初二下英语u5作文【一】
可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习，少青年在她的鼓励下考取了大学。你还记得在春节联欢晚会上由21个聋哑姑娘表演的《千手观音》吗？
很多人都不相信他们是聋哑人，不相信聋哑人能把动作跳的那么整齐划一。为了这次参加春晚有更好的表现，他们在排练厅门口挂上了倒计时的牌子，还贴着标语：“秒秒精彩、分秒必争！”。每天早上６点起来跑步晨练，风雨无阻，一直到彩排的那天，还在跑步、排练。许多演员在排练过程中不敢喝水，怕上厕所影响大家的排练，一整天下来常常口干舌燥。在这些聋哑演员的眼里，手语老师就是他们的\'“耳朵”，没有这些“耳朵”，他们根本无法完成表演。她们必须看老师的手势，记住音乐的节拍，记在心里。在排练舞蹈中，用手势跟聋哑姑娘交流是有很大困难的。尤其对音乐的节奏而言，仅用手势来理解是不够的。刚开始训练节拍的时候，老师特地把音响的声音放得很大，让她们趴在地板上感受节奏。她们要付出常人数百倍的辛苦和努力，老师们也不禁感到心疼。其中最小的观音才14岁，她叫王铮，是黑龙江哈尔滨人，别小看她，她的舞龄已经8年了。她一生下来就处于无声世界，但从没有觉得自己不幸，从6岁开始学跳舞，一直很乐观活泼。去年是第一次离开家来到这个舞蹈组的，种种不习惯让开朗活泼的她经常哭鼻子，后来经过老师和哥哥姐姐帮助，逐渐适应了辛苦的训练，并且表现很精彩想想她只不过比我大几岁，就如此不简单，我想：我是不是该更努力地学习呢？残疾人，他们身残心不残！他们用自己的努力与奋斗活出精彩的人生。我们有什么理由看不起他们呢？只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去关爱残疾人，学习他们的精神吧！
初二下英语u5作文【二】
街心公园的每个角落都散满了夕阳的余晖。那些疲惫的游客正三五成群的向出口涌去。红花、绿叶、清河依旧装点着这个美丽的公园。
夜幕即将来临，公园里一片寂静。只是隐约着听到一阵声响。我沿着声响开始寻觅着这声的源头。在梧桐树旁，我终于察觉到了一抹白影。咦？莫非还有人？我满腹疑问地走进，这才看清在那梧桐树旁的小河边有一个手拿网钩的佝偻老汉，身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫，一双破旧的帆布鞋，黝黑的皮肤。此时，他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。
难道他在网河中的小金鱼？是想网鱼偷回家吧？不行，我得看个究竟！想着就迂回到了他身旁，猫在树后面。盯着他的一举一动。
只见他把网伸入水里，轻轻搅拌，很轻很轻，仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿，水中就漂起一些塑料袋子，里面还有香蕉皮、瓜子壳……他把它们通通网住，拉上岸，送进麻袋中。一次又一次地重复着相同的动作。似乎并没有停下来的意思。
不知不觉的，月亮已经攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的眉尖，月光洒在他的身上，只见他开始微微喘气，虽然很轻微，却还是被我捕捉到了。不一会儿，麻袋里约装了三分之二的\'垃圾，什么垃圾都有。老汉把网放在一旁。在河边踱步，盯着河里，好像从哪里会突然冒出金子一样。他俯近岸边，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，这才满意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。
月光下，佝偻的老人，麻袋、银辉、漫长的小路，似乎融成了一幅风景图。和谐、静谧。老汉看了看麻袋，摇了摇头，又转而笑了笑，继续前进。
哦，是他默默地清理水中的垃圾，让明天美丽的公园又将以一份绚丽展现于众人。游客们只知“街心公园”景色美丽，鸟语花香，山明水秀，而且十分温暖，却不知在夜幕下还有不为人知的一份美丽。老汉清理鱼塘时也是一道风景，在月光的沐浴下更为美丽动人。他的善举动与这种奉献精神成了这公园里最美丽的风景。
初二下英语u5作文【三】
一叶扁舟孤零零地漂在江上，江水奔腾着，冲洗着回忆。突然一个浪头扑过来，将这些往事卷入江底。不见踪影，无处可寻。
昨日那凄冷的月光依然还在眼前。自然世界生而往复，烈日出，月光散，可这颗冰冷的心，是否还能变得温暖。曾经的热火焰呢？曾经的潇洒自如呢？早已随着那些前尘往事，成过往云烟。春花秋月何时了？往事知多少。
这世道，当真人命如草芥吗？这世界，当真没有一份真实的感情吗？眼前突然浮现出父母、兄弟的身影，和巧笑嫣然的她。嘴角微微扬起，浮现出一丝笑意。或许有吧！
举头望天，却见苍天无尽，仙凡无边。这天地不仁，唯有与命抗争，才能成为强者，才能随心所欲，才能洒脱自在。凡人皆有命数：不管是平民百姓，是文武百官，还是龙子龙孙都有运数。或许命数已定，但不抗争，怎么知道？天道无形，道褒无名，在这纷乱红尘中，芸芸众生皆为刍狗。唯有自己能改变自己的命运！
不管明日会怎样，最坏不过一。珍惜眼前的每一天吧！不再憧憬水中之月，镜中之花。追梦吧！年少时不是想要伴着赤芒所向披靡，快马铁骑，踏遍山河万里吗？却道青春已逝，又何妨？人生本无常。
初二下英语u5作文【四】
烟雨飘洒，如银丝一般打落，节拍悠长的雨滴，看不清船外的景物，但船内，却分外真实。刚泡的茶还飘着热气，被那温度弄得发痛的指尖，竟没有握住石砚，墨水撒了一地，恼羞成怒地准备起身，才发现白发不知不觉中已经愁落，掉在地上，回光流转般变回了青丝。想起了几日中的忧愁，苦笑一声，“恐怕这几日落的白发，可以相等于之前的所有忧愁吧。”
走到船边，呆呆地望着打在脸上的雨，“何曾几时，从心所欲挥发热，不曾想过未来；何曾几时，自由自在躺在亭中，‘对影成三人’；何曾几时，白发会在一夜之间愁落多缕。”一生追求的梦想和一切，有哪个不像手中的雨水，握紧过，却又在不经意间流失了。什么时候，感受过这种距离，青春的梦和追求，好像在江的尽头，那么近，却又那么远，因为，船的目标不再是我自己能够确定的。有什么勇气，再像朋友们一样，举着酒樽，纵情歌酒人生。是像梦，不过只有快乐的记忆，痛，是绝对真实的。虽说生命不可能一帆风顺，可自我原谅这么久，还有什么能够再谅解呢？或许，本该就是如此。大闹一场后，只剩下悄然离去。或许，除了被墨水沾染过的江河，没有人会记得我。江陵千余里之遥，能敌得过此时的孤独丝毫吗？默默思索着，没有觉察到，雨中，多了一份盐味。
转身移步回船内，衣物沾在身上，发丝贴在背上，说不清的难受。拿起那杯清茶，浓香已去。轻轻抿了小口，眉心微拧，那杯茶，只剩下余温罢了；而水面反光的倒影，就像一面镜子映着曾经和白发……
记忆是一场痛苦的梦境；
忘却是一种自由的逃离；
责任，现实，是无法抽身的真实。
初二下英语u5作文【五】
这八天的校园生活，可以说，它既给我带来了快乐，但是，它也给我带来了悲伤！
在星期一的下午，我依旧在写着英语作业，这个时候，一道题，使我陷入了久久地沉思中……时间一分一秒的过去，我还是浸在这道题的海洋中……这时，我想起了她——我的`英语老师！
于是，便打算和朋友去问题，可是，老师还在她的班级，不出来，没有办法，只到站在走廊里面等待着……
天空渐渐地黑了下来，我和朋友有一些无聊，便开始说笑，玩耍，打闹，正当她把我从教室里推出来的时候，英语老师从她的班级里出来了。
当我看到了寇老师，心里便开始紧张了起来，一串串问号马上蹿到了我的脑中：“完了完了，我和朋友玩耍，肯定让寇老师看到了，她会不会说我呢？会不会……都是xx推我，不然才不会……”想到这里，我迅速跑回了班里，马上把朋友拉了出来，想趁现在去问题，可是，老师已经到了办公室。
没有办法，我们只好向办公室走去，一路上，我们是打打闹闹地来到了办公室。没有想到，到了办公室门口，我们又开始议论，让谁先进办公室，最后，朋友没有任何办法，只好先进了。
一进办公室，老师为我们讲解完我们的问题后，就对我们说：“这两个人可在班里面玩儿好了，现在就开始笑呀！看看！笑的！”老师一边笑，一边对我们说。我和朋友都不约而同的笑了起来。
可是，在第二天发生的事情，让我永远都无法忘记。
那天下午，我和朋友照旧去问题，这次是朋友有不懂的题。
到了办公室，老师为我们讲题，还时不时地问我们一些问题，可是，也不知道为什么，平时那些我都会，怎么一到这里，全部都忘了？可能是紧张的原因吧！寇老师见我们半天没有回答，就对我们说：“哎呀！我真想一人揍你们一下！”而且，她的表情，不是生气的表情，虽然是笑着说的，但是，可以看出，她简直是无可奈何，连这么简单的问题，都回答不上来，老师能不这样嘛！
当我们走出了办公室，寇老师又突然对我们说：“学过的东西都忘地光光的！”我和朋友听后，都不好意思的笑了。
开学后的这两件事情，我永远都不会忘记，因为，老师这样做，都是关心我们，我不会辜负您对我们的期望！
