官渡之战作文150字【一】
“这是我的！”“不，这是我的，那才是你的！”教室里传来一阵激烈的争吵声，把同学们的目光都吸引了过去。是谁在争吵？哦，原来是高君怡和徐宗杨两位同学在为了两块橡皮而争吵。
只见，一块橡皮干干净净的，另一块橡皮像在灰堆里打过滚儿一样，他们俩都想要那块干净的橡皮。“这块干净的是我的！”高君怡指着那块干净的橡皮大声地说。“不，我的橡皮是干净的！”徐宗杨也大声地吵道。“不对，我清楚地记得，那块脏的才是你的，我的是干净的！”高君怡站起来对徐宗杨喊道。“哼哼，你可真是说谎不打草稿，昨天我还看到这块黑橡皮在你的文具盒里！”徐宗杨冷笑着说。
正当双方争吵不休的时候，美术老师走了过来，仔细地询问了事情的经过，然后，对他们说：“把橡皮给我看看。”他们把橡皮递给了老师，老师看了看说：“这块橡皮上写着‘怡’字，是高君怡的；这块呢，就是你的了，徐宗杨同学！”徐宗杨开心地接过橡皮，挑了挑眉头，得意洋洋地对高君怡说：“我说过这块是我的吧！”而高君怡则伤心地哭了，老师笑着说：“多大点事儿啊，徐宗杨，你把高君怡的橡皮擦几下不就干净了吗？”徐宗杨把橡皮擦干净之后给了高君怡，高君怡不好意思地说：“对不起，原谅我，行吗？”徐宗杨点点头。美术老师说：“这就对了！同学之间应该友好相处。”
一场橡皮之战终于结束了。
官渡之战作文150字【二】
今天上午我们玩了一个激烈而又好玩的游戏：抢橡皮之战。
“战争”开始前，邓老师先说了规则：在桌子中间放一块橡皮，两位选手面对面，双手交叉抱在胸前，老师发“一二三左手”的口令时，两位同学出手抢橡皮，如果出错了手，即使抢到了也算输。说完规则后大家都安静极了！连一根针掉到地上都能听得见。
开始游戏了，我时而信心百倍，时而紧张万分，生怕我的“敌人”先战胜了我。正当我紧张的时候，我就回想起我曾经战胜过她，紧张的心情一下子就变得信心十足。于是，我就紧紧地盯着橡皮，心想：“我一定要赢！”当老师喊：“一二三左手”时，我的手就像离弦的箭一样伸了出去一下子就抓到了橡皮，我欢呼雀跃！而我的同桌她却垂头丧气。于是我安慰她说：“没关系的，我们下次还玩，你一定能赢！”她对我说：“谢谢你！”我的心里甜滋滋的。就这样在大家的欢声笑语中结束了游戏。
这个游戏真好玩，还能提高我的注意力和协调能力，真不错！下次我还要玩！
官渡之战作文150字【三】
今天，我观看了《龙之战》这部电影，看完长107分钟的影片，看得我捶胸顿足，气沸腾，热泪盈眶。惨痛的历史，我们不能忘记！
故事讲述了清朝时七十六岁大将冯子材带领士兵英勇抗击外敌，取得了最重要的一场胜利——镇南关大捷的传奇历史。
影片中的冯子材是真正的民族英雄，令我敬佩。他不仅拥有博爱之心，同时是一位具有雄才大略的将才，他军纪严明、大公无私、不畏强权；在得知军中高层有人在利用特殊身份贪墨军粮，他毫不顾忌的将此人治罪问斩，这件事充分的说明了冯子才不畏强权，一心为公的忠肝义胆，同时也为朝廷重新树立了坚定的信心。他也不为名利，不求官职，更不求钱财，只为反抗外敌，只为能赶走法西斯，他这种民族精神是难能可贵的。
“惟有民魂是值得宝贵，惟有他发扬起来，中国才有真进步”这是鲁迅先生说的，而《龙之战》所彰现的是民族自信，如今中国位列世界第二大国，真正拥有大国风采。
狼性的战争，不达目的誓不罢休，龙的精神，不畏艰险，民族发展所向披靡。扬我中华之气，耀我中华国威。先辈们如此，我们亦如此。
冯子材是一位具有雄才大略的将才，他军纪严明，铁面无私，他有两个儿子，一个战，一触犯了军令，持枪自尽时，冯子材并没有上前阻拦，而是看着自己的儿子自尽，他的内心承受了很大的压力。军令，既然立下了，就必须要严格遵守，一视同仁。冯子材并没有因为是自己的儿子而搞特殊，足以看出他对军令的严格遵守。
其中有一个片段让我十分气愤，一个法兰西士兵和阮月去拜访冯子材时，居然说中国不可以能赢。听到这句话，我猛地一拍大腿，“太欺人太甚了，”心中的怒火在熊熊燃烧。在外国人眼中，我们像是一头昏睡的狮子，而且一直昏睡下去，永不会醒来，也不可能醒来。可他们不知道中国背后的力量多么强大，迟早有一天，中国这只东方雄狮会醒，等到那天，就是中国反抗之时，会让那些曾经瞧不起我们的人另眼相看。
想当年，国难当头，冯子材一心为国，一心为民，不图名利。现在，我们的白衣战士，在一线和新冠肺炎进行顽强斗争，一心为国，他们和冯子材一样，都有一颗为国之心。
《龙之战》这部电影再现历史，是一部振奋人心的好电影，也有一定的教育意义，希望大家有时间可以看看。
官渡之战作文150字【四】
这几天,我们玩了三种游戏,我觉得最好玩的是"抢橡皮"游戏。
“战争”前，邓老师先跟我们说了游戏规则：在桌子的正中间放一块橡皮，两位选手面对面站在桌前，双手交叉抱在胸前，老师发口令，如“一、二、三左手。”则两个人同时伸出左手去抢，如果你出错了手，即使抢到了也算输。“战争”开始啦！我时而信心十足，时而紧张万分，害怕“敌人”抢走橡皮，当老师大声地说：“一、二、三”的时候，教室里安静极啦！连一枚针掉到地上的声音都能听见，老师又开始说“一、二、三左手。”我的手就像离弦的箭一样伸出去，结果是我赢了，我的十分开心，而我的同桌却垂头丧气，我安慰我同桌说：“不要灰心，还有三局呢，你一定行的。”第二局是我的同桌赢了，她兴奋不已地说：“谢谢你，鼓励了我，”我的心里甜滋滋的。
“抢橡皮”这个游戏真好玩，还可以锻炼我们的注意力和协调力，真不错！
