳姿恰如少女粉红的笑靥迎接喜悦的人们。
正阳当空，太阳用和煦的光芒沐浴着大地，青菜叶子和南瓜藤也精神了起来，个个挺胸昂头。
劳作了一上午，人们行色匆匆地赶回家。春光下，正午过后的确是最最舒服的时候，正好可以睡个觉，瞌个睡，待到精神好了，干起活儿来才有劲儿。
夕阳渐渐西下，当余晖洒向大地，在这一层幻彩的鲜艳的薄纱下的乡村，充满了诗情画意。田野上，升腾起柔和的晚霞，霞光如彩缎般散开去，抹在云天，又似铺在地面，在这层浅红的辉映下，仿佛劳动的人们的笑脸也更加红润。
人们随着日落而息了。
暮色已经降临，小动物开始在村道旁的灌木丛中低声吟唱，村子的灯亮了。月儿西垂，人们都出来活动：几个孩子在村口嬉戏；妇女们在欢歌雀舞；老人们正津津乐道地谈论着，不曾知道究竟谈了什么，只觉得他们正乐在其中。村子在这夜幕下既静穆而又欢乐。
深蓝色的天空中嵌满了星星，像眨着眼，又似耸着鼻。月亮像是与这些调皮的星星捉迷藏，不时躲在云间偷偷暗笑。过不了多久，一切静了，梦正进入人们的世界，大家也进入了梦之乡。
夜，静悄悄的，仿佛一切都已睡去……
乡下人家，过着平静而又幸福的生活，心平又气和，不论什么时候，都有一道独特而迷人的风景。
五年级下人教版作文范文【四】
我的老师姓徐，我们都亲切地称她为徐老师。她长着一头长长的头发，走起路来长长的头发像瀑布一样一甩一甩的，非常好看。
我的老师很温柔，记得有一次上课的时候我感觉浑身特别冷，额头直冒汗，只好趴在桌子上听课。这时徐老师走到我跟前轻轻地说“孙一晨，你怎么了”，并用手摸了一下我的额头，说“你发烧了，我给你妈妈打电话，你到传达室等着，妈妈没来不要自己走，回家多喝点水”。听到徐老师和风细雨般的话语，我感觉我的病已好了一大半，不那么难受了。
我的老师很严厉，有一次写家庭作业的时候，写到拔草的“拔”，我弄不清楚是该写成“拔”还是“拨”。因为时间有点晚了，懒得查字典，心想徐老师改那么多作业，错一点没事，肯定发现不了。结果第二天作业发下来，我写错了，老师让我订正十遍，由于我的粗心在我订正的时候我又给写错了。这次徐老师严厉地对我说，这次中午回家订正五十遍，看你还长记性不长。虽然当时我很生气，但是现在想想徐老师真的是为我好。现在不管是写作业还是考试，再碰上这个字，我都把这两个字记得牢牢的，再也不会弄错了。
我有幸能成为徐老师的学生感到高兴，原来各科老师看见我班都头疼的班级，现在在徐老师带领下，学习气氛很浓，大家都变成了爱学习的学生。
五年级下人教版作文范文【五】
我们的老师非常爱美，美到……俺一会再给你讲。
我们的老师姓王，她非常爱臭美，有时也有点烦人。
有一次，老师在讲台上讲课，忽然下课铃声响了，可老师就是不下课，我们心里不平衡起来，王老师刚要说下课，可上课铃偏偏又响起来了，王老师继续上她的课――刚说了一个字，就看见一位同学捂着肚子扭着腰一幅可怜兮兮的样子，老师问他怎么了，他说他想上WC，王老师有自知之明，所以只好让他上WC。这时，又一位同学把手高高举起，他说他也要上WC，老师只好说：“那你们去吧！”我想：哎！谁要老师占了我们的课间时间，我们也要占你的语文课！真是的，谁怕谁呀！
现在我再来讲讲老师爱美之经典吧！
有一次，老师一上课就神采飞扬，原来脖子里带了一条闪闪发光的钻石项链，这条项链经我观察、判断、分析，我认为这是一条假项链，什么！这么着急了解，别吵，别吵，听我说嘛！作为一般老师的薪水是比较少的，一颗钻石有时间就几十万，何况是一串呢？那不要几百万才怪呢，这几百万可不是闹着玩的呢，你说呢？再者说，现在社会上有点不稳定因素，那么大把的钻石带在脖子上，不是降低自己的安全系数，把自己推向危险的边缘吗？嘿嘿，我把这件事情告诉了我的同桌，同桌又告诉了另一个同学，就这样，不一会儿的工夫，我们全班都知道张老师戴的是假项链。但是大家都不揭穿这个秘密，老师还以为很美，天天穿低领上衣，显露自己的项链，哎！“皇帝的.新装”到今天谁也没有敢揭穿！呵呵！
王老师也不知道咋了，她从来都没有对我们笑过，要是她对我们笑一笑，会不会比“张娜拉”还要可爱呢？
